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  1. Schmale Pfade
    Roman
    Autor*in: Greenway, Alice
    Erschienen: 2016
    Verlag:  mare, Hamburg

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    PT938.01=S347 Z16
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
    Signatur:
    31 = LitD Gree Alic
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Modick, Klaus (Übersetzer)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783866482326; 3866482329
    Weitere Identifier:
    9783866482326
    DDC Klassifikation: Amerikanische Literatur in in Englisch (810)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Produktform (spezifisch))With dust jacket; (Produktform (spezifisch))With ribbon marker(s); Aufarbeitung; Erinnerung; Japan; Jugend; Krieg; Liebe; Maine; Ornithologie; Pazifikkrieg; Schicksal; Vergangenheit; Vogelkunde; (VLB-WN)1110: Hardcover, Softcover / Belletristik/Erzählende Literatur
    Umfang: 365 Seiten
  2. Mit uns zieht die neue Zeit
    d. Mythos Jugend
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Suhrkamp, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3518112295
    RVK Klassifikation: GM 1541 ; MS 2150 ; NP 3425 ; NW 8150
    Auflage/Ausgabe: Erstausg., 2. Aufl.
    Schriftenreihe: Edition Suhrkamp ; 1229=N.F.229.
    Schlagworte: Literatur; Kult; Jugend <Motiv>; Deutsch; Jugend; Jugendbewegung
    Umfang: 620 S.
  3. Screening Youth
    Autor*in: Chareyron, Romain
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    This volume offers new insights into the works of emerging and well-established Francophone directors, who all chose to place youth at the heart of their narrative and aesthetic concerns. mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    This volume offers new insights into the works of emerging and well-established Francophone directors, who all chose to place youth at the heart of their narrative and aesthetic concerns.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Viennot, Gilles
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781474449441
    RVK Klassifikation: AP 59735 ; IH 93790
    Schlagworte: Film; Jugend <Motiv>
    Umfang: 1 Online-Ressource (265 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  4. Büyük Doğu kapaklarında portreler toplum ve gençlik
    Autor*in: Cihan, Ahmet; Say, Ömer; Anar, Turgay
    Erschienen: Mart 2014
    Verlag:  Istanbul Medeniyet Üniversitesi, İstanbul

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Türkisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9786055688707; 6055688700
    Schlagworte: Titelblatt; Gesellschaft <Motiv>; Jugend <Motiv>
    Umfang: 232 Seiten, Faksimiles, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references
  5. Naṣṣ wa-āḫar
    nuṣūṣ adabīya li-š-šabāb
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Muʾassasat Tāmir li-t-Taʿlīm al-Muǧtamʿī, Rāmallāh

    Standort:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Arabisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789950260245
    Auflage/Ausgabe: Ṭabʿa 1
    Schlagworte: Arabisch; Literatur; Jugend
    Umfang: 120 S
  6. The raven and the falcon
    youth versus old age in medieval Arabic literature
    Autor*in: Shuraydi, Hasan
    Erschienen: c 2014
    Verlag:  Brill, Leiden [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789004271609; 9789004278950
    RVK Klassifikation: EN 2680
    Schriftenreihe: Islamic history and civilization ; 107
    Schlagworte: Jugend <Motiv>; Alter <Motiv>; Arabisch; Literatur
    Umfang: XII, 426 S., Ill., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [373] - 399
  7. Les jeunes Marocains et leurs langues
    Autor*in: Ruiter, Jan Jaap de
    Erschienen: 2006
    Verlag:  L'Harmattan, Paris [u.a.]

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 2296013295
    RVK Klassifikation: ES 132
    Schriftenreihe: Espaces discursifs
    Schlagworte: Jugend; Arabisch; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 304 S., 22 cm
    Bemerkung(en):

    The EAN on half title, 978-2-2960-132, is incorrect

    Includes bibliographical references
  8. Adoleszenz und Alterität
    Aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Herausgeber); Osthues, Julian (Herausgeber); Pavlik, Jennifer (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; OAPEN FOUNDATION, The Hague

    Die Auseinandersetzung mit literarisch inszenierter Adoleszenz hat sich insbesondere seit der Jahrtausendwende zu einem produktiven Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Vor allem Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

