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Allianzen - kritische Praxis an weißen Institutionen

Beteiligt: Liepsch, Elisa (HerausgeberIn); Warner, Julian (HerausgeberIn); Pees, Matthias (HerausgeberIn)

Erschienen: [2018]

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

In den letzten Jahren ist der strukturelle Ausschluss von »People of Colour« und »Schwarzen Menschen« durch weiße Kultur- und Bildungsinstitutionen immer mehr in den Fokus künstlerischer sowie auch institutioneller Kritik geraten. Neue... mehr

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Berlin: Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information

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Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information

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uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

Potsdam: Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

Standort:

Universität Potsdam, Universitätsbibliothek

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In den letzten Jahren ist der strukturelle Ausschluss von »People of Colour« und »Schwarzen Menschen« durch weiße Kultur- und Bildungsinstitutionen immer mehr in den Fokus künstlerischer sowie auch institutioneller Kritik geraten. Neue Förderinstrumente und Arbeitspraktiken führten oftmals nicht zu nachhaltigen Veränderungen. Zugleich werden immer wieder neue Strategien der Allianzenbildung und solidarischen Praxis initiiert. In den Beiträgen dieses Bandes kommen Künstler_innen, Kurator_innen und Wissenschaftler_innen zu Wort, die ihre Arbeitspraxis in Zusammenarbeit mit Institutionen und Mitstreiter_innen kritisch reflektieren. Das Ergebnis ist eine Bestandsaufnahme verschiedener aktueller Kämpfe zwischen selbstkritischem Lagebericht, Manifest und praxisnahem Handbuch. In this volume curators, artists and scientists reflect on current forms of critical and solidary practice in and around 'white' cultural and educational institutions.

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Liepsch, Elisa (HerausgeberIn); Warner, Julian (HerausgeberIn); Pees, Matthias (HerausgeberIn)
Sprache:	Deutsch; Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443408
RVK Klassifikation:	LB 31960 ; MS 3450
Schriftenreihe:	Postcolonial Studies ; Band 34
Schlagworte:	Kulturelle Einrichtung; Theater; Museum; Kunst; Darstellende Kunst; Künstler; Afrikaner; Schwarze; Postkolonialismus; Rassismus; Rassendiskriminierung; Beispiel; Diversity; Theatre; Postcolonialism; theatre; postcolonialism; diversity; Art; Theory of Art; Cultural Studies; Theatre Studies; Interculturalism; Political Art; Imparting; Institutional Critique; Handbook; Decolonial Practice; Critical Practice; Critical Race Studies; Interkulturalität; Handbuch; Postkolonialismus; Kunst; Politische Kunst; Institutionskritik; Theater; Rassismusforschung; Kulturwissenschaft; Kunsttheorie; Dekolonialismus; Kritik Als Praxis; Diversität; Theaterwissenschaft; Vermittlung; Critical Whiteness; Institutionskritik; Theater; Diversität; Dekolonialismus; Postkolonialismus; Kritik Als Praxis; Rassismusforschung; Interkulturalität; Vermittlung; Handbuch; Kunst; Theaterwissenschaft; Kunsttheorie; Politische Kunst; Kulturwissenschaft; Institutional Critique; Theatre; Diversity; Decolonial Practice; Postcolonialism; Critical Practice; Critical Race Studies; Interculturalism; Imparting; Handbook; Art; Theatre Studies; Theory of Art; Political Art; Cultural Studies;
Umfang:	1 Online-Ressource (302 Seiten), Illustrationen
Bemerkung(en):	Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch

Architektur wahrnehmen

Beteiligt: Abel, Alexandra (Hrsg.); Rudolf, Bernd (Hrsg.)

Erschienen: [2020]

Verlag: transcript, Bielefeld

Berlin: Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek

Standort:

Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek

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uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Abel, Alexandra (Hrsg.); Rudolf, Bernd (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839450109
Weitere Identifier:	doi: 10.14361/9783839450109
RVK Klassifikation:	ZH 3100 ; LH 67140 ; LH 67100
Auflage/Ausgabe:	2. Auflage – Neuauflage
Schriftenreihe:	Architekturen ; Band 38
Schlagworte:	Rezipient; Bewertung; Rezeption; Vermittlung; Wahrnehmung; Raum; Architekturtheorie; Architektur; Stadt
Weitere Schlagworte:	Aesthetics; Architecture; Designing; Entwerfen; Imparting; Perception; Psychologie; Psychology; Raumerlebnis; Vermittlung; Wahrnehmung; Ästhetik
Umfang:	1 Online-Ressource (400 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten

Architektur wahrnehmen

Autor*in: Abel, Alexandra; Rudolf, Bernd

Erschienen: 2017

Verlag: transcript Verlag

Unser Leben vollzieht sich in Architektur. Sie gestaltet dieRealität unserer Existenz und beeinflusst uns wie kein anderer Umweltfaktor. Eine optimale Interaktion zwischen Mensch und Architektur ist deshalb in unserem ureigensten Interesse.... mehr

Berlin: Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek

Standort:

Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek

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uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

Unser Leben vollzieht sich in Architektur. Sie gestaltet dieRealität unserer Existenz und beeinflusst uns wie kein anderer Umweltfaktor. Eine optimale Interaktion zwischen Mensch und Architektur ist deshalb in unserem ureigensten Interesse. Voraussetzung dafür ist das Verständnis der menschlichen Wahrnehmung, denn auf ihr basiert unser Erleben und Verhalten.Vertreter der Architektur, Psychologie, Philosophie, Politologie, Kunst, Medienwissenschaft, Geschichte und Pädagogik widmen sich in diesem Buch den unterschiedlichen Facetten der Architekturwahrnehmung und zeigen dadurch das Potential auf, das in einer Auseinandersetzung mit ihr liegt.Ganz bewusst wenden sich die Beiträge nicht nur an Architekten und Architektur-Studierende, sondern an alle, die von Architektur betroffen sind Our lives take place inside architecture. It shapes the reality of our existence and influences us more than any other environmental factor. An optimal interaction between people and architecture is therefore in our own best interest. This requires an understanding of human perception - the basis of our experiences and behaviours. In this book, representatives from the fields of architecture, psychology, philosophy, political science, art, media studies, history and education dedicate themselves to exploring the various facets of how architecture is perceived. In doing so, they show the potential that lies in engaging with the subject. The contributions are not only for architects and architecture students, but are designed to be approachable by all of those affected by architecture

