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  1. Faktuales und fiktionales Erzählen II
    Geschichte - Medien - Praktiken
    Beteiligt: Breitenwischer, Dustin (HerausgeberIn); Häger, Hanna-Myriam (HerausgeberIn); Menninger, Julian (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Der Sammelband befasst sich mit historisch spezifischen Formen faktualen und fiktionalen Erzählens innerhalb der Literatur und diverser nicht-literarischer Medien. Die in ihm versammelten Beiträge gehen der Frage nach, wie und warum das jeweilige... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Resolving-System (kostenfrei)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Sammelband befasst sich mit historisch spezifischen Formen faktualen und fiktionalen Erzählens innerhalb der Literatur und diverser nicht-literarischer Medien. Die in ihm versammelten Beiträge gehen der Frage nach, wie und warum das jeweilige Medium, der historische Kontext, gesellschaftlich-kulturelle Normen und ästhetische Konventionen bestimmte Faktualitäts- oder Fiktionalitätsansprüche innerhalb des Erzählten formulieren können (oder nicht). Genauer noch verdeutlichen sie, dass die Geltungsansprüche eines Textes gleichermaßen an den geschichtlichen Rahmen, das Erzählmedium und die sich in diesem ausdrückende Erzählpraxis gebunden sind. Die Diskussion, Analyse und Kontrastierung geschichtlicher Besonderheiten und eines erweiterten Medienarsenals ermöglicht es so, erzählspezifische Charakteristika faktualen und fiktionalen Erzählens in ihren vielgestaltigen Ausprägungen aufzudecken und zu beschreiben. Der disziplinären Vielfalt der Beitragenden entsprechend richtet sich der Band gleichermaßen an medienwissenschaftlich orientierte NarratologInnen und LiteraturwissenschaftlerInnen. This volume deals with historically specific forms of factual and fictional narration within literature and various non-literary media. The contributions address the question of how and why the respective medium, the historical context, socio-cultural norms, and aesthetic conventions can (or cannot) formulate certain claims to factuality or fictionality within a given narrative. More specifically, the collected essays clarify that the validity claims of a text are equally tied to its historical framework, its particular medium, and its respective narrative practice. The discussion, analysis, and comparison of historical peculiarities on the one hand and an extended media arsenal on the other thus enables the contributors to uncover and describe narrative-specific characteristics of factual and fictional narration in their diverse forms of expression. In line with the disciplinary diversity of its contributors, the volume is aimed both at media-scientifically oriented narratologists and literary scholars as well as social scientist and scholars in the humanities who are invested in the interdisciplinarity of narrative theory.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Breitenwischer, Dustin (HerausgeberIn); Häger, Hanna-Myriam (HerausgeberIn); Menninger, Julian (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783956505126
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 4500
    Schriftenreihe: Array
    Faktuales und fiktionales Erzählen ; Band 8
    Schlagworte: Literatur; Fiktion; Diachron; Geschichte; Medien; Medienwissenschaft; media; history; media studies; Fiktionales Erzählen; Praktiken; fictional narration; practices
    Umfang: 1 Online-Ressource (286 Seiten)
  2. Organisation im soziotechnischen Gemenge
    Mediale Umschichtungen durch die Einführung von SAP
    Autor*in: Conrad, Lisa
    Erschienen: 2017
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Der Alltag in Organisationen besteht vor allem aus den Medien und Technologien, mit denen die Koordination zwischen einzelnen Arbeitsabläufen hergestellt wird. Diese ethnografische Studie begleitet den Prozess der Einführung eines SAP-Systems in... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Alltag in Organisationen besteht vor allem aus den Medien und Technologien, mit denen die Koordination zwischen einzelnen Arbeitsabläufen hergestellt wird. Diese ethnografische Studie begleitet den Prozess der Einführung eines SAP-Systems in einem mittelständischen Unternehmen und zeigt, wie das bestehende Geflecht aus Praktiken und Technologien eine Neuanordnung erfährt. Dabei tritt das komplexe soziotechnische Gemenge zutage, auf dem Koordination und Organisation beruhen. Im Fokus stehen neben Hardware und Software auch andere Gegenstände des Arbeitsalltages wie Papiere, Drucker und Akten - vor allem aber die jahrzehntelang eingespielten Routinen und das Erfahrungswissen der Angestellten. How do media and technologies structure our daily working lives? An organisational-sociological study.