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    Die Auseinandersetzung mit literarisch inszenierter Adoleszenz hat sich insbesondere seit der Jahrtausendwende zu einem produktiven Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Vor allem Kinder- und Jugendliteraturforschung sowie Literaturdidaktik haben davon profitiert. Doch wie hängen Adoleszenz und Alterität zusammen? Die Beiträger*innen erarbeiten anhand von exemplarischen literatur- und medienwissenschaftlichen Analysen Anknüpfungspunkte zwischen Adoleszenz und interkulturellen sowie postkolonialen Fragestellungen und greifen aktuelle Themen wie z.B. Flucht, Migration, Rassismus oder (post-)koloniale Erfahrungen auf. Dabei werden auch didaktische Überlegungen im Sinne eines rassismussensiblen, interkulturellen Unterrichts in den Fokus gerückt.

     
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  9. Mass media and adolescent schooling
    conflict or co-existence?
    Autor*in: Roe, Keith
    Erschienen: 1983
    Verlag:  Almqvist & Wiksell, Stockholm

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9122006257
    RVK Klassifikation: CQ 6000
    Schriftenreihe: Media Panel Program: Rapport ; 25.
    Schlagworte: Adolescence; Jongeren; Massamedia; Motivation en éducation; Médias et jeunesse; Onderwijs; Medien; Unterricht; Academic achievement; Educational sociology; Mass media and teenagers; Music and teenagers; Peer pressure in adolescence; Socialization; Heranwachsender; Jugend; Unterricht; Massenmedien; Schulleben; Medienpädagogik; Schule
    Umfang: VII, 244 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Lund, Univ., Diss.
  10. Kindheitsbilder und die Akteure generationaler Arrangements
    Erschienen: 2011
    Verlag:  VS-Verl., Wiesbaden

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783531176918
    Weitere Identifier:
    9783531176918
    RVK Klassifikation: MS 1960 ; MS 2000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kind; Kindheitsforschung; Kind <Motiv>; Jugend; Jugend <Motiv>; Sozialisation
    Umfang: 172 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Lebensentwürfe
    junge Erwachsene im Spannungsfeld zwischen Individualität und Geschlechternormen
    Autor*in: Schwiter, Karin
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783593394282
    RVK Klassifikation: MS 2600 ; MS 2850
    Schriftenreihe: Reihe Politik der Geschlechterverhältnisse ; 47
    Schlagworte: Young adults; Erwachsener < 14-23 Jahre>; Erwachsener < 18-35 Jahre>; Jugendliche; Jugend; Erwachsenwerden; Lebensentwurf; Lebensplanung; Identität; Lebenslauf; Biographieforschung; Geschlechterforschung; Geschlecht; Schweiz
    Umfang: 270 Seiten, 213 mm x 140 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [249] - 270

    Dissertation, Universität Basel, 2010
  12. Kindeswohl interdisziplinär
    empirische Ergebnisse für die juristische Praxis bei Trennung der Eltern
    Autor*in: Schmidt, Axel; Westhoff, Karl
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Dieser Band schließt die Lücke zwischen Normen, rechtswissenschaftlichen Auslegungen und konsensfähigen humanwissenschaftlichen empirischen Ergebnissen zur Konkretisierung des unbestimmten Rechtsbegriffs Kindeswohl. Die rechtlichen Grundlagen und die... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Dieser Band schließt die Lücke zwischen Normen, rechtswissenschaftlichen Auslegungen und konsensfähigen humanwissenschaftlichen empirischen Ergebnissen zur Konkretisierung des unbestimmten Rechtsbegriffs Kindeswohl. Die rechtlichen Grundlagen und die zu beachtenden Urteile der höchsten Gerichte zum Kindeswohl stellt der erste Teil des Buches dar; sie sind das Gerüst für den zweiten Teil, der die humanwissenschaftlichen übereinstimmenden empirischen Fakten präsentiert. Die Humanwissenschaften liefern hier ein zu den rechtlichen Entscheidungskriterien korrespondierendes Wertesystem und damit einen Maßstab, das Kindeswohl im Einzelfall zu beurteilen und die Entscheidungsfindung auf eine faktenbasierte Grundlage zu stellen. Dieser interdisziplinäre Ansatz einer humanwissenschaftlichen Kommentierung der rechtlichen Kindeswohlkriterien kann Familienrichtern, Sachverständigen und beruflich involvierten Personen als Arbeitshilfe zur Verfügung gestellt werden.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
  13. Die Genese des Wissens in Peter Bichsels Kindergeschichten
    Autor*in: Peukert, Kurt Werner
    Erschienen: 1973
    Verlag:  Neue-Deutsche-Schule-Verlagsgesellschaft, Essen