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839436547
RVK Klassifikation:	LQ 80500 ; NZ 14820
Schriftenreihe:	Architekturen ; 38
Schlagworte:	Ästhetik; Psychologie; Wahrnehmung; Vermittlung; Psychology; Entwerfen; Architecture; Aesthetics; Perception; Imparting; Designing; Raumerlebnis; Rezipient; Bewertung; Rezeption; Vermittlung; Wahrnehmung; Raum; Architekturtheorie; Architektur; Stadt
Umfang:	1 Online-Ressource

Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek

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Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Abel, Alexandra (Hrsg.); Rudolf, Bernd (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839436547
DDC Klassifikation:	Architektur (720)
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Architekturen ; 38
Schlagworte:	Rezipient; Bewertung; Rezeption; Vermittlung; Wahrnehmung; Raum; Architekturtheorie; Stadt; Architektur
Weitere Schlagworte:	Aesthetics; Architecture; Designing; Entwerfen; Imparting; Perception; Psychologie; Psychology; Raumerlebnis; Vermittlung; Wahrnehmung; Ästhetik
Umfang:	1 Online-Ressource (401 Seiten), Illustrationen

How to Relate : Wissen, Künste, Praktiken / Knowledge, Arts, Practices

Autor*in: Haas, Annika; Haas, Maximilian; Magauer, Hanna; Pohl, Dennis

Erschienen: 2021

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

Beziehungen sind nicht gegeben, sie werden gemeinsam gemacht. Der Band untersucht Relationalitäten als prozessuale Aushandlungen zwischen Künsten und Wissenschaften, zwischen gebautem Raum und sozialem Körper, zwischen theoretischem und... mehr

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Beziehungen sind nicht gegeben, sie werden gemeinsam gemacht. Der Band untersucht Relationalitäten als prozessuale Aushandlungen zwischen Künsten und Wissenschaften, zwischen gebautem Raum und sozialem Körper, zwischen theoretischem und poetisch-künstlerischem Schreiben und Sprechen, zwischen Form, Material und Handlung. Plädiert wird für eine Wissenspolitik der Künste, die von einer radikalen Verstricktheit theoretischer, ästhetischer, medialer und gesellschaftlicher Praktiken und Techniken ausgeht. Mit Beiträgen von / with contributions by Bini Adamczak, Emily Apter, Alice Chauchat, Beatriz Colomina, Gradinger / Schubot, Annika Haas, Maximilian Haas, Orit Halpern, Tom Holert, Amy Lien & Enzo Camacho, Maurício Liesen, Hanna Magauer, Michaela Ott, Sibylle Peters, Dennis Pohl, Possible Bodies (Helen Pritchard, Jara Rocha, Femke Snelting), Ghassan Salhab, Mirjam Schaub, Melanie Sehgal, Nora Sternfeld, Kathrin Thiele, Jeremy Wade, Brigitte Weingart.

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Quelle:	OAPEN; transcript Open Access
Beteiligt:	Haas, Annika (Hrsg.); Haas, Maximilian (Hrsg.); Magauer, Hanna (Hrsg.); Pohl, Dennis (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839457658; 9783837657654
Weitere Identifier:	doi: 10.14361/9783839457658
Schlagworte:	Theory of art; Media studies; Industrial / commercial art & design
Weitere Schlagworte:	Relationalität; Interdisziplinarität; Epistemologie; Ästhetik; Kunst; Künstlerische Forschung; Infrastruktur; Übersetzung; Wissenspraxis; Aneignung; Vermittlung; Figuration; Wissenschaft; Kunsttheorie; Medientheorie; Design; Architektur; Kunstwissenschaft; Relationality; Interdisciplinarity; Epistemology; Aesthetics; Art; Artistic Research; Infrastructure; Translation; Knowledge Practice; Appropriation Strategies; Imparting; Science; Theory of Art; Media Theory; Architecture; Fine Arts
Umfang:	1 electronic resource (290 p.)

Allianzen

kritische Praxis an "weißen" Institutionen

Beteiligt: Liepsch, Elisa (Hrsg.); Warner, Julian (Hrsg.); Pees, Matthias (Hrsg.)

Erschienen: [2018]

Verlag: transcript, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin/Germany

In den letzten Jahren ist der strukturelle Ausschluss von »People of Colour« und »Schwarzen Menschen« durch weiße Kultur- und Bildungsinstitutionen immer mehr in den Fokus künstlerischer sowie auch institutioneller Kritik geraten. Neue... mehr

In den letzten Jahren ist der strukturelle Ausschluss von »People of Colour« und »Schwarzen Menschen« durch weiße Kultur- und Bildungsinstitutionen immer mehr in den Fokus künstlerischer sowie auch institutioneller Kritik geraten. Neue Förderinstrumente und Arbeitspraktiken führten oftmals nicht zu nachhaltigen Veränderungen. Zugleich werden immer wieder neue Strategien der Allianzenbildung und solidarischen Praxis initiiert.In den Beiträgen dieses Bandes kommen Künstler_innen, Kurator_innen und Wissenschaftler_innen zu Wort, die ihre Arbeitspraxis in Zusammenarbeit mit Institutionen und Mitstreiter_innen kritisch reflektieren. Das Ergebnis ist eine Bestandsaufnahme verschiedener aktueller Kämpfe zwischen selbstkritischem Lagebericht, Manifest und praxisnahem Handbuch. In this volume curators, artists and scientists reflect on current forms of critical and solidary practice in and around 'white' cultural and educational institutions.

