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  1. Choreographie als Kulturtechnik
    Neue Perspektiven
    Autor*in: Böhme, Hartmut; Egert, Gerko; Foellmer, Susanne; Huschka, Sabine; Kunst, Bojana; Maar, Kirsten; Matthias, Sebastian; Schneider, Katja; Siegmund, Gerald; Thurner, Christina; Wiens, Birgit; Ahrens, Jörn; Beißwanger, Lisa
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  Neofelis, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  2. Performativität des Mordes
    Aufführung des Märtyrertums in der Ta'ziya als ein schiitisches Theater-Ritual
    Autor*in: Palizban, Maryam
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Kulturverlag Kadmos, Berlin

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783865993106
    RVK Klassifikation: EV 4650 ; LB 62365 ; AP 67000
    DDC Klassifikation: Bühnenkunst (792); Andere Religionen (290)
    Schriftenreihe: Literaturforschung ; Bd. 27
    Schlagworte: Taʿziyeh; Aufführung; Martyrium <Motiv>; Performativität <Kulturwissenschaften>
    Umfang: 170 Seiten, Illustrationen (farbig), 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 159-167

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2014
  3. Narrative des Scheiterns
    zur Konstitution von Identität in biographischen Krisen
    Autor*in: Müller, Nicole
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Velbrück Wissenschaft, Weilerswist