     

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  3. Fankulturen und Fankommunikation
    Beteiligt: Hauser, Stefan (Hrsg.); Meier-Vieracker, Simon (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    In der medien- und kulturanalytischen Linguistik hat sich ein lebendiges Interesse an Fans, Fanpraktiken und Fankulturen entwickelt. Insbesondere in den Sozialen Medien lassen sich die Erlebnis- und Inszenierungsformen von Fans und die fankulturellen... mehr

     

    In der medien- und kulturanalytischen Linguistik hat sich ein lebendiges Interesse an Fans, Fanpraktiken und Fankulturen entwickelt. Insbesondere in den Sozialen Medien lassen sich die Erlebnis- und Inszenierungsformen von Fans und die fankulturellen Regeln und Rituale etwa des Displays emotionaler Involviertheit detailliert beobachten. Der interdisziplinäre Band versammelt empirische, medienanalytische Studien zu neueren Formen von Fankulturen und Fankommunikation und dokumentiert so den aktuellen Stand der Fanforschung im Zeichen der Sozialen Medien.

     

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    Quelle: OAPEN
    Beteiligt: Hauser, Stefan (Hrsg.); Meier-Vieracker, Simon (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631867013; 9783631867020; 9783631814215
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Sociolinguistics; Media studies; Sociology: sport & leisure
    Weitere Schlagworte: Angewandte; Emotionen; Fankommunikation; Fankulturen; Fans; Gesell; Hauser; Linguistik; Medienkommunikation; Meier; Michael; Praktiken; Publikumsforschung; Rücker; Simon; Social Media; Stefan; Vieracker
    Umfang: 1 electronic resource (232 p.)
  4. Nachhaltige Lebensführung : Praktiken und Transformationspotenziale gemeinschaftlicher Wohnprojekte
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Vor dem Hintergrund der sozial-ökologischen Krisen der Gegenwart ist es von entscheidender Bedeutung, nachhaltigere Formen der Lebensführung zu realisieren. Auch wenn sich diese Einsicht in den letzten Jahren zunehmend verbreitet, bleibt weiterhin... mehr

     

    Vor dem Hintergrund der sozial-ökologischen Krisen der Gegenwart ist es von entscheidender Bedeutung, nachhaltigere Formen der Lebensführung zu realisieren. Auch wenn sich diese Einsicht in den letzten Jahren zunehmend verbreitet, bleibt weiterhin umstritten, wie dieses Ziel erreicht werden kann. Bildung und »aufgeklärter Konsum« allein werden nicht ausreichen, wie immer wieder deutlich wird. Aber welche Faktoren sind dann von Bedeutung und wie entsteht nachhaltige Lebensführung in der alltäglichen Praxis? Benjamin Görgen geht diesen Fragen nach und nimmt dazu die Realisierungsbedingungen nachhaltiger Lebensführung am Beispiel gemeinschaftlicher Wohnprojekte im urbanen Raum differenziert in den Blick.

     

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  5. Im Nationalsozialismus
    Teil 2
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  V & R unipress, Göttingen

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    Hinweise zum Inhalt
  6. Exklusiv: akademischer Alltag im deutschsprachigen Universitätsroman; eine gendersensible praxeologische Analyse
    Erschienen: 2019
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

    Abstract: Inwiefern können Universitätsromane Auskunft über die Verschränkung von Doing Science und Doing Gender im akademischen Alltag geben? Aufbauend auf Bourdieus Feldkonzept gehe ich dieser Frage anhand einer gendersensiblen praxeologischen... mehr

     

    Abstract: Inwiefern können Universitätsromane Auskunft über die Verschränkung von Doing Science und Doing Gender im akademischen Alltag geben? Aufbauend auf Bourdieus Feldkonzept gehe ich dieser Frage anhand einer gendersensiblen praxeologischen Analyse von sechs zeitgenössischen deutschsprachigen Universitätsromanen nach. Zwei hervorgehobene Romanbeispiele zu den Praktikenkomplexen Gremienarbeit und informelle Zusammentreffen verweisen auf das Erkenntnispotenzial dieser Literatur für wissenschaftssoziologische Forschung. Doch müssen die Romane gleichzeitig selbst als distinktive kulturelle Praxis gelesen werden, durch die Wissenschaftlerinnen performativ fachliche Eignung abgesprochen wird