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Cover

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Liepsch, Elisa (Hrsg.); Warner, Julian (Hrsg.); Pees, Matthias (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch; Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443408
Weitere Identifier:	doi: 10.14361/9783839443408
DDC Klassifikation:	Künste; Bildende und angewandte Kunst (700); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Sozialwissenschaften (300)
Schriftenreihe:	Postcolonial studies ; Band 34
Schlagworte:	Art; Critical Practice; Critical Race Studies; Cultural Studies; Decolonial Practice; Dekolonialismus; Diversität; Diversity; Handbook; Handbuch; Imparting; Institutional Critique; Institutionskritik; Interculturalism; Interkulturalität; Kritik Als Praxis; Kulturwissenschaft; Kunst; Kunsttheorie; Political Art; Politische Kunst; Postcolonialism; Postkolonialismus; Rassismusforschung; Theater; Theaterwissenschaft; Theatre Studies; Theatre; Theory of Art; Vermittlung
Umfang:	1 Online-Ressource (302 Seiten), Illustrationen
Bemerkung(en):	Enthält Literaturangaben Array: Array

Arts in Context

Kunst, Forschung, Gesellschaft

Beteiligt: Gartmann, Thomas (Hrsg.); Pauli, Christian (Hrsg.)

Erschienen: 2020

Verlag: transcript, Bielefeld

Zugang:

Langzeitarchivierung Nationalbibliothek

Verlag

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Volltext

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Gartmann, Thomas (Hrsg.); Pauli, Christian (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch; Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839453223
Weitere Identifier:	urn: urn:nbn:de:101:1-2020092813130306291535
DDC Klassifikation:	Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schriftenreihe:	Image ; [181]
Schlagworte:	Forschung; Kontextuelle Kunst; Kunsthochschule
Weitere Schlagworte:	Kunst; Künstlerische Forschung; Musik; Gesellschaft; Digital Humanities; Design; Vermittlung; Sound Arts; Wissenschaft; Kunsttheorie; Kunstsoziologie; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Art; Artistic Research; Music; Society; Imparting; Science; Theory of Art
Umfang:	1 Online-Ressource (194 Seiten), Illustrationen
Bemerkung(en):	Enthält Literaturangaben

Differenz - Übersetzung - Teilhabe

konzeptionelle und empirische Explorationen

Beteiligt: Dinkelaker, Jörg (HerausgeberIn)

Verlag: transcript, Bielefeld

Standort:

Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky

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Standort:

Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek

Signatur:

eBook de Gruyter

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Oldenburg: Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)

Standort:

Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)

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keine Fernleihe

Oldenburg: Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek

Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek

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keine Fernleihe

Osnabrück: Universitätsbibliothek Osnabrück

Standort:

Universitätsbibliothek Osnabrück

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Pforzheim: Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft

Standort:

Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft

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Cover (lizenzpflichtig)

Quelle:	Staatsbibliothek zu Berlin
Beteiligt:	Dinkelaker, Jörg (HerausgeberIn)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839464809
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783839464809
RVK Klassifikation:	DL 4000
Schriftenreihe:	Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; Band 1
Schlagworte:	EDUCATION / Organizations & Institutions
Weitere Schlagworte:	Difference; Education; Educational Research; Imparting; Knowledge; Participation; Pedagogy; Social Pedagogy; Social Practice; Society; Transformation; Work
Umfang:	1 Online-Ressource (198 Seiten), Illustrationen

How to Relate

Wissen, Künste, Praktiken - Knowledge, Arts, Practices

Beteiligt: Haas, Annika (HerausgeberIn); Haas, Maximilian (HerausgeberIn); Magauer, Hanna (HerausgeberIn); Pohl, Dennis (HerausgeberIn); Adamczak, Bini (MitwirkendeR); Apter, Emily (MitwirkendeR); Camacho, Enzo (MitwirkendeR); Chauchat, Alice (MitwirkendeR); Colomina, Beatriz (MitwirkendeR); Halpern, Orit (MitwirkendeR); Holert, Tom (MitwirkendeR); Ott, Michaela (MitwirkendeR); Peters, Sibylle (MitwirkendeR); Pritchard, Helen (MitwirkendeR); Rocha, Jara (MitwirkendeR); Salhab, Ghassan (MitwirkendeR); Schaub, Mirjam (MitwirkendeR); Sehgal, Melanie (MitwirkendeR); Snelting, Femke (MitwirkendeR); Sternfeld, Nora (MitwirkendeR); Thiele, Kathrin (MitwirkendeR); Wade, Jeremy (MitwirkendeR); Weingart, Brigitte (MitwirkendeR)

Erschienen: [2021]

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

Frontmatter -- Inhalt -- Beziehungsfragen. Eine Einleitung / Relational Issues. An Introduction -- Techniques as Modes of Relating: Thinking with a Transdisciplinary Experiment -- How to Relate Differently: Scenes of Shared Research from the Programs... mehr

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Verlag (Array)

Resolving-System (kostenfrei)

Aalen: Hochschule Aalen, Bibliothek

Standort:

Hochschule Aalen, Bibliothek

Signatur:

E-Book De Gruyter

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Beirut: Orient-Institut Beirut

Standort:

Orient-Institut Beirut

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Gera: Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera

Standort:

Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera

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Greifswald: Universitätsbibliothek Greifswald

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Universitätsbibliothek Greifswald

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Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

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Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

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Halle/Saale: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

Standort:

Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

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Universitätsbibliothek Hildesheim

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Jena: Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek

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Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek

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Karlsruhe: Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Standort:

Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Signatur:

eBook de Gruyter

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keine Fernleihe

Karlsruhe: Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek

Standort:

Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek

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keine Fernleihe

Kiel: Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek

Standort:

Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek

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Kiel: Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

Standort:

Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

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Konstanz: HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek

Standort:

HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek

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Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek

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Mannheim: Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek

Standort:

Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek

Signatur:

eBook OA

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Mannheim: Universitätsbibliothek Mannheim

Standort:

Universitätsbibliothek Mannheim

Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Osnabrück: Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

Standort:

Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

Fernleihe:

keine Fernleihe

Osnabrück: Universitätsbibliothek Osnabrück

Standort:

Universitätsbibliothek Osnabrück

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Pforzheim: Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft

keine Fernleihe

Standort:

Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek

Signatur:

deGruyter OA

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keine Fernleihe

Stuttgart: Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart, Bibliothek

Standort:

Staatliche Akademie der Bildenden Künste Stuttgart, Bibliothek

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keine Fernleihe

Stuttgart: Universitätsbibliothek Stuttgart

Standort:

Universitätsbibliothek Stuttgart

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keine Fernleihe

Ulm: Technische Hochschule Ulm, Bibliothek

Standort:

Technische Hochschule Ulm, Bibliothek

Signatur:

eBook DeGruyter Oldenbourg

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Ulm: Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices

Standort:

Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices

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Vechta: Universitätsbibliothek Vechta

Standort:

Universitätsbibliothek Vechta

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Weimar: UB Weimar

Standort:

UB Weimar

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keine Fernleihe

Weingarten/Württemberg: Hochschulbibliothek Weingarten

Standort:

Hochschulbibliothek Weingarten

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Cover (lizenzpflichtig)

Quelle:	Staatsbibliothek zu Berlin
Beteiligt:	Haas, Annika (HerausgeberIn); Haas, Maximilian (HerausgeberIn); Magauer, Hanna (HerausgeberIn); Pohl, Dennis (HerausgeberIn); Adamczak, Bini (MitwirkendeR); Apter, Emily (MitwirkendeR); Camacho, Enzo (MitwirkendeR); Chauchat, Alice (MitwirkendeR); Colomina, Beatriz (MitwirkendeR); Halpern, Orit (MitwirkendeR); Holert, Tom (MitwirkendeR); Ott, Michaela (MitwirkendeR); Peters, Sibylle (MitwirkendeR); Pritchard, Helen (MitwirkendeR); Rocha, Jara (MitwirkendeR); Salhab, Ghassan (MitwirkendeR); Schaub, Mirjam (MitwirkendeR); Sehgal, Melanie (MitwirkendeR); Snelting, Femke (MitwirkendeR); Sternfeld, Nora (MitwirkendeR); Thiele, Kathrin (MitwirkendeR); Wade, Jeremy (MitwirkendeR); Weingart, Brigitte (MitwirkendeR)
Sprache:	Deutsch; Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839457658
Weitere Identifier:	doi: 10.14361/9783839457658
RVK Klassifikation:	LH 61100 ; AP 62900
Schriftenreihe:	Wissen der Künste ; 1
Schlagworte:	Arts and society; Interdisciplinary approach to knowledge; Science and the arts; Relationalität; Interdisziplinarität; Epistemologie; Ästhetik; Kunst; Künstlerische Forschung; Infrastruktur; Übersetzung; Wissenspraxis; Aneignung; Vermittlung; Figuration; Wissenschaft; Kunsttheorie; Medientheorie; Design; Architektur; Kunstwissenschaft; Relationality; Interdisciplinarity; Epistemology; Aesthetics; Art; Artistic Research; Infrastructure; Translation; Knowledge Practice; Appropriation Strategies; Imparting; Science; Theory of Art; Media Theory; Architecture; Fine Arts;; ART / Criticism
Weitere Schlagworte:	Aesthetics; Appropriation Strategies; Architecture; Art; Artistic Research; Design; Epistemology; Figuration; Fine Arts; Imparting; Infrastructure; Interdisciplinarity; Knowledge Practice; Media Theory; Science; Theory of Art; Translation
Umfang:	1 Online-Ressource (287 Seiten), Illustrationen

Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum

Praktiken, Positionen, Perspektiven

Beteiligt: Gau, Sønke (HerausgeberIn); Sachs, Angeli (HerausgeberIn); Sieber, Thomas (HerausgeberIn)

Erschienen: 2024

Verlag: transcript, Bielefeld

Wie können Museen, Ausstellungsinstitutionen und Ausstellungen als Möglichkeitsräume für demokratische Aushandlungsprozesse fungieren? Und inwiefern können und sollen Ausstellungsinstitutionen über ihre traditionellen Funktionen hinausgehen und zu... mehr

Aalen: Hochschule Aalen, Bibliothek

Standort:

Hochschule Aalen, Bibliothek

Signatur:

E-Book De Gruyter

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Beirut: Orient-Institut Beirut

Standort:

Orient-Institut Beirut

Standort:

Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek

Signatur:

eBook DeGruyter

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Gera: Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera

Standort:

Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera

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Greifswald: Universitätsbibliothek Greifswald

Standort:

Universitätsbibliothek Greifswald

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Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

Standort:

Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

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Halle/Saale: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

Standort:

Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

Signatur:

Standort:

Universitätsbibliothek Hildesheim

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Jena: Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek

Standort:

Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek

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Karlsruhe: Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Standort:

Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Signatur:

eBook frei zugänglich

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Standort:

Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Signatur:

eBook de Gruyter

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Karlsruhe: Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek

Standort:

Zentrum für Kunst und Medien Karlsruhe / Staatliche Hochschule für Gestaltung, Bibliothek

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Standort:

Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek

Fernleihe:

Standort:

Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek

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Mannheim: Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek

Standort:

Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek

Signatur:

eBook OA

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Mannheim: Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek

Standort:

Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek

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Mannheim: TECHNOSEUM Landesmuseum für Technik und Arbeit, Bibliothek

Standort:

TECHNOSEUM Landesmuseum für Technik und Arbeit, Bibliothek

Signatur:

Online-Publikation

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Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek

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keine Fernleihe

Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek

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Osnabrück: Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

Standort:

Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

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Osnabrück: Universitätsbibliothek Osnabrück

Standort:

Universitätsbibliothek Osnabrück

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keine Fernleihe

Pforzheim: Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft

Standort:

Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft

Signatur:

De Gruyter (Open Access)

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keine Fernleihe

Potsdam: Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek

keine Fernleihe

Stuttgart: Universitätsbibliothek Stuttgart

Standort:

Universitätsbibliothek Stuttgart

Fernleihe:

keine Fernleihe

Ulm: Technische Hochschule Ulm, Bibliothek

Standort:

Technische Hochschule Ulm, Bibliothek

Signatur:

eBook DeGruyter Oldenbourg

Fernleihe:

keine Fernleihe

Ulm: Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices

Standort:

Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices

Fernleihe:

keine Fernleihe

Vechta: Universitätsbibliothek Vechta

Standort:

Universitätsbibliothek Vechta

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keine Fernleihe

Weimar: UB Weimar

Standort:

UB Weimar

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Weingarten/Württemberg: Hochschulbibliothek Weingarten

Standort:

Hochschulbibliothek Weingarten

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Inhaltsverzeichnis

Cover (lizenzpflichtig)