    Im Scheitern stößt der Mensch an die Grenzen seiner eigenen Steuerungsfähigkeit. Mit einem Mal kann er seiner Umwelt – zuweilen auch seiner eigenen Innenwelt – nicht mehr Herr werden. Damit ist ein grundlegendes Problem des Handelnden angesprochen.... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Scheitern stößt der Mensch an die Grenzen seiner eigenen Steuerungsfähigkeit. Mit einem Mal kann er seiner Umwelt – zuweilen auch seiner eigenen Innenwelt – nicht mehr Herr werden. Damit ist ein grundlegendes Problem des Handelnden angesprochen. Aus narratologischer Perspektive kann Scheitern als Bruch innerhalb einer Kontinuität von Sinnhaftigkeit konzipiert werden, die jedoch für die Identität des individuellen Akteurs unentbehrlich ist. Dieser Bruch ist somit das Ende von Anschlussfähigkeit innerhalb jeweils spezifischer lebensweltlicher Sinnbereiche: Eine Störung unterbricht die Verflechtungsordnung des Selbst und verunmöglicht es, die bisherige Struktur der narrativen Identität fortzuführen. Der Akteur ist gezwungen, neue strukturelle Formen von Identität auszuformen und diese auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft umzulegen. Nach dem Scheitern müssen zudem neue Formen von Handlungsmacht etabliert und die Erfahrung von entzogener Steuerungsmacht in den Kurs des eigenen Lebens integriert werden. Untersucht werden in diesem Buch daher erzählerische Praktiken deutsch- und englischsprachiger internationaler Sprecher/innen, die dazu dienen, nach dem Bruch der narrativen Identität aus dem Scheitern heraus eine neue Sinnstruktur aufzuspinnen und Handlungsfähigkeit zurückzugewinnen. Den analytischen Fluchtpunkt dieser Exploration von biographischen Narrativen des Scheiterns bildet somit die Frage, wie das Selbst sich angesichts des Scheiterns erzählt, welche neuen Praktiken der Selbstbezüglichkeit sich ausformen und welches Verhältnis sich zwischen Scheitern und narrativer Identität aufspannt. Auf diese Weise liefert die Studie eine neue Perspektive darauf, was Scheitern ist und wie es konzipiert und verstanden werden kann.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783748911708
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MS 2600
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schriftenreihe: Array
    Schlagworte: Performativität; Identität; Narrative; identity; narratives; performativity; biographische Krisen; biographische Narrative; biographical crises; biographical narratives
    Umfang: 1 Online-Ressource (242 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Technische Universität Dresden, 2018
  4. Als Andere unter Anderen
    Darstellungen des Füreinander als Weg zur Solidarität
    Autor*in: Helfritzsch, Paul
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Wer oder was sind wir? Diese Frage wurde schon oft gestellt und fordert eine klare Antwort, die auf eine Identität abzielt - sei es eine personelle oder eine gesellschaftliche. Doch die Frage selbst ist falsch gestellt: Nicht das »wer« oder »was«... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wer oder was sind wir? Diese Frage wurde schon oft gestellt und fordert eine klare Antwort, die auf eine Identität abzielt - sei es eine personelle oder eine gesellschaftliche. Doch die Frage selbst ist falsch gestellt: Nicht das »wer« oder »was« sollte im Vordergrund stehen, sondern die Art und Weise, also die Frage »Wie verhalten wir uns zueinander?«. Paul Helfritzsch untersucht daher, wie das unterschiedliche Verhalten miteinander, gegeneinander und besonders füreinander nicht als Problem, sondern als Ursprung jeder möglichen Solidarität gesehen werden kann. Wir sind zugleich nicht ganz wir selbst und nicht ganz fremd, wir sind Andere unter Anderen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839452455
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 7700
    Schriftenreihe: Edition Moderne Postmoderne
    Schlagworte: Gesellschaft; Philosophie; Mensch; Performativität; Sozialphilosophie; Poststrukturalismus; Society; Social Relations; Philosophy; Erleben; Sozialität; sozialer Raum; Human; Leiblichkeit; Postmoderne; Post-structuralism; Postmodernism; Phänomenologie; phenomenology; Social Philosophy; Embodiment; Experience; performativity; Solidarity; social space; Weltverhältnis; World Relationship; PHILOSOPHY / Social
    Umfang: 1 Online-Ressource (258 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Schiller-Universität Jena, 2020
  5. Als Andere unter Anderen
    Darstellungen des Füreinander als Weg zur Solidarität
    Autor*in: Helfritzsch, Paul
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Wer oder was sind wir? Diese Frage wurde schon oft gestellt und fordert eine klare Antwort, die auf eine Identität abzielt - sei es eine personelle oder eine gesellschaftliche. Doch die Frage selbst ist falsch gestellt: Nicht das »wer« oder »was«... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wer oder was sind wir? Diese Frage wurde schon oft gestellt und fordert eine klare Antwort, die auf eine Identität abzielt - sei es eine personelle oder eine gesellschaftliche. Doch die Frage selbst ist falsch gestellt: Nicht das »wer« oder »was« sollte im Vordergrund stehen, sondern die Art und Weise, also die Frage »Wie verhalten wir uns zueinander?«. Paul Helfritzsch untersucht daher, wie das unterschiedliche Verhalten miteinander, gegeneinander und besonders füreinander nicht als Problem, sondern als Ursprung jeder möglichen Solidarität gesehen werden kann. Wir sind zugleich nicht ganz wir selbst und nicht ganz fremd, wir sind Andere unter Anderen.

     
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  6. Belebungskünste
    Praktiken lebendiger Darstellung in Literatur, Kunst und Wissenschaft um 1800
    Beteiligt: Gess, Nicola (HerausgeberIn); Kappeler, Annette (HerausgeberIn); Hoffmann, Agnes (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Wilhelm Fink Verlag, Paderborn