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3879641943
    RVK Klassifikation: DX 1000 ; GN 3228
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Neue pädagogische Bemühungen ; 58
    Schlagworte: Literatur; Kinder; Jugend; Lernen
    Weitere Schlagworte: Bichsel, Peter
    Umfang: 51 S
  14. Afro-deutsche Jugendliche und Heranwachsende zwischen Identitätsfindung und Heimatphantasie
    Autor*in: Chico-Kaleu Muyemba, Jean-Jérôme
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Fachhochsch. für Verwaltung und Rechtspflege, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3926478896
    RVK Klassifikation: MS 3530
    Schriftenreihe: Beiträge aus dem FB 1 der Fachhochschule für Verwaltung und Rechtspflege ; 53
    Schlagworte: Deutsche; Jugend; Schwarze; Kulturelle Identität; Soziale Integration; Rassismus; Akkulturation; Kulturübertragung
    Umfang: 23 S, 30 cm
  15. Dödens ängar
    Autor*in: Pohjanen, Bengt
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Norstedts, Stockholm

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Schwedisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789113115542
    Schlagworte: Alter; Das Übernatürliche; Tod; Jugend
    Umfang: 145 Seiten, 21 cm
  16. Adoleszenz und Alterität
    aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Hrsg.); Osthues, Julian (Hrsg.); Pavlik, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jakobi, Stefanie (Hrsg.); Osthues, Julian (Hrsg.); Pavlik, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839460887
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft ; Band 22
    Weitere Schlagworte: Adoleszenz; Kinder- und Jugendliteratur; Alterität; Interkulturalität; Interdependenz; Postkolonialismus; Didaktik; Rassismus; Literatur; Bildung; Kultur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Jugend; Medienpädagogik; Literaturwissenschaft; Adolescence; Children's and Youth Literature; Alterity; Interculturalism; Postcolonialism; Didactics; Racism; Literature; Education; Culture; Literary Studies; Youth; Media Education
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Erscheint als Open Access bei De Gruyter
  17. Qualifizierte Berufsausbildung für alle! - Zukunft der Berufsausbildung von benachteiligten Jugendlichen
    Fachtagung des Forum Bildung am 27. und 28. September 2000 in Bonn
    Erschienen: [2000]
    Verlag:  Arbeitsstab Forum Bildung, Bonn

    Inhalt: Zusammenfassung. - Klemm, Klaus: Zielgruppen der Benachteiligtenförderung. Jugend ohne Beruf. - Bothmer, Henrik von: Tradition und Innovation. Zur strukturellen Weiterentwicklung der Benachteiligtenförderung. - Rützel, Josef: Pädagogische... mehr