Quelle:	Staatsbibliothek zu Berlin
Beteiligt:	Gau, Sønke (HerausgeberIn); Sachs, Angeli (HerausgeberIn); Sieber, Thomas (HerausgeberIn)
Sprache:	Deutsch; Englisch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839466681
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783839466681
RVK Klassifikation:	AK 85700 ; AK 86500
Schriftenreihe:	Edition Museum ; Band 71
Schlagworte:	ART059000; Museology & heritage studies; Museums- und Denkmalkunde; National liberation & independence, post-colonialism; Nationale Befreiung und Unabhängigkeit, Postkolonialismus; ART / Museum Studies
Weitere Schlagworte:	Aktivismus; Ausstellung; Ausstellungsinstitution; Dekolonisierung; Demokratie; Diversität; Gesellschaft; Activism; Collection; Conflict; Contact Zone; Critique; Decolonization; Democracy; Diversity; Exhibition; Imparting; Inclusion; Institutional Critique; Intervention; Museology; Museum Education; Polyphony; Postcolonialism; Practice; Process; Society
Umfang:	1 Online-Ressource (241 Seiten), Illustrationen
Bemerkung(en):	Literaturverzeichnis: Seite 219-233

Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel

georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte

Beteiligt: Bautz, Timo (MitwirkendeR); Blaschitz, Edith (MitwirkendeR); Bleier, Roman (MitwirkendeR); Brazzo, Laura (MitwirkendeR); Dressel, Leo (MitwirkendeR); Dürr, Christian (MitwirkendeR); Ebbrecht-Hartmann, Tobias (MitwirkendeR); Galka, Selina (MitwirkendeR); Heuer, Christian (MitwirkendeR); Kumar, Victoria (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Lamprecht, Gerald (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Nievoll, Lukas (HerausgeberIn); Oelschlegel, Grit (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Stoff, Sebastian (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Marschnig, Georg (MitwirkendeR); Melilli, Martina (MitwirkendeR); Rossetto, Piera (MitwirkendeR); Stolba, Julia (MitwirkendeR); Studniberg, David (MitwirkendeR); Vorberg, Robert (MitwirkendeR); Wahler, Stefan (MitwirkendeR)

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld

Die Erinnerung an den Nationalsozialismus und den Holocaust ist in stetiger Transformation begriffen. Dieser Wandel gewinnt ebenso an Bedeutung wie die Entwicklung der digitalen Holocaust Education. Dies zeigt sich nicht zuletzt an immer neuen... mehr

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Aalen: Hochschule Aalen, Bibliothek

Standort:

Hochschule Aalen, Bibliothek

Signatur:

E-Book De Gruyter

Fernleihe:

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Beirut: Orient-Institut Beirut

Standort:

Orient-Institut Beirut

Standort:

Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Furtwangen, Bibliothek

Signatur:

eBook DeGruyter

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Gera: Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera

Standort:

Duale Hochschule Gera-Eisenach, Bibliothek, Campus Gera

Fernleihe:

keine Fernleihe

Greifswald: Universitätsbibliothek Greifswald

Standort:

Universitätsbibliothek Greifswald

Fernleihe:

keine Fernleihe

Göttingen: Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

Standort:

Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen

Fernleihe:

keine Fernleihe

Halle/Saale: Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

Standort:

Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale

Signatur:

Standort:

Universitätsbibliothek Hildesheim

Fernleihe:

keine Fernleihe

Jena: Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek

Standort:

Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Karlsruhe: Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Standort:

Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)

Signatur:

eBook de Gruyter

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Kiel: Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek

Standort:

Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Kiel: Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

Standort:

Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Konstanz: HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek

Standort:

HTWG Hochschule Konstanz Technik, Wirtschaft und Gestaltung, Bibliothek

Signatur:

eBook deGruyter

Fernleihe:

keine Fernleihe

Lübeck: Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck

Standort:

Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck

Fernleihe:

keine Fernleihe

Lüneburg: Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek

Standort:

Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek

Fernleihe:

Standort:

Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek

Fernleihe:

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Mannheim: Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek

Standort:

Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek

Signatur:

eBook OA

Fernleihe:

keine Fernleihe

Mannheim: Universitätsbibliothek Mannheim

Standort:

Universitätsbibliothek Mannheim

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keine Fernleihe

Mittweida: Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek

Standort:

Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Mosbach: Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek

Standort:

Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek

Signatur:

E-Book deGruyter

Fernleihe:

keine Fernleihe

Möckern: Hochschulbibliothek Friedensau

Standort:

Hochschulbibliothek Friedensau

Fernleihe:

keine Fernleihe

Oldenburg: Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek

Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek

Fernleihe:

keine Fernleihe

Standort:

Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek

Fernleihe:

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Osnabrück: Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

Standort:

Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

Fernleihe:

keine Fernleihe

Osnabrück: Universitätsbibliothek Osnabrück

Standort:

Universitätsbibliothek Osnabrück

Fernleihe:

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Pforzheim: Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft

keine Fernleihe

Stuttgart: Universitätsbibliothek Stuttgart

Standort:

Universitätsbibliothek Stuttgart

Fernleihe:

keine Fernleihe

Ulm: Technische Hochschule Ulm, Bibliothek

Standort:

Technische Hochschule Ulm, Bibliothek

Signatur:

eBook DeGruyter Oldenbourg

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Ulm: Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices

Standort:

Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices

Fernleihe:

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Vechta: Universitätsbibliothek Vechta

Standort:

Universitätsbibliothek Vechta

Fernleihe:

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Weimar: UB Weimar

Standort:

UB Weimar

Fernleihe:

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Weingarten/Württemberg: Hochschulbibliothek Weingarten

Standort:

Hochschulbibliothek Weingarten

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Hinweise zum Inhalt

Cover

Quelle:	Staatsbibliothek zu Berlin
Beteiligt:	Bautz, Timo (MitwirkendeR); Blaschitz, Edith (MitwirkendeR); Bleier, Roman (MitwirkendeR); Brazzo, Laura (MitwirkendeR); Dressel, Leo (MitwirkendeR); Dürr, Christian (MitwirkendeR); Ebbrecht-Hartmann, Tobias (MitwirkendeR); Galka, Selina (MitwirkendeR); Heuer, Christian (MitwirkendeR); Kumar, Victoria (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Lamprecht, Gerald (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Nievoll, Lukas (HerausgeberIn); Oelschlegel, Grit (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Stoff, Sebastian (HerausgeberIn, MitwirkendeR); Marschnig, Georg (MitwirkendeR); Melilli, Martina (MitwirkendeR); Rossetto, Piera (MitwirkendeR); Stolba, Julia (MitwirkendeR); Studniberg, David (MitwirkendeR); Vorberg, Robert (MitwirkendeR); Wahler, Stefan (MitwirkendeR)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839464151
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783839464151
Schriftenreihe:	Public History - Angewandte Geschichte ; Band 19
Schlagworte:	HISTORY / Europe / Germany
Weitere Schlagworte:	Cultural Management; Digital Media; Digitalization; Documentary; German History; History Didactics; History of the 20th Century; History; Imparting; Mapping; Museum Education; Museum; National Socialism; Social Media
Umfang:	1 Online-Ressource (294 Seiten)
Bemerkung(en):	"Der hier vorgestellte Sammelband basiert auf der im September 2021 pandemiebedingt online durchgeführten Tagung »Digital Memory – Digitale – History – Digital Mapping. Transformationen von Erinnerungskulturen und Holocaust-Education.« Die Tagung war eine Kooperation des Centrums für Jüdische Studien, des Zentrums für Informationsmodellierung (beide Universität Graz), von ERINNERN:AT, dem vom OeAD – Österreichs Agentur für Bildung und Internationalisierung durchgeführten Programm zum Lehren und Lernen über Nationalsozialismus und Holocaust sowie dem Institut für das künstlerische Lehramt der Akademie der bildenden Künste Wien." (Digital Memory – Digital History – Digital Mapping: Transformationen von Erinnerungskulturen und Holocaust-Education. Zur Einleitung, Seite 16)

Standort:

Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek

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Hinweise zum Inhalt

Volltext (URL des Erstveröffentlichers)

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Abel, Alexandra (Hrsg.); Rudolf, Bernd (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839450109
Weitere Identifier:	doi: 10.14361/9783839450109
RVK Klassifikation:	ZH 3100 ; LH 67140 ; LH 67100
Auflage/Ausgabe:	2. Auflage – Neuauflage
Schriftenreihe:	Architekturen ; Band 38
Schlagworte:	Rezipient; Bewertung; Rezeption; Vermittlung; Wahrnehmung; Raum; Architekturtheorie; Architektur; Stadt
Weitere Schlagworte:	Aesthetics; Architecture; Designing; Entwerfen; Imparting; Perception; Psychologie; Psychology; Raumerlebnis; Vermittlung; Wahrnehmung; Ästhetik
Umfang:	1 Online-Ressource (400 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten

Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Bibliotheksleitung und Zentralbibliothek

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Abel, Alexandra (Hrsg.); Rudolf, Bernd (Hrsg.)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839436547
DDC Klassifikation:	Architektur (720)
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Architekturen ; 38
Schlagworte:	Rezipient; Bewertung; Rezeption; Vermittlung; Wahrnehmung; Raum; Architekturtheorie; Stadt; Architektur
Weitere Schlagworte:	Aesthetics; Architecture; Designing; Entwerfen; Imparting; Perception; Psychologie; Psychology; Raumerlebnis; Vermittlung; Wahrnehmung; Ästhetik
Umfang:	1 Online-Ressource (401 Seiten), Illustrationen

53WTA3654+1

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Standort:

Universitätsbibliothek Siegen

Signatur:

53WTA3654

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Wuppertal: Universitätsbibliothek Wuppertal

Standort:

Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+8

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Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+12

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Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+10

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Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+9

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Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+1

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Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+5

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Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+2

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Universitätsbibliothek Wuppertal

Signatur:

WTA2690+11

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Standort:

Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+4

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uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

Standort:

Universitätsbibliothek Wuppertal

Signatur:

WTA2690

Fernleihe:

uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

Standort:

Universitätsbibliothek Wuppertal

Signatur:

WTA2690+6

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Standort:

Universitätsbibliothek Wuppertal

Signatur:

WTA2690+3

Fernleihe:

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Universitätsbibliothek Wuppertal

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WTA2690+7

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Hinweise zum Inhalt

Verlag

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Abel, Alexandra (Herausgeber, Verfasser); Rudolf, Bernd (Herausgeber, Verfasser)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
ISBN:	9783837636543; 3837636542
Weitere Identifier:	9783837636543
DDC Klassifikation:	Architektur (720)
Schriftenreihe:	Architekturen ; Band 38
Schlagworte:	Architektur; Architekturtheorie; Wahrnehmung
Weitere Schlagworte:	(Produktform)Paperback / softback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; Aesthetics; Architecture; Designing; Entwerfen; Imparting; Perception; Psychologie; Psychology; Raumerlebnis; Vermittlung; Wahrnehmung; Ästhetik; (VLB-WN)1584: Hardcover, Softcover / Kunst/Architektur
Umfang:	395 Seiten, Illustrationen
Bemerkung(en):	"Dies Buch versammelt Texte zum Thema Architekturwahrnehmung, die als Vorträge während einer Ringvorlesung an der Bauhaus-Universität Weimar gehalten wurden" - siehe Seite 9

Allianzen : Kritische Praxis an weißen Institutionen

Beteiligt: Liepsch, Elisa (Herausgeber); Warner, Julian (Herausgeber)

Universitätsbibliothek Wuppertal

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Liepsch, Elisa (Herausgeber); Warner, Julian (Herausgeber)
Sprache:	Unbestimmt
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443408
Weitere Identifier:	10.14361/9783839443408
Weitere Schlagworte:	Critical Whiteness; Institutionskritik; Theater; Diversität; Dekolonialismus; Postkolonialismus; Kritik Als Praxis; Rassismusforschung; Interkulturalität; Vermittlung; Handbuch; Kunst; Theaterwissenschaft; Kunsttheorie; Politische Kunst; Kulturwissenschaft; Institutional Critique; Theatre; Diversity; Decolonial Practice; Postcolonialism; Critical Practice; Critical Race Studies; Interculturalism; Imparting; Handbook; Art; Theatre Studies; Theory of Art; Political Art; Cultural Studies; National liberation & independence, post-colonialism
Umfang:	1 electronic resource (304 pages)