    Der Band mit Beiträgen aus Literatur-, Kultur-, Theaterwissenschaft und Philosophie widmet sich Praktiken lebendiger Darstellung um 1800 und ihren Diskursen, Institutionen und gesellschaftlichen Kontexten. Das Ideal einer lebendigen Darstellung hat... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der Band mit Beiträgen aus Literatur-, Kultur-, Theaterwissenschaft und Philosophie widmet sich Praktiken lebendiger Darstellung um 1800 und ihren Diskursen, Institutionen und gesellschaftlichen Kontexten. Das Ideal einer lebendigen Darstellung hat um 1800 in ästhetischer Theorie und künstlerischer Praxis Konjunktur. Große Beliebtheit genießen insbesondere Präsentations- und Aufführungsformen – z.B. von Sprach- und Bildkunstwerken, aber auch von naturwissenschaftlichen Experimenten –, denen die Fähigkeit zugetraut wird, Lebendigkeit nicht nur zu reflektieren, sondern auch performativ zu erzeugen. Darauf verweist die neue Popularität von Deklamationskonzerten, Vorlesegesellschaften, Darbietungen von tableaux vivants oder von mikroskopischen und akustischen Experimenten in geselliger Runde u.v.m. In ihnen werden Prozesse der Verlebendigung als ästhetische Ereignisse erlebt, wie die Beiträge des Bandes am Beispiel von Ludwig Tieck, E.T.A. Hoffmann, Elise Bürger, Christian Gotthold Schocher, Immanuel Kant, Johann Gottfried Herder, Jakob Michael Reinhold Lenz und anderen nachvollziehen.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gess, Nicola (HerausgeberIn); Kappeler, Annette (HerausgeberIn); Hoffmann, Agnes (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783846762929
    RVK Klassifikation: GL 1461
    Schlagworte: 19. Jahrhundert; Theater; Performativität; Salon; Praxeologie; Mikroskopie; Schauspiel; Deklamation; Theatergesellschaften; Schocher
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 245 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Sounds that matter - Dynamiken des Hörens in Theater und Performance
    Autor*in: Rost, Katharina
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839432501
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 2440 ; AP 67600
    Schriftenreihe: Theater ; Band 81
    Schlagworte: Aufmerksamkeit; Hören; Klang; Kulturgeschichte; Kulturwissenschaft; Musik; Sound Design,Music,Sound,Hearing,Mindfulness,Cultural History,Theatre Studies,History of Theatre,Cultural Studies; Sound Design; Theatergeschichte; Theaterwissenschaft; Publikum; Aufführung; Hören; Performativität <Kulturwissenschaften>; Theater
    Umfang: 1 Online-Ressource (410 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed June 01., 2017)

    Dissertation, Freie Universität Berlin, 2015
  8. Performative Zugänge zu Deutsch als Zweitsprache (DaZ)
    ein Lehr- und Praxisbuch
    Autor*in: Bryant, Doreen; Zepter, Alexandra Lavinia
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Gunter Narr Verlag, Tübingen

    Im Rahmen von performativen Zugängen zu sprachlichem Lernen erhalten der sich bewegende Körper, das eigene ästhetische Wahrnehmen, Fühlen, Handeln und Erleben oder auch das kreativ-spielerische Gestalten, Darstellen, Inszenieren von Sprache zentrale... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Im Rahmen von performativen Zugängen zu sprachlichem Lernen erhalten der sich bewegende Körper, das eigene ästhetische Wahrnehmen, Fühlen, Handeln und Erleben oder auch das kreativ-spielerische Gestalten, Darstellen, Inszenieren von Sprache zentrale Bedeutung. In den letzten Jahren rücken diese Aspekte auch im Bereich des Erwerbs von Deutsch als Zweitsprache zunehmend in den Blick. Das Lehr- und Praxisbuch präsentiert nach kognitionspsychologischer und spracherwerbstheoretischer Verortung eine Reihe performativ-orientierter didaktischer Ansätze und illustriert diese mit konkreten Unterrichtsbeispielen.

     
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  9. Autorenlesungen in Skandinavien um 1900
    Knut Hamsun, Herman Bang, Selma Lagerlöf
    Autor*in: Müller, Katharina
    Erschienen: 2018; © 2018
    Verlag:  Ergon Verlag, Würzburg