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Inhalt: Zusammenfassung. - Klemm, Klaus: Zielgruppen der Benachteiligtenförderung. Jugend ohne Beruf. - Bothmer, Henrik von: Tradition und Innovation. Zur strukturellen Weiterentwicklung der Benachteiligtenförderung. - Rützel, Josef: Pädagogische Anforderungen an die Benachteiligtenförderung. - ARBEITSGRUPPEN. - Arbeitsgruppe 1. Pädagogik der Benachteiligtenförderung (Moderation: Schierholz, Henning) (Heitsch, Sabine: Die aktive Einbeziehung des Jugendlichen bei der Umsetzung des Förderplanes - ein wesentliches Instrument in der Pädagogik der Benachteiligtenförderung. - Scholz, Heike: Durch Beteiligung aus der Benachteiligung. Flex führt Schulverweigerer durch Fernunterricht zum Hauptschulabschluss. - Würfel, Walter: Weiterentwicklung in der Pädagogik der Benachteiligtenförderung: Soziale Kompetenzen und neue Berufe). - Arbeitsgruppe 2. Kooperation in der Benachteiligtenförderung (Moderation: Kretschmer, Susanne) (Krämer, Iris: Benachteiligtenförderung bei Karstadt in Köln. - Krieg, Wolfgang: Netzwerke zur verbesserten Integration benachteiligter Jugendlicher in NRW. - Meyer auf der Heyde, Achim: Kooperation in der Benachteiligtenförderung hängt von den Akteuren selbst ab. - Sondermann, Werner: Praktische Kooperationsmodelle und Netzwerke am Beispiel des Kolping-Bildungswerkes Diözesanverband Paderborn). - Arbeitsgruppe 3. Qualitätssicherung in der Benachteiligtenförderung (Moderation: Malarski, Roswitha) (Schroer, Claus: Gibt es einen Zusammenhang von Qualität, Preis und Inhalt? - Kloas, Peter-Werner: Thesen zur Qualitätssicherung in der Benachteiligtenförderung. - Schier, Friedel: Good Practice Benachteiligtenförderung. Gute Förderung von Benachteiligten in der beruflichen Bildung?). - Arbeitsgruppe 4. Benachteiligtenförderung und Integration in Arbeit (Moderation: Sommer, Marion) (Djafari, Nader: Übergang von der Ausbildung in das Erwerbsleben. - Gaag, Rainer: Integration in Arbeit durchgängig im Förderkonzept berücksichtigen. - Bonifer-Dörr, Gerhard: Entwicklungspotenziale der Benachteiligtenförderung aufspüren und entfalten). - Thesen aus den Arbeitsgruppen. - Wie geht's weiter? - Anregungen für Forum Bildung und Bündnis für Arbeit. Podiumsdiskussion. - Anhang (Bothmer, Hendrik von/Fülbier, Paul: Hintergrundpapier zur Fachtagung des Forum Bildung). - Leitlinien des Bündnisses für Arbeit, Ausbildung und Wettbewerbsfähigkeit zur Weiterentwicklung der Konzepte zur Förderung benachteiligter Jugendlicher und jung ...

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DF 4000 ; DI 3000 ; DL 2000 ; DI 1000
    Schriftenreihe: Materialien des Forum Bildung ; 4
    Schlagworte: Berufsbildung; Jugendarbeitslosigkeit; Arbeitsmarktpolitik; Berufsbildungspolitik; Deutschland; Arbeitsmarktintegration; Jugend; Chancengleichheit; Bildung; Berufsausbildung; Unterprivilegierung
    Umfang: 228 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  18. Überzeichnete Spektakel
    Inszenierungen von Gewalt im Comic
    Autor*in: Ahrens, Jörn
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Comic und Gewalt teilen eine lange Geschichte. Über Jahrzehnte hinweg hatte der Comic ein Image als gewaltaffines Medium. Diese konstruierte Nähe zur Gewalt hat sein Selbstverständnis nachhaltig geprägt. Die Studie geht davon aus, dass Inszenierungen... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Comic und Gewalt teilen eine lange Geschichte. Über Jahrzehnte hinweg hatte der Comic ein Image als gewaltaffines Medium. Diese konstruierte Nähe zur Gewalt hat sein Selbstverständnis nachhaltig geprägt. Die Studie geht davon aus, dass Inszenierungen von Gewalt im Comic zu untersuchen heißt, dass man dessen formale Aspekte nicht ignorieren kann und legt exemplarische Fallstudien vor. Dabei gilt: Die Form bestimmt den Inhalt. Gewaltdarstellungen im Comic lassen sich nicht verstehen ohne Berücksichtigung der Formbedingungen ihrer Darstellung. Als Teil einer Auseinandersetzung mit der Bildlichkeit der Welt geht der Comic von einem visuellen Kern von Kultur aus und setzt dies konsequent um. Dazu nutzt er vor allem Techniken der Überzeichnung und des Spektakels – was früher als Zeichen seiner „Primitivität“ galt, stellt eine besondere Kompetenz des Comic dar.Dies ist die erste Monographie zum Thema.Mit Studien zu ‚Sin City‘, ‚Helden ohne Skrupel‘, ‚100 Bullets‘, ‚DMZ‘, Baru, Joe Sacco, Hermann Huppen und Winshluss. Comics and violence share a long history. For decades the comics medium was regarded as being closely related to violence. Such made up closeness had huge influence on the medium’s self-understanding. This study stems from the assumption that studying the production of violence in comics means that its formal aspects can’t be ignored. Therefore, it analyzes a number of case studies, considering that content is following form. The production of violence in comics cannot be understood without acknowledging its formal conditions for representation. Being part of a broader reflection on the visuality of the world, comics do refer to a visual core of culture. For its production the medium of comics is mostly making use of techniques of exaggeration and spectacle. What has been regarded as proof for its ‘primitiveness’ has now become a particular competence of comics.This is the first monography on this subject.Containing analyses of ‚Sin City‘, ‚Les immomables‘, ‚100 Bullets‘, ‚DMZ‘, Baru, Joe Sacco, Hermann Huppen, and Winshluss.