How to Relate : Wissen, Künste, Praktiken

Autor*in: Haas, Annika; Haas, Maximilian; Magauer, Hanna; Pohl, Dennis

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Haas, Annika (Herausgeber); Haas, Maximilian (Herausgeber); Magauer, Hanna (Herausgeber); Pohl, Dennis (Herausgeber)
Sprache:	Unbestimmt
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783837657654
Weitere Identifier:	10.14361/9783839457658
Weitere Schlagworte:	Relationalität; Interdisziplinarität; Epistemologie; Ästhetik; Kunst; Künstlerische Forschung; Infrastruktur; Übersetzung; Wissenspraxis; Aneignung; Vermittlung; Figuration; Wissenschaft; Kunsttheorie; Medientheorie; Design; Architektur; Kunstwissenschaft; Relationality; Interdisciplinarity; Epistemology; Aesthetics; Art; Artistic Research; Infrastructure; Translation; Knowledge Practice; Appropriation Strategies; Imparting; Science; Theory of Art; Media Theory; Architecture; Fine Arts; Theory of art; Media studies; Industrial / commercial art & design
Umfang:	1 electronic resource (290 pages)

Allianzen

Kritische Praxis an weißen Institutionen

Beteiligt: Liepsch, Elisa (Herausgeber); Warner, Julian (Herausgeber)

Erschienen: 2018

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Liepsch, Elisa (Herausgeber); Warner, Julian (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443408
RVK Klassifikation:	MR 7300
DDC Klassifikation:	Sozialwissenschaften (300); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schlagworte:	Kulturelle Einrichtung; Bildungseinrichtung; Person of Color; National liberation & independence, post-colonialism
Weitere Schlagworte:	Critical Whiteness; Institutionskritik; Theater; Diversität; Dekolonialismus; Postkolonialismus; Kritik Als Praxis; Rassismusforschung; Interkulturalität; Vermittlung; Handbuch; Kunst; Theaterwissenschaft; Kunsttheorie; Politische Kunst; Kulturwissenschaft; Institutional Critique; Theatre; Diversity; Decolonial Practice; Postcolonialism; Critical Practice; Critical Race Studies; Interculturalism; Imparting; Handbook; Art; Theatre Studies; Theory of Art; Political Art; Cultural Studies
Umfang:	1 Online-Ressource (304 p.)

Allianzen

Autor*in: Warner, Julian; Liepsch, Elisa

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443408
RVK Klassifikation:	MR 7300
DDC Klassifikation:	Sozialwissenschaften (300); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schlagworte:	Kulturelle Einrichtung; Bildungseinrichtung; Person of Color
Weitere Schlagworte:	Critical Practice; Political Art; Art; Institutional Critique; Diversity; Politische Kunst; Postcolonialism; Critical Race Studies; Handbook; Kritik Als Praxis; Diversität; Kunst; Theatre Studies; Dekolonialismus; Theaterwissenschaft; Interculturalism; Imparting; Kulturwissenschaft; Decolonial Practice; Critical Whiteness; Theater; Interkulturalität; Handbuch; Theory of Art; Rassismusforschung; Cultural Studies; Institutionskritik; Theatre; Vermittlung; Postkolonialismus; Kunsttheorie
Umfang:	1 Online-Ressource (304 p.)

Arts in Context - Kunst, Forschung, Gesellschaft

Beteiligt: Gartmann, Thomas; Pauli, Christian

Erschienen: [2020]

Verlag: transcript-Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

Forschung entsteht im Dialog. Sie baut auf bisheriges Wissen und schafft neues. Seit Anfang 2020 erwarten die EU, aber auch die Förderinstitutionen in der Schweiz, dass die Forschenden ihre Ergebnisse Open Access - weltweit und schrankenlos - teilen.... mehr

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Hinweise zum Inhalt

Cover

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Gartmann, Thomas; Pauli, Christian
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839453223
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783839453223
RVK Klassifikation:	LH 60200
DDC Klassifikation:	Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schriftenreihe:	Image ; 181
Schlagworte:	Künste; Forschung; Art Education; Art; Artistic Research; Design; Digital Humanities; Fine Arts; Gesellschaft; Imparting; Kunst; Kunstpädagogik; Kunstsoziologie; Kunsttheorie; Kunstwissenschaft; Künstlerische Forschung; Music; Musik; Science; Society; Sociology of Art; Sound Arts; Theory of Art; Vermittlung; Wissenschaft; ART / Criticism
Umfang:	1 Online-Ressource (232 Seiten)
Bemerkung(en):	Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 28. Sep 2020)

How to Relate

Wissen, Künste, Praktiken

Autor*in: Haas, Annika; Haas, Maximilian; Magauer, Hanna; Pohl, Dennis

Erschienen: 2021

Standort:

Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße

Fernleihe:

keine Fernleihe

Beziehungen sind nicht gegeben, sie werden gemeinsam gemacht. Der Band untersucht Relationalitäten als prozessuale Aushandlungen zwischen Künsten und Wissenschaften, zwischen gebautem Raum und sozialem Körper, zwischen theoretischem und poetisch-künstlerischem Schreiben und Sprechen, zwischen Form, Material und Handlung. Plädiert wird für eine Wissenspolitik der Künste, die von einer radikalen Verstricktheit theoretischer, ästhetischer, medialer und gesellschaftlicher Praktiken und Techniken ausgeht. Mit Beiträgen von / with contributions by Bini Adamczak, Emily Apter, Alice Chauchat, Beatriz Colomina, Gradinger / Schubot, Annika Haas, Maximilian Haas, Orit Halpern, Tom Holert, Amy Lien & Enzo Camacho, Maurício Liesen, Hanna Magauer, Michaela Ott, Sibylle Peters, Dennis Pohl, Possible Bodies (Helen Pritchard, Jara Rocha, Femke Snelting), Ghassan Salhab, Mirjam Schaub, Melanie Sehgal, Nora Sternfeld, Kathrin Thiele, Jeremy Wade, Brigitte Weingart.