    Die Autorin betrachtet am Beispiel der Literaten Knut Hamsun, Herman Bang und Selma Lagerlöf die Praktik der Autorenlesung in Skandinavien um 1900. Sie fragt zunächst nach der Geschichte, den unterschiedlichen Ausprägungen und den Kontexten dieser... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Autorin betrachtet am Beispiel der Literaten Knut Hamsun, Herman Bang und Selma Lagerlöf die Praktik der Autorenlesung in Skandinavien um 1900. Sie fragt zunächst nach der Geschichte, den unterschiedlichen Ausprägungen und den Kontexten dieser Praktik, um dann in systematisch-komparatistischen Studien unter Berücksichtigung historischen Quellenmaterials die Lesungen der drei prominenten Autoren zu rekonstruieren und zu analysieren. Es wird gezeigt, dass die Herausbildung moderner Autorschaft durch spezifische Formen medialer Inszenierung bedingt ist. Die Lesung macht dabei in unterschiedlichen Realisierungsformen und Funktionalisierungen einen wesentlichen Bestandteil der jeweiligen Autorenkonstruktion aus. Die Untersuchung illustriert die Rückbindung von Hamsun, Bang und Lagerlöf an die Gestalt ihrer Texte und verortet die Lesungen in zeitgenössischen Diskursen und im literarischen Umfeld.Theoretisch-methodologisch orientiert sich die Arbeit an Performativitätstheorie und Praxeologie, wobei literatur- und kulturwissenschaftliche, soziologische und medientheoretische Ansätze berücksichtigt werden.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783956503979
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GW 8643
    Schriftenreihe: Literarische Praktiken in Skandinavien ; Band 4
    Nomos eLibrary
    Schlagworte: Performativität; Literarische Praktiken; Praxeologie; Lesung; Mediale Inszenierung; Komparatistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (186 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 157-183

    Dissertation, Universität zu Köln, 2014
  10. Ästhetische Autonomie und Avantgarde
    Kurt Schwitters' MERZ
    Autor*in: Scheler, Corinna
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Brill, Wilhelm Fink, Paderborn

    Die Studie erfasst das Kunstprogramm MERZ des Avantgarde-Künstlers Kurt Schwitters (1887–1948) als autonomieästhetischen Entwurf und stellt es damit in eine Diskurstradition, die um 1800 ihren Anfang genommen hat. Im ersten Schritt werden aus den... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Studie erfasst das Kunstprogramm MERZ des Avantgarde-Künstlers Kurt Schwitters (1887–1948) als autonomieästhetischen Entwurf und stellt es damit in eine Diskurstradition, die um 1800 ihren Anfang genommen hat. Im ersten Schritt werden aus den grundlegenden Konzeptionen ästhetischer Autonomie (Karl Philipp Moritz, Immanuel Kant, Friedrich Schiller, Friedrich Schlegel und Novalis) Kernmerkmale des ästhetisch Autonomen abgeleitet. Die Untersuchung betrachtet MERZ daraufhin vor der Folie dieser Merkmale und zeigt, dass Schwitters zentrale Impulse des autonomieästhetischen Diskurses einerseits fortschreibt und andererseits einlöst. Verschiedenste Texte/Artefakte des ›Allround‹-Künstlers rücken dabei in den Blick. Im Ergebnis steht die Erkenntnis, dass das Verhältnis von ›ästhetischer Autonomie‹ und ›historischer Avantgarde‹ – von Schwitters ausgehend – als genealogisch zu denken ist.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nübel, Birgit (AkademischeR BetreuerIn); Weltzien, Friedrich (AkademischeR BetreuerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783846765104
    RVK Klassifikation: GM 5665
    Schriftenreihe: Inter/Media ; Band 12
    Schlagworte: aestehtics; art; Ästhetik; Autopoiesis; ethics; Ethik; fractals; Fraktale; Intermedialität; intermediality; Kunst; Leben; life; Performativität; performativity; Theorie; theory; Transgression
    Umfang: 1 Online-Ressource (XI, 289 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Überarbeitete Fassung der Dissertation

    Dissertation erschien unter dem Titel: Transformationen und Grenzgänge ästhetischer Autonomie im Kontext der Avantgarde Kurt Schwitters' MERZ

    $cDissertation
  11. The Techno-Apparatus of Bodily Production
    A New Materialist Theory of Technology and the Body
    Autor*in: Barla, Josef
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    What if the terms "technology" and "the body" did not refer to distinct phenomena interacting in one way or another? What if we understood their relationship as far more intimate - technologies as always already embodied, material bodies as always... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    What if the terms "technology" and "the body" did not refer to distinct phenomena interacting in one way or another? What if we understood their relationship as far more intimate - technologies as always already embodied, material bodies as always already technologized? What would it mean, then, to understand the relationship between technology and the body as a relation of indeterminacy?Expanding on the concept of the apparatus of bodily production in the work of Donna Haraway and Karen Barad, Josef Barla explores how material bodies along with their boundaries, properties, and meanings performatively materialize at sites where technological, biological, technoscientific, (bio-)political, and economic forces intra-act