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Soziologie, Anthropologie (301)
    Schlagworte: Roman; Habitus; Hochschule; Wissenschaft
    Weitere Schlagworte: Bourdieu, Pierre (1930-2002); (thesoz)Bourdieu, P.; (thesoz)Doing Gender; (thesoz)Akademiker; (thesoz)Alltag; (thesoz)Universität; (thesoz)Roman; (thesoz)deutsche Sprache; (thesoz)Literatursoziologie; (thesoz)Wissenschaftssoziologie; Sozioanalyse; Praktiken; Universitätsroman; socio-analysis; practices; campus novel
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: GENDER - Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft ; 11 (2019) 1 ; 63-77

  7. Einverleibungen
    Imaginationen – Praktiken – Machtbeziehungen

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    Hinweise zum Inhalt
  8. Studienbuch Körpergeschichte
    Beteiligt: Bosch, Johannes (Herausgeber); Fesenbeckh, Jakob (Herausgeber); Patzel-Mattern, Katja (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  heiBOOKS, Heidelberg

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bosch, Johannes (Herausgeber); Fesenbeckh, Jakob (Herausgeber); Patzel-Mattern, Katja (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783948083571
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Körper; Körper <Motiv>; Diskurs
    Weitere Schlagworte: Diskurse; Praktiken; Leiblichkeit; Geschichte; Körper; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft
    Umfang: Online-Ressource
  9. Sicherheit und Differenz in historischer Perspektive
    = Security and difference in historical perspective
    Beteiligt: Ruby, Sigrid (HerausgeberIn); Krause, Anja (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden

    Die Beiträge untersuchen historische und aktuelle Sicherheitsentwürfe, d.h. auf kollektive Sicherheit zielende Diskurse und Praktiken, hinsichtlich ihres Wechselverhältnisses mit Differenzkategorien wie Gender, „race“, Stand, Religion etc. und deren... mehr

    Zugang:
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    Orient-Institut Beirut
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    Bundesministerium der Justiz BMJ, Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Nomos Open Access E-Books
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Peace Research Institute Frankfurt, Bibliothek
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Fachhochschule Westküste, Hochschule für Wirtschaft und Technik, Hochschulbibliothek
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    E-Book OA
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Nomos E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Nomos E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    eBook
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    Die Beiträge untersuchen historische und aktuelle Sicherheitsentwürfe, d.h. auf kollektive Sicherheit zielende Diskurse und Praktiken, hinsichtlich ihres Wechselverhältnisses mit Differenzkategorien wie Gender, „race“, Stand, Religion etc. und deren Überschneidung. Was leistet die historische Perspektive für eine intersektionale Kritik der Sicherheitsforschung? Multidisziplinär und anhand empirisch vielfältiger Untersuchungsgegenstände vom Mittelalter bis zur Gegenwart werden Wahrnehmung, Deutung und Effekte sicherheitsrelevanter Praktiken und Diskurse analysiert. Der Band richtet sich an ein Fachpublikum aus geschichts- und sozialwissenschaftlicher (Sicherheits-)Forschung, aber auch an eine breitere, an Sicherheit und Differenz interessierte Öffentlichkeit. The contributions in this book examine historical and current conceptions of security, i.e. discourses and practices aimed at collective security, with regard to their interrelationship with categories of diversity such as gender, race, status, religion, etc. and how and where they intersect. What does a historical perspective contribute to an intersectional critique of security studies? Multidisciplinary and using diverse empirical research subjects from the Middle Ages to the present, the book analyses the perception, significance and effects of practices and discourses relevant to security. It will appeal to experts engaged in historical and social science (security) research, but also to a broader readership interested in security and diversity.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
  10. Feltre’s Teatro Sociale and the Role of Provincial Theatres in Italy and the Habsburg Empire during the Nineteenth Century
    Beteiligt: Brunello, Giulia (HerausgeberIn); Bortolotti, Raphaël (HerausgeberIn); Kappeler, Annette (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2023; ©2023
    Verlag:  Ergon – ein Verlag in der Nomos Verlagsgesellschaft, Baden-Baden

    Provinztheater wurden bisher von der Forschung weitgehend ignoriert, obwohl sie im 19. Jahrhundert kulturelle Zentren ganzer Regionen waren: In diesen Theatern konnte sich die Bevölkerung treffen, sozialen Tätigkeiten wie dem Glücksspiel nachgehen... mehr