     
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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783845262468
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 7120
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Medien; Kommunikation; Ästhetik; Kultur; Jugend; Gewalt; Kindermedien; Gewaltdarstellung; Gewaltdiskurs; Comic; Spektakel; media; violence; Comics; comic
    Umfang: 1 Online-Ressource (337 Seiten), Illustrationen
  19. Lesepraxis von Kindern und Jugendlichen
    Die Bedeutung von Familie, Schule und Peers für die Beschaffung und Nutzung von Lesestoffen
    Autor*in: Mahling, Marina
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  De Gruyter Saur, Berlin ; Boston

    Die Studie beschäftigt sich mit dem Leseverhalten bei Kindern und Jugendlichen aus dem Blickwinkel der Lesesozialisation. Erstmals wird untersucht, wie verschiedene Sozialisationsinstanzen mit dem Leseverhalten in Zusammenhang stehen. Ein... mehr

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Die Studie beschäftigt sich mit dem Leseverhalten bei Kindern und Jugendlichen aus dem Blickwinkel der Lesesozialisation. Erstmals wird untersucht, wie verschiedene Sozialisationsinstanzen mit dem Leseverhalten in Zusammenhang stehen. Ein Verlaufsmodell soll typische Verläufe ab der 5. Jahrgangsstufe bis zum Verlassen der Schule abbilden. Somit wird ein umfassender Überblick über (außer-)schulische Einflüsse auf die Lesesozialisation gegeben

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110430257
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AN 39400 ; AN 39800 ; AP 17080 ; EC 2110 ; GB 2978 ; MS 2350
    Schriftenreihe: Schriftmedien – Kommunikations- und buchwissenschaftliche Perspektiven ; 3
    Schlagworte: Buch und Gesellschaft; Lesefähigkeit; Leseforschung; Leseverhalten; Leseverhalten; Jugend; Kind; Leseerziehung; Sozialisation; Leseinteresse; Empirische Pädagogik
    Umfang: 1 online resource (VIII, 376 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2014
  20. Kompetenzen stärken, Qualifikationen verbessern, Potenziale nutzen
    berufliche Bildung von Jugendlichen und Erwachsenen mit Migrationshintergrund ; Dokumentation einer Fachkonferenz der Friedrich-Ebert-Stiftung und des Bundesinstituts für Berufsbildung ; [... am 23. November 2005 in Bonn]
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Friedrich-Ebert-Stiftung, Bonn

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3898924661
    RVK Klassifikation: DS 7400 ; LB 48015 ; DL 4000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Gesprächskreis Migration und Integration
    Schlagworte: Berufsbildung; Weiterbildung; Auszubildende; Ausbildungsmarkt; Arbeitsmigranten; Junge Arbeitskräfte; Deutschland; Migranten; Occupational training; Career education; Immigrants; Bevölkerungsgruppe; Jugend; Ausländer; Auszubildender; Ausbildung; Chancengleichheit; Bildung; Berufliche Qualifikation; Berufliche Fortbildung
    Umfang: 108 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Enth. 7 Beitr