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839447444
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CC 8280 ; CC 8700 ; MS 2840
    Schriftenreihe: Science Studies
    Schlagworte: Body-Technology Entanglements; Body; Materialization; Performativity; Philosophy of Technology; Sociology of Technology; Sociology; Technology; Technoscience; SOCIAL SCIENCE / Popular Culture; Körper; Technikphilosophie; Performativität <Kulturwissenschaften>; Neue Technologie; Technik; Philosophie; Materialität; Biopolitik
    Umfang: 1 online resource (233 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 30. Apr 2019)
  12. WISSEN FORMEN
    Performative Akte zwischen Bildung, Wissenschaft und Kunst. Erkundungen mit dem Theater der Versammlung
    Beteiligt: Lagaay, Alice (Hrsg.); Seitz, Anna (Hrsg.)
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität der Künste Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Was passiert, wenn die Sprache der Wissenschaften auf die Sprache der performativen Künste trifft? Welche Formen der öffentlichen Inszenierung, Darstellung und Versammlung laden dazu ein, sich auf die Produktivität der Fremdheit im Umgang mit Themen und Situationen, mit Anderen und mit sich selbst einzulassen? Jörg Holkenbrink und das Theater der Versammlung gelten als Pioniere solcher Verhandlungspraxen und performativen Forschungen, die sie seit 1992 an der Universität Bremen und darüber hinaus in den unterschiedlichsten regionalen, überregionalen und internationalen Kontexten praktizieren. Der Band zeigt, wie diese Prozesse etliche neue grenzüberschreitende Formate zu Tage gefördert und dadurch innovative Inhalte evoziert haben. Die Autor_innen widmen sich diesen Neuorientierungen vor dem Hintergrund von Bildung, Wissenschaft und Kunst und anhand einer Vielzahl sich ergänzender Darstellungsweisen

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Lagaay, Alice (Hrsg.); Seitz, Anna (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439647
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 66600 ; MS 1290 ; AP 61700
    DDC Klassifikation: Bühnenkunst (792)
    Schriftenreihe: Theater ; 102
    Schlagworte: Art; Bildung; Education; Fine Arts; Forschendes Lernen; Kunst; Kunstwissenschaft; Performance Studies; Performativität; Performativity; Science; Sociology of Science; Theater; Theaterwissenschaft; Theatre Studies; Theatre; Wissenschaft und Kunst; Wissenschaft; Wissenschaftssoziologie; Theater; Performance <Künste>; Wissenschaft; Intermedialität; Performativität <Kulturwissenschaften>; Künste; Kunst; Bildung; Philosophie
    Umfang: 1 Online Ressource (252 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 22. Jun 2018)
  13. Mutterschaft und Familie
    Inszenierungen in Theater und Performance
    Autor*in: Dreysse, Miriam
    Erschienen: 2015
    Verlag:  transcript Verlag

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783839430545
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Theater ; 76
    Schlagworte: Social Sciences; Sociology; Mutterschaft <Motiv>; Theater; Performativität <Kulturwissenschaften>; Inszenierung; Familie; Familie <Motiv>; Mutterschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (365 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Habilitationsschrift, Universität Hildesheim,
  14. Digitalität und Selbst
    interdisziplinäre Perspektiven auf Subjektivierungs- und Bildungsprozesse
    Beteiligt: Allert, Heidrun (Hrsg.); Asmussen, Michael (Hrsg.); Richter, Christoph (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Allert, Heidrun (Hrsg.); Asmussen, Michael (Hrsg.); Richter, Christoph (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839439456
    Weitere Identifier:
    9783837639452
    RVK Klassifikation: DF 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Pädagogik
    Schlagworte: Neue Medien; Medienpädagogik; Selbststudium; Subjektivität; Lernen; Bildung
    Weitere Schlagworte: Bildung; Digitale Kultur; Kompetenz; Digitalisierung; Algorithmen; Performativität; Pädagogik; Medien; Medienpädagogik; Bildungsforschung; Mediensoziologie; Subjectivation; Education; Digital Culture; Competency; Digitalization; Algorithms; Performativity; Pedagogy; Media; Media Education; Educational Research; Sociology of Media
    Umfang: 1 Online-Ressource (265 Seiten)
  15. Autorenlesungen in Skandinavien um 1900
    Knut Hamsun, Herman Bang, Selma Lagerlöf
    Autor*in: Müller, Katharina
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  Ergon Verlag, Baden-Baden