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    Bibliothek LIV HN Sontheim
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für öffentliche Verwaltung und Finanzen Ludwigsburg, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book Nomos OA
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg
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    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
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    Deutsches Historisches Institut in Rom, Bibliothek
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    e-Book Nomos Open Access
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Provinztheater wurden bisher von der Forschung weitgehend ignoriert, obwohl sie im 19. Jahrhundert kulturelle Zentren ganzer Regionen waren: In diesen Theatern konnte sich die Bevölkerung treffen, sozialen Tätigkeiten wie dem Glücksspiel nachgehen und sich über das gesellschaftspolitische Geschehen austauschen. Die vorliegende transdisziplinäre Studie (Kunstwissenschaft, Theaterwissenschaft, Literaturwissenschaft, Musikwissenschaft, Geschichte) nimmt, basierend auf reichhaltigem Archivmaterial, Repertoire, Akteure und Räume solcher Theater in Italien und habsburgischen Territorien in den Blick und ordnet ihre Praktiken wie auch ihre sozio-historische Rolle neu ein. Mit Beiträgen von Patrick Aparent | Rosella Bernasconi | Maria Ida Biggi | Rossella Bonfatti | Raphaël Bortolotti | Giulia Brunello | Antonio Carlini | Federica Fanizza | Adriana Guarnieri | Annette Kappeler | Nicolò Maccavino | Matteo Paoletti | Paola Ranzini Provincial theatres have so far been largely ignored by researchers, although they were cultural centres of entire regions in the 19th century: In these theatres, the population could meet, engage in social activities such as gambling and exchange views on socio-political events. This transdisciplinary study (art history, theatre studies, literature, musicology, history), based on rich archival material, takes a look at the repertoire, actors and spaces of such theatres in Italy and Habsburg territories and reclassifies their practices and their socio-historical importance. With contributions by Patrick Aparent | Rosella Bernasconi | Maria Ida Biggi | Rossella Bonfatti | Raphaël Bortolotti | Giulia Brunello | Antonio Carlini | Federica Fanizza | Adriana Guarnieri | Annette Kappeler | Nicolò Maccavino | Matteo Paoletti | Paola Ranzini

     

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  11. Organisation im soziotechnischen Gemenge
    Mediale Umschichtungen durch die Einführung von SAP
    Autor*in: Conrad, Lisa
    Erschienen: 2017
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Der Alltag in Organisationen besteht vor allem aus den Medien und Technologien, mit denen die Koordination zwischen einzelnen Arbeitsabläufen hergestellt wird. Diese ethnografische Studie begleitet den Prozess der Einführung eines SAP-Systems in... mehr

    Zugang:
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Hochschule für Gestaltung Schwäbisch Gmünd, Bibliothek
    eBook OA Scholars
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    Hochschulbibliothek Weingarten
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Der Alltag in Organisationen besteht vor allem aus den Medien und Technologien, mit denen die Koordination zwischen einzelnen Arbeitsabläufen hergestellt wird. Diese ethnografische Studie begleitet den Prozess der Einführung eines SAP-Systems in einem mittelständischen Unternehmen und zeigt, wie das bestehende Geflecht aus Praktiken und Technologien eine Neuanordnung erfährt. Dabei tritt das komplexe soziotechnische Gemenge zutage, auf dem Koordination und Organisation beruhen. Im Fokus stehen neben Hardware und Software auch andere Gegenstände des Arbeitsalltages wie Papiere, Drucker und Akten - vor allem aber die jahrzehntelang eingespielten Routinen und das Erfahrungswissen der Angestellten. How do media and technologies structure our daily working lives? An organisational-sociological study.

     

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  12. Freiheit
    vier Variationen über Zuwendung und Zwang
  13. Gegen\Dokumentation
    Operationen - Foren - Interventionen
    Beteiligt: Canpalat, Esra (Herausgeber); Haffke, Maren (Herausgeber); Horn, Sarah (Herausgeber); Hüttemann, Felix (Herausgeber); Preuss, Matthias (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; ©2020
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Das Gegendokumentarische ist eine Antwort auf die Provokation des Dokumentarischen. Diese Provokation liegt im Anspruch oder Begehren, »Wirklichkeit« zu erfassen, darzustellen und zu kontrollieren. Der Begriff des Gegendokumentarischen markiert einen... mehr

    Zugang:
    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Hochschule Bochum, Hochschulbibliothek
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
    Fachhochschule Südwestfalen, Elektronische Ressourcen
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Zentralbibliothek der Sportwissenschaften der Deutschen Sporthochschule Köln
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek, Zweigbibliothek Bottrop
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Universitätsbibliothek Siegen
    Universitätsbibliothek Wuppertal

     