    Boos-Nünning, U.: Berufliche Bildung von Migrantinnen und Migranten : ein vernachlässigtes Potenzial für Wirtschaft und Gesellschaft. - S. 6-29 Granato, M.; Ulrich, J. G.: "Also, was soll ich noch machen, damit die mich nehmen?" : Jugendliche mit Migrationshintergrund und ihre Ausbildungschancen. - S. 30-50 Settelmeyer, A.; Hörsch, K.; Dorau, R.: Die Wahrnehmung interkultureller Kompetenzen von Fachkräften mit Migrationshintergrund fördern! Ergebnisse aus einem Forschungsprojekt des Bundesinstituts für Berufsbildung. - S. 51-59 Bethscheider, M.; Schwerin, C.: Kompetent mit Heterogenität umgehen! Anforderungen an Trainerinnen und Trainer in der beruflichen Weiterbildung von Lerngruppen mit Teilnehmenden unterschiedlicher Herkunft. - S. 64-70 Granato, M.: Aussichen auf eine "zweite" Chance? Abschlussbezogene Nachqualifizierung für junge Menschen mit Migrationshintergrund realisieren. - S. 74-83 Gutschw, K.: Abschlussorientiert - berufsbegleitend - modular : das Konzept der Qualifizierung. - S. 84-90 D
  21. Berufsberatung
    ein Handbuch für politisch Verantwortliche
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Amt für Amtliche Veröff. der Europ. Gemeinschaften, Luxemburg ; OECD, Paris

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9289482680
    Weitere Identifier:
    9789289482684
    RVK Klassifikation: QX 810 ; QV 240
    Schlagworte: Berufsberatung; Dienstleistungsqualität; EU-Staaten; OECD-Staaten; Mitgliedsstaaten; Beschäftigungspolitik; Arbeitsmarktpolitik; Beruf; Berufswahl; Berufsberatung; Bevölkerungsgruppe; Jugend; Arbeitsloser; Arbeitnehmer; Älterer Mensch; Randgruppe; OECD-Länder
    Umfang: 81 S
    Bemerkung(en):

    Engl. Ausg. u.d.T.: Career guidance

    Copyright 2004
  22. Jugend und Familie in Europa
    im Blickpunkt
    Autor*in: Mischke, Johanna
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Statistisches Bundesamt, Wiesbaden

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    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Verlag (lizenzfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DS 7000 ; MS 1200 ; MS 1900 ; MS 2150
    Schlagworte: Jugendpolitik; Familienpolitik; Deutschland; EU-Staaten; Mitgliedsstaaten; Internationaler Vergleich; Gruppe; Jugend; Familie; Statistik; Analyse
    Umfang: 59 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
  23. Growing up online
    young people and digital technologies
    Autor*in: Weber, Sandra; Dixon, Shanly
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Palgrave Macmillan, New York, NY [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 140397814X; 9781403978141
    RVK Klassifikation: AP 18420 ; MS 2350
    Schlagworte: Digital communications; Internet and children; Internet and women; Internet and teenagers; Jugend; Internet; Computerspiel; Neue Medien; Aufsatzsammlung
    Umfang: xvi, 272 p, ill, 22cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  24. Computerspiele und Gewalt
    eine psychologische Entwarnung
    Autor*in: Köhler, Esther
    Erschienen: c 2008
    Verlag:  Spektrum Akademischer Verl., Heidelberg

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3827419972; 9783827419972
    Weitere Identifier:
    9783827419972
    12181209
    RVK Klassifikation: CV 3500 ; DW 4000 ; CP 3800 ; DW 4400 ; PH 8560
    Schriftenreihe: Spektrum-Akademischer-Verlag-Sachbuch
    Schlagworte: Computerspiel; Realitätsbezug; Gewaltdarstellung; Jugend; Gewalttätigkeit; Computerspiel; Gewalttätigkeit; Jugend
    Umfang: VIII, 235 S., 210 mm x 130 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [217] - 229
  25. Selbstfragmente
    Autobiographien der Kindheit
    Autor*in: Lange, Katrin
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783826035555
    RVK Klassifikation: EC 7411 ; GE 6155
    Schriftenreihe: Array ; 593
    Schlagworte: Autobiography; Children in literature; Authors, German
    Weitere Schlagworte: Fontane, Theodor (1819-1898): Meine Kinderjahre; Benjamin, Walter (1892-1940): Berliner Kindheit um neunzehnhundert; Koeppen, Wolfgang (1906-1996): Jugend
    Umfang: 241 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 222 - 241

    Zugl.: München, Univ., Diss., 1998