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Bibliothek der Friedrich-Ebert-Stiftung
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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783956503979
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GW 8643
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Literarische Praktiken in Skandinavien ; Band 4
    Schlagworte: Selbstdarstellung; Autorenlesung; Literarisches Leben; Soziales Feld
    Weitere Schlagworte: Hamsun, Knut (1859-1952); Bang, Herman (1857-1912); Lagerlöf, Selma (1858-1940); Performativität; Literarische Praktiken; Praxeologie; Lesung; Mediale Inszenierung; Komparatistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (186 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität zu Köln, 2014
  16. Ich-Diskurse in Maxim Billers Prosa
    Autor*in: Codrai, Bettina
    Erschienen: 20150814
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Das Buch hat die Darstellung deutsch-jüdischer Identität in ausgewählten Prosatexten des zeitgenössischen, deutsch-jüdischen Autors Maxim Biller zum Thema. Seit 1989 ist jüdisches Leben in Deutschland «sichtbarer» und heterogener geworden. Das liegt... mehr

     

    Das Buch hat die Darstellung deutsch-jüdischer Identität in ausgewählten Prosatexten des zeitgenössischen, deutsch-jüdischen Autors Maxim Biller zum Thema. Seit 1989 ist jüdisches Leben in Deutschland «sichtbarer» und heterogener geworden. Das liegt maßgeblich an der veränderten Selbstrepräsentation vieler jüngerer Juden. In und mit seinen Texten Der gebrauchte Jude (2009), Esra (2003), Die Tochter (2000) und seinen Kurzgeschichten (1990/1994) bricht Maxim Biller – der kontroverseste Vertreter der sogenannten Zweiten Generation – mit den Tabus, die den Diskurs über deutsch-jüdische Identität nach wie vor bestimmen. Wie, warum und mit welchen Effekten er das macht, analysiert die Autorin mithilfe von Michel Foucaults Diskurstheorie und Judith Butlers Theorie der Performativität.

     
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  17. Musikalische Praxis als Lebensform : Sinnfindung und Wirklichkeitserfahrung beim Musizieren
    Autor*in: Houben, Eva-Maria
    Erschienen: 2018
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    The practice of making music as an act of liberation from perfection and productivity – and as the experience of meaningfulness in a specific situation, a specific location, in relationships. Wie wirklich ist musikalische Praxis und was hat sie mit... mehr

     

    The practice of making music as an act of liberation from perfection and productivity – and as the experience of meaningfulness in a specific situation, a specific location, in relationships. Wie wirklich ist musikalische Praxis und was hat sie mit dem alltäglichen Leben zu tun? Eva-Maria Houben zeigt, dass sich das Musizieren verändert, sobald dessen Sinn nicht in der zweckorientierten Produktion von Arbeitsergebnissen, sondern im Musizieren als Beschäftigung und um des Spielens willen gefunden wird. Musikalische Praxis ist prinzipiell unabgeschlossen. So bleibt das Tun auf Wiederholung ausgerichtet und befreit von Perfektion, Produktivität, Zweckgebundenheit. Sinn wird in der jeweiligen Situation, am spezifischen Ort, im Beziehungsgeschehen selbst erlebt. Musikalische Praxis kann so zur »Lebensform« und dabei eine eigene Wirklichkeit werden.