    Das Gegendokumentarische ist eine Antwort auf die Provokation des Dokumentarischen. Diese Provokation liegt im Anspruch oder Begehren, »Wirklichkeit« zu erfassen, darzustellen und zu kontrollieren. Der Begriff des Gegendokumentarischen markiert einen strategischen Einsatz, mit dem das Verständnis dokumentarischer Medien, Operationen, Institutionen, Poetiken, Ästhetiken, Schreib- und Darstellungsweisen geschärft und politisiert wird. Das Gegendokumentarische dient als Zugang, auch evidentielle Verfahren jenseits analoger Bildmedien zu beschreiben. Dabei rücken künstlerische, journalistische, juristische, politische und kulturelle Praktiken ins Blickfeld, die die Prozessualität des Gegen\Dokumentarischen betonen

     

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    Hinweise zum Inhalt
  14. Im Nationalsozialismus
    Praktiken - Kommunikation - Diskurse
    Beteiligt: Kämper, Heidrun (Hrsg.); Schuster, Britt-Marie (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  V&R unipress, Göttingen ; Brill Deutschland GmbH

    Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kämper, Heidrun (Hrsg.); Schuster, Britt-Marie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783847114604; 3847114603
    Weitere Identifier:
    9783847114604
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Arbeiten zu Sprachgebrauch und Kommunikation zur Zeit des Nationalsozialismus ; Band 1.2
    Weitere Schlagworte: Sprachgeschichte; Widerstand; Diskurslinguistik; Textgeschichte; Kommunikationsgeschichte; NS-Zeit; Reden; Briefe; Tagebücher; Flugschrift; Denkschrift; Nationalsozialismus; Jüngere Sprachgeschichte; Textlinguistik; Praktiken; Pragmatik; Zeitgeschichte; kulturanalytische Linguistik
    Umfang: Illustrationen
  15. Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht
    Einführung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der dokumentarischen Methode
    Autor*in: Tesch, Bernd
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA191.80 T337(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2019/3059
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    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Did 180/40+2
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    Hinweise zum Inhalt
  16. Handbuch Diskurs und Raum
    Theorien und Methoden für die Humangeographie sowie die sozial- und kulturwissenschaftliche Raumforschung
    Beteiligt: Glasze, Georg (Herausgeber, Verfasser); Mattissek, Annika (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Das Handbuch bietet einen ausführlichen Überblick über diskursanalytische Ansätze in der sozial- und kulturwissenschaftlichen Raumforschung und ist damit unverzichtbarer Teil der Lehre in den Bachelor- und Master-Studiengängen der Geographie. Es... mehr

    Universität Bonn, Institut für Politische Wissenschaft und Soziologie, Bibliothek
    Ta 167 +3
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    kula104.g549
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    MRM1921(3)
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    Universität Köln, Romanisches Seminar, Bibliothek
    412/E-G100HAN/3a
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    Institut für Digital Humanities, Bibliothek
    465/Hm2-11+3
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    Bibliothek Geowissenschaften I
    X s 43/11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    2D 11101
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    MB/g68898(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Handbuch bietet einen ausführlichen Überblick über diskursanalytische Ansätze in der sozial- und kulturwissenschaftlichen Raumforschung und ist damit unverzichtbarer Teil der Lehre in den Bachelor- und Master-Studiengängen der Geographie. Es lässt sich ebenso als umfassendes Nachschlagewerk wie als Einführung in Diskurstheorien, in die Raumbegriffe der Diskursforschung, in Modi der diskursiven Konstitution von Gesellschaft-Raum-Verhältnissen sowie in methodisch-empirische Zugriffe der Diskursforschung verwenden. Die grundlegend aktualisierte dritte Neuauflage bietet nun auch eine ausführliche Diskussion des konzeptionellen Verhältnisses von Diskursen, Praktiken, Technik und Materialität und behandelt der Diskursforschung nahestehende Ansätze wie die Analyse sozio-technischer Assemblagen und visueller Konfigurationen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Glasze, Georg (Herausgeber, Verfasser); Mattissek, Annika (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783837632187; 3837632180
    RVK Klassifikation: LB 65000
    Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete und erweiterte Auflage
    Schriftenreihe: Sozial- und Kulturgeographie ; Band 11
    Schlagworte: Raum; Kulturwissenschaften; Begriff; Methode; Anthropogeografie; Diskursanalyse; Sozialwissenschaften
    Weitere Schlagworte: Technology; Practices; Praktiken; Space; Technik; Geographie; Post-structuralism; Spatial Turn; Cultural Turn; Social Geography; Diskursanalyse; Sozialgeographie; Raum; Discourse Analysis; Materiality; Cultural Geography; Geography; Discourse; Diskursforschung; Poststrukturalismus; Discourse Studies; Materialität; Kulturgeographie
    Umfang: 481 Seiten, Illustrationen, Karten, Diagramme
  17. Politische Literatur
    Begriffe, Debatten, Aktualität
    Beteiligt: Lubkoll, Christine (Herausgeber, Verfasser); Illi, Manuel (Herausgeber); Hampel, Anna (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  J.B. Metzler Verlag, Stuttgart