     
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    Quelle: OAPEN; transcript Open Access
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839441992; 9783837641998
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Theory of music & musicology
    Weitere Schlagworte: Music; Music Performance; Performativity; Corporeality; Metaphor; Musical Analysis; Culture; Musicology; Cultural Studies; Musik; Performativität; Wahrnehmung; Musikalische Praxis; Musikwissenschaft; Musikausführung; Körperlichkeit; Metapher; Musikalische Analyse; Kultur; Kulturwissenschaft
    Umfang: 1 electronic resource (246 p.)
  18. Zwischen Flamenco und Charleston
    Der Tanz in Literatur, Stummfilm und Malerei im Spanien der Moderne
    Autor*in: Links, Frank Reza
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839431078
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl
    Schriftenreihe: TanzScripte ; 38
    Schlagworte: Avantgarde; Drama; Film; Gender Studies; Interkulturalität; Intermedialität; Kunstgeschichte des 20. Jahrhunderts; Literatur; Lyrik; Malerei; Performativität; Rhythmus; Roman; Spanische Literatur; Stummfilm; Tanz; Stummfilm; Malerei; Tanz <Motiv>; Literatur
    Umfang: 1 online resource
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Oct. 27, 2016)
  19. Performing Manuscript Culture
    Poetry, Materiality, and Authorship in Thomas Hoccleve’s "Regement of Princes"
    Autor*in: Kempf, Elisabeth
    Erschienen: [2016]; © 2017
    Verlag:  De Gruyter, Berlin ;Boston

    This study conceives of Thomas Hoccleve’s Regement of Princes (1410-1413) as an essentially performative text, one that expresses its awareness of the manuscript culture in which it is so firmly rooted. The openness of manuscripts is a recurring... mehr

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    This study conceives of Thomas Hoccleve’s Regement of Princes (1410-1413) as an essentially performative text, one that expresses its awareness of the manuscript culture in which it is so firmly rooted. The openness of manuscripts is a recurring subject in the Regement and is not only expressed through mere descriptions of, but through complex references to this manuscript context. Performances of manuscript culture manifest themselves in several aspects of the text. The first is the narrator persona, and especially the question of how persona and text are intertwined. The second is the constantly recurring interpretation of "es from authoritative sources that pervades the Regement. This urge to interpret is expressed both in the tradition of adding marginal glosses and in the process of subjecting the text to an exegetical reading. The third aspect is the relation between text and images in the Regement’s manuscripts, which shows how mediality is performed and how the manuscript context is made the focus of this performance. In this monograph, all of these aspects are studied in a mindset that combines the concept of performativity with the postulations of Material Philology

     
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783110523089; 9783110523096; 9783110522587; 9783110522457
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Trends in Medieval Philology ; 33
    Schlagworte: Hoccleve, Thomas; Material Philology; Performativität; Regement of Princes; Fiktion; Autorschaft; Materialität
    Weitere Schlagworte: Occleve, Thomas (1368-1430): The regement of princes
    Umfang: 1 online resource (216pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed Dec. 14, 2016)
  20. Ortlose Stimmen
    Theaterinszenierungen von Masataka Matsuda, Robert Wilson, Jossi Wieler und Jan Lauwers
    Autor*in: Harigai, Mariko
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Stimmen schweben immer in einem Dazwischen. Sie übertragen nicht nur Sprache, sondern lassen als Spur auch vernehmen, woher sie ertönen, und rufen die Hörenden dorthin auf. Zugleich werden diese Orte jedoch aufgelöst. Stimmen lassen uns dabei ihre... mehr

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    Verlag (lizenzpflichtig)

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    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Stimmen schweben immer in einem Dazwischen. Sie übertragen nicht nur Sprache, sondern lassen als Spur auch vernehmen, woher sie ertönen, und rufen die Hörenden dorthin auf. Zugleich werden diese Orte jedoch aufgelöst. Stimmen lassen uns dabei ihre eigene Ortlosigkeit vernehmen. Anhand von Analysen von Theaterinszenierungen von Masataka Matsuda, Jossi Wieler, Robert Wilson und Jan Lauwers zeigt Mariko Harigai: Das Theater macht die Entstehungs- und Auflösungsprozesse solcher Orte durch Stimmen spürbar

     
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  21. Caravaggio und die Grenzen des Darstellbaren
    Ambiguität, Ironie und Performativität in der Malerei um 1600
    Autor*in: von Rosen, Valeska
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Oldenbourg Wissenschaftsverlag GmbH, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783050062433
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: Zweite, unveränderte Auflage
    Schlagworte: Art History; Performativität <Kulturwissenschaften>; Ironie; Ästhetik; Malerei; Ambiguität
    Weitere Schlagworte: Caravaggio, Michelangelo Merisi da (1571-1610)
    Umfang: 1 Online-Ressource
  22. Von der Dampf- zur Nebelmaschine
    szenografische Strategien zur Vergegenwärtigung von Industriegeschichte am Beispiel der Ruhrtriennale
    Autor*in: Schranz, Christine
    Erschienen: 2014
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837626933; 9783839426937
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Nutzungsänderung; Technisches Denkmal; Ruhrgebiet <Motiv>; Szenografie; Performativität <Kulturwissenschaften>
    Umfang: 1 Online-Ressource (214 S.)
    Bemerkung(en):

    ; Biographical note: Christine Schranz (Dr. phil.; MA Szenografie), diplomierte Gestalterin und Szenografin, ist Research Fellow des Schweizerischen Nationalfonds (SNF) an der Zeppelin Universität in Friedrichshafen. Sie lehrt an der Hochschule der Künste Bern. Ihr Arbeitsschwerpunkt liegt in der Kommunikation im Raum - der räumlichen Vermittlung von Informationen

    Long description: Die Nutzungsgeschichte konvertierter Industriedenkmale lässt sich mit szenografischen Methoden und Strategien des zeitgenössischen Theaters vermitteln. Christine Schranz zeigt, wie hierdurch ehemalige Alltagswerte in einen kulturellen Wert transformiert werden. Mit der Produktion von szenografischen Räumen können interaktive, narrative und mediale Dramaturgien und Szenarien als interdisziplinäre Gegenentwürfe zu bisher vorwiegend didaktisch orientierten Vermittlungskonzepten aufgezeigt werden
  23. Ereignis Literatur
    institutionelle Dispositive der Performativität von Texten
    Beteiligt: Lőrincz, Csongor (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lőrincz, Csongor (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839418949; 9783837618945
    RVK Klassifikation: EC 1990 ; EC 2100 ; EC 2140
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Lettre
    Schlagworte: Institutionalisierung; Performativität <Kulturwissenschaften>; Literatur
    Umfang: 1 Online-Ressource (495 S.), Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  24. Von der Dampf- zur Nebelmaschine
    szenografische Strategien zur Vergegenwärtigung von Industriegeschichte am Beispiel der Ruhrtriennale
    Autor*in: Schranz, Christine
    Erschienen: 2013
    Verlag:  transcript-Verl., Bielefeld

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    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Kooperativer Bibliotheksverbund Berlin-Brandenburg (KOBV)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783837626933; 9783839426937
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AK 86000 ; ZG 8910 ; ZH 6600
    Schriftenreihe: Szenografie & Szenologie ; 9
    Schlagworte: Nutzungsänderung; Technisches Denkmal; Ruhrgebiet <Motiv>; Szenografie; Performativität <Kulturwissenschaften>
    Umfang: 1 Online-Ressource (212 S.), Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Zürich, Hochschule der Künste, 2013
  25. Die Ordnung der Inszenierung
    Autor*in: Wilharm, Heiner
    Erschienen: 2014 [erschienen] 2015
    Verlag:  transcript-Verl., Bielefeld

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    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783837626650; 9783839426654
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 74100 ; EC 2460
    DDC Klassifikation: Zeichnung, angewandte Kunst (740)
    Schriftenreihe: Szenografie & Szenologie ; 8
    Schlagworte: Politik; Inszenierung; Szenografie; Philosophie; Kunst; Performativität <Kulturwissenschaften>; Ästhetik
    Umfang: 1 Online-Ressource (679 S.), graph. Darst.