    Lippische Landesbibliothek - Theologische Bibliothek und Mediothek
    CGM 106
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    gero470.l929
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    CGR/LUB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    ALEKI-Bibliothek (Arbeitsstelle für Kinder- und Jugendmedienforschung)
    323/B/LiTa/Lubk1
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5062
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5062#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    015 5062#3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    120-444
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lubkoll, Christine (Herausgeber, Verfasser); Illi, Manuel (Herausgeber); Hampel, Anna (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783476047724; 3476047725
    Weitere Identifier:
    9783476047724
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Abhandlungen zur Literaturwissenschaft
    Schlagworte: Deutsch; Politische Literatur
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)D; Engagement; Gattungen; Ironie; Poetik; Praktiken; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SC800000: Literature, general; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41202: J.B. Metzler Humanities; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BIC subject category)D; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: VII, 480 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Band geht zurück auf eine internationale, von der DFG geförderte Tagung zum Thema 'Politische Literatur. Begriffe - Debatten - Aktualität', die vom 4. bis 7. Oktober 2017 an der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg stattfand." - siehe Seite 7

  18. Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht
    zur musikpädagogischen Relevanz praktiken- und subjekttheoretischer Ansätze
    Autor*in: Campos, Samuel
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    Ib 3960
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0481#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    077 0481#3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  19. Gegen\Dokumentation
    Operationen – Foren – Interventionen
    Beteiligt: Canpalat, Esra (Herausgeber); Haffke, Maren (Herausgeber); Horn, Sarah (Herausgeber); Hüttemann, Felix (Herausgeber); Preuss, Matthias (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Canpalat, Esra (Herausgeber); Haffke, Maren (Herausgeber); Horn, Sarah (Herausgeber); Hüttemann, Felix (Herausgeber); Preuss, Matthias (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839451670
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 8000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Das Dokumentarische. Exzess und Entzug
    Weitere Schlagworte: Dokumentarisches; Dokumentation; Gegendokumentation; Medien; Wirklichkeit; Bildmedien; Operationen; Institutionen; Poetiken; Ästhetiken; Schreibweisen; Darstellungsweisen; Prozessualität; Praktiken; Kunst; Journalismus; Recht; Politik; Kultur; Film; Medienästhetik; Mediengeschichte; Medientheorie; Medienwissenschaft; Counter-documentary; Documentary; Media; Reality; Visual Media; Operations; Institutions; Poems; Aesthetics; Spell; Representations; Processuality; Practices; Art; Journalism; Law; Politics; Culture; Media Aesthetics; Media History; Media Theory; Media Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (239 Seiten), Illustrationen
  20. Gegen\Dokumentation
    Beteiligt: Canpalat, Esra (Herausgeber); Haffke, Maren (Herausgeber); Horn, Sarah (Herausgeber); Hüttemann, Felix (Herausgeber); Preuss, Matthias (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Das Gegen\\Dokumentarische ist eine Antwort auf die Provokation des Dokumentarischen. Diese Provokation liegt im Anspruch oder Begehren, »Wirklichkeit« zu erfassen, darzustellen und zu kontrollieren. Der Begriff des Gegen\\Dokumentarischen markiert... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Städel Museum, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Hessen Kassel Heritage, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Akademie der Wissenschaften und der Literatur, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    LEIZA - Leibniz-Zentrum für Archäologie, Bibliothek
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Hessisches Staatsarchiv Marburg, Dienstbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Das Gegen\\Dokumentarische ist eine Antwort auf die Provokation des Dokumentarischen. Diese Provokation liegt im Anspruch oder Begehren, »Wirklichkeit« zu erfassen, darzustellen und zu kontrollieren. Der Begriff des Gegen\\Dokumentarischen markiert einen strategischen Einsatz, mit dem das Verständnis dokumentarischer Medien, Operationen, Institutionen, Poetiken, Ästhetiken, Schreib- und Darstellungsweisen geschärft und politisiert wird. Das Gegen\\Dokumentarische dient als Zugang, auch evidentielle Verfahren jenseits analoger Bildmedien zu beschreiben. Dabei rücken künstlerische, journalistische, juristische, politische und kulturelle Praktiken ins Blickfeld, die die Prozessualität des Gegen\\Dokumentarischen betonen.

     

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  21. In mehreren Sprachen studieren
    Repräsentationen und Praktiken von Mehrsprachigkeit in dreisprachigen Studienprogrammen an der Universität Luxemburg
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631674987; 3631674988
    Weitere Identifier:
    9783631674987
    RVK Klassifikation: AL 67450 ; ES 795
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel ; volume 29
    Schlagworte: Studium; Mehrsprachigkeit; Soziolinguistik
    Weitere Schlagworte: Herausforderung; Luxemburg; Mehrsprachigkeit; Praktiken; Repräsentationen; Sprache; Sprachen; Spracherwerb; Sprachrepertoires; Stoike; Studienprogrammen; Universität; Universität Luxemburg; dreisprachigen; dritten; konstruktivistische Grounded Theory; mehreren; studieren
    Umfang: XVII, 368 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Titel der Dissertation der Universität Luxemburg 2015: Die Herausforderung der dritten Sprache

    Dissertation, Universität Luxemburg,

  22. Gegen\Dokumentation
    Operationen – Foren – Interventionen
    Beteiligt: Canpalat, Esra (Hrsg.); Haffke, Maren (Hrsg.); Horn, Sarah (Hrsg.); Hüttemann, Felix (Hrsg.); Preuss, Matthias (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Ansbach
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek, Schloßbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Coburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
    Hochschule Weihenstephan-Triesdorf, Zentralbibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschulbibliothek Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Akademie der Wissenschaften, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsches Museum, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule München, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesamt für Digitalisierung, Breitband und Vermessung, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Technische Universität München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentralinstitut für Kunstgeschichte, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Neu-Ulm, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Neuburg/Donau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Nürnberg Georg Simon Ohm, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsches Forum für Kunstgeschichte, Bibliothek
    Staatliche Bibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Ost- und Südosteuropaforschung, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliche Bibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheca Hertziana - Max-Planck-Institut für Kunstgeschichte
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Canpalat, Esra (Hrsg.); Haffke, Maren (Hrsg.); Horn, Sarah (Hrsg.); Hüttemann, Felix (Hrsg.); Preuss, Matthias (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Online
    ISBN: 9783839451670
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 8000
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Körperschaften/Kongresse: Gegen\Dokumentation (Veranstaltung) (2018, Bochum)
    Schriftenreihe: Das Dokumentarische. Exzess und Entzug ; Band 2
    Schlagworte: Medien; Wirklichkeit; Kunst; Gegenkultur; Visuelle Medien; Kontroverse; Dokumentation; Film; Recht; Journalismus; Ästhetik; Medienwissenschaft; Kultur; Politik; Künste; Medienästhetik; Medientheorie; Motiv
    Weitere Schlagworte: Dokumentarisches; Dokumentation; Gegendokumentation; Medien; Wirklichkeit; Bildmedien; Operationen; Institutionen; Poetiken; Ästhetiken; Schreibweisen; Darstellungsweisen; Prozessualität; Praktiken; Kunst; Journalismus; Recht; Politik; Kultur; Film; Medienästhetik; Mediengeschichte; Medientheorie; Medienwissenschaft; Counter-documentary; Documentary; Media; Reality; Visual Media; Operations; Institutions; Poems; Aesthetics; Spell; Representations; Processuality; Practices; Art; Journalism; Law; Politics; Culture; Media Aesthetics; Media History; Media Theory; Media Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    "(...) der dieser Publikation vorausgehenden Tagung "Gegen\Dokumentation" vom 8.-10.11.2018" (Seite 23)

  23. Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht
    zur musikpädagogischen Relevanz praktiken - und subjekttheoretischer Ansätze
    Autor*in: Campos, Samuel
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783658247393; 3658247398
    Weitere Identifier:
    9783658247393
    RVK Klassifikation: LR 56940 ; DP 6630
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Poststrukturalismus; Musikerziehung; Praxis
    Weitere Schlagworte: JNT; Heuristik; Interaktion; Musikpädagogik; Musikunterricht; Musizieren im Unterricht; Poststrukturalismus; Praktiken; Praxis; Praxistheorie; Subjekt; Subjektivierung; Unterrichtsforschung; Videografie; dezentriertes Subjekt; musikalische Bildung; AV; JNT
    Umfang: ix, 254 Seiten, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2018

  24. GegenDokumentation
    Operationen – Foren – Interventionen
    Beteiligt: Canpalat, Esra (Hrsg.); Haffke, Maren (Hrsg.); Horn, Sarah (Hrsg.); Hüttemann, Felix (Hrsg.); Preuss, Matthias (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Long description: Das Gegendokumentarische ist eine Antwort auf die Provokation des Dokumentarischen. Diese Provokation liegt im Anspruch oder Begehren, »Wirklichkeit« zu erfassen, darzustellen und zu kontrollieren. Der Begriff des... mehr

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
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    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Long description: Das Gegendokumentarische ist eine Antwort auf die Provokation des Dokumentarischen. Diese Provokation liegt im Anspruch oder Begehren, »Wirklichkeit« zu erfassen, darzustellen und zu kontrollieren. Der Begriff des Gegendokumentarischen markiert einen strategischen Einsatz, mit dem das Verständnis dokumentarischer Medien, Operationen, Institutionen, Poetiken, Ästhetiken, Schreib- und Darstellungsweisen geschärft und politisiert wird. Das Gegendokumentarische dient als Zugang, auch evidentielle Verfahren jenseits analoger Bildmedien zu beschreiben. Dabei rücken künstlerische, journalistische, juristische, politische und kulturelle Praktiken ins Blickfeld, die die Prozessualität des GegenDokumentarischen betonen Biographical note: Esra Canpalat (M.A.) hat an der an der Ruhr-Universität Bochum Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft sowie Kunstgeschichte studiert und ist Kollegiatin am DFG-Graduiertenkolleg »Das Dokumentarische«. Maren Haffke ist studierte Musik- und Medienwissenschaftlerin und Postdoktorandin am Graduiertenkolleg »Das Dokumentarische«. Sie hat sich mit einer Arbeit über »Die Frage der Tasteninstrumente. Musikalische Medien und der symbolische Mangel bei Friedrich Kittler und Wolfgang Scherer - Versuch einer Archäologie der Medienarchäologie« mit einem Stipendium der Mercator Forschergruppe »Spaces of Anthropological Knowledge« an der Ruhr-Universität Bochum promoviert. Sarah Horn (M.A.) ist Kollegiatin am DFG-Graduiertenkolleg »Das Dokumentarische« sowie Redaktionsmitglied des »onlinejournal kultur & geschlecht«. Die studierte Medienwissenschaftlerin war u.a. Stipendiatin der Mercator Research Group »Räume anthropologischen Wissens« an der Ruhr-Universität Bochum. Felix Hüttemann, geb. 1988, ist wissenschaftlicher Mitarbeiter und Doktorand am DFG-Graduiertenkolleg »Das Dokumentarische« an der Ruhr-Universität Bochum. Der studierte Germanist und Philosoph war u.a. Stipendiat der Mercator Research Group »Räume anthropologischen Wissens« in der AG »Medien und anthropologisches Wissen« Matthias Preuss (M.A.) ist Kulturwissenschaftler und Kollegiat am DFG-Graduiertenkolleg »Das Dokumentarische«. Er war u.a. Teaching Assistant und Visiting Graduate Student an der Johns Hopkins University, Baltimore sowie Stipendiat der Würzburg Summer School for Cultural and Literary Animal Studies und Mitarbeiter bei Andrea Allerkamp am Lehrstuhl für Westeuropäische Literaturen der Kulturwissenschaftlichen Fakultät an der Europa-Universität Viadrina

     

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  25. Praktiken und Subjektivierung im Musikunterricht
    zur musikpädagogischen Relevanz praktiken- und subjekttheoretischer Ansätze
    Autor*in: Campos, Samuel
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Hochschule für Musik und Tanz Köln, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783658247393; 3658247398
    Weitere Identifier:
    9783658247393
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Musikerziehung; Praxis; Poststrukturalismus
    Weitere Schlagworte: Heuristik; Interaktion; Musikpädagogik; Musikunterricht; Musizieren im Unterricht; Poststrukturalismus; Praktiken; Praxis; Praxistheorie; Subjekt; Subjektivierung; Unterrichtsforschung; Videografie; dezentriertes Subjekt; musikalische Bildung
    Umfang: ix, 254 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, 2018