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Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839457658; 9783837657654
RVK Klassifikation:	CC 6900
DDC Klassifikation:	Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Philosophie und Psychologie (100); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schlagworte:	Künste; Wissenschaft; Interdisziplinarität; Schaffensprozess; Erkenntnistheorie; Ästhetik; Theory of art; Media studies; Industrial / commercial art & design
Weitere Schlagworte:	Relationalität; Interdisziplinarität; Epistemologie; Ästhetik; Kunst; Künstlerische Forschung; Infrastruktur; Übersetzung; Wissenspraxis; Aneignung; Vermittlung; Figuration; Wissenschaft; Kunsttheorie; Medientheorie; Design; Architektur; Kunstwissenschaft; Relationality; Interdisciplinarity; Epistemology; Aesthetics; Art; Artistic Research; Infrastructure; Translation; Knowledge Practice; Appropriation Strategies; Imparting; Science; Theory of Art; Media Theory; Architecture; Fine Arts
Umfang:	1 Online-Ressource (290 p.)

Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum

Beteiligt: Gau, Sønke (Herausgeber); Sachs, Angeli (Herausgeber); Sieber, Thomas (Herausgeber)

Erschienen: 2024

Standort:

Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße

Fernleihe:

keine Fernleihe

Wie können Museen, Ausstellungsinstitutionen und Ausstellungen als Möglichkeitsräume für demokratische Aushandlungsprozesse fungieren? Und inwiefern können und sollen Ausstellungsinstitutionen über ihre traditionellen Funktionen hinausgehen und zu Akteur*innen politischer Demokratisierung und sozialer Inklusion werden? Die Beiträger*innen tragen verschiedene Aspekte zu diesen Fragen zusammen und widmen sich u.a. dem Kontakt- und Konfliktpotential von Museen und Ausstellungen. Aber auch die künstlerische und kuratorische Praxis als politische Intervention steht im Fokus der Beiträge. Damit zeigt der Band neue Perspektiven auf, Museen und Ausstellungen als veränderbare gesellschaftliche Räume zu begreifen.

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Gau, Sønke (Herausgeber); Sachs, Angeli (Herausgeber); Sieber, Thomas (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839466681; 9783837666687
RVK Klassifikation:	AK 86500 ; AK 85700
DDC Klassifikation:	Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schriftenreihe:	Edition Museum
Schlagworte:	Museology & heritage studies; National liberation & independence, post-colonialism
Weitere Schlagworte:	Museum; Ausstellung; Ausstellungsinstitution; Sammlung; Praxis; Gesellschaft; Demokratie; Vielstimmigkeit; Polyphonie; Diversität; Inklusion; Intervention; Aktivismus; Dekolonisierung; Wissensordnungen; Kontaktzone; Konflikt; Kritik; Institutionskritik; Prozess; Vermittlung; Postkolonialismus; Museumswissenschaft; Museumspädagogik; Exhibition; Collection; Practice; Society; Democracy; Polyphony; Diversity; Inclusion; Activism; Decolonization; Contact Zone; Conflict; Critique; Institutional Critique; Process; Imparting; Postcolonialism; Museology; Museum Education
Umfang:	1 Online-Ressource (244 p.)

Allianzen

Kritische Praxis an weißen Institutionen

Beteiligt: Liepsch, Elisa; Warner, Julian

Erschienen: [2018]

Verlag: transcript-Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

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Hinweise zum Inhalt

Cover

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Liepsch, Elisa; Warner, Julian
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839443408
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783839443408
RVK Klassifikation:	MR 7300
DDC Klassifikation:	Sozialwissenschaften (300); Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schriftenreihe:	Postcolonial Studies ; 34
Schlagworte:	Kulturelle Einrichtung; Bildungseinrichtung; Person of Color; Art; Critical Practice; Critical Race Studies; Cultural Studies; Decolonial Practice; Dekolonialismus; Diversität; Diversity; Handbook; Handbuch; Imparting; Institutional Critique; Institutionskritik; Interculturalism; Interkulturalität; Kritik Als Praxis; Kulturwissenschaft; Kunst; Kunsttheorie; Political Art; Politische Kunst; Postcolonialism; Postkolonialismus; Rassismusforschung; Theater; Theaterwissenschaft; Theatre Studies; Theatre; Theory of Art; Vermittlung
Umfang:	1 Online-Ressource
Bemerkung(en):	Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 23. Okt 2018)

How to relate

Wissen, Künste, Praktiken : knowledge, arts, practices

Beteiligt: Haas, Annika (Herausgeber); Haas, Maximilian (Herausgeber); Magauer, Hanna (Herausgeber); Pohl, Dennis (Herausgeber)

Erschienen: [2021]

Verlag: transcript Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

Standort:

Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße

Fernleihe:

keine Fernleihe

Beziehungen sind nicht gegeben, sie werden gemeinsam gemacht. Die Beiträger*innen des Bandes untersuchen Relationalitäten als prozessuale Aushandlungen zwischen Künsten und Wissenschaften, gebautem Raum und sozialem Körper, theoretischem und poetisch-künstlerischem Schreiben und Sprechen sowie zwischen Form, Material und Handlung. Plädiert wird für eine Wissenspolitik der Künste, die von einer radikalen Verstricktheit theoretischer, ästhetischer, medialer und gesellschaftlicher Praktiken und Techniken ausgeht.Mit Beiträgen von Bini Adamczak, Emily Apter, Alice Chauchat, Beatriz Colomina, Gradinger / Schubot, Annika Haas, Maximilian Haas, Orit Halpern, Tom Holert, Amy Lien & Enzo Camacho, Mauricio Liesen, Hanna Magauer, Michaela Ott, Sibylle Peters, Dennis Pohl, Possible Bodies (Helen Pritchard, Jara Rocha, Femke Snelting), Ghassan Salhab, Mirjam Schaub, Melanie Sehgal, Nora Sternfeld, Kathrin Thiele, Jeremy Wade und Brigitte Weingart.

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Hinweise zum Inhalt

Cover

Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Haas, Annika (Herausgeber); Haas, Maximilian (Herausgeber); Magauer, Hanna (Herausgeber); Pohl, Dennis (Herausgeber)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839457658
Weitere Identifier:	doi: 10.1515/9783839457658
RVK Klassifikation:	LH 61055 ; CC 6900
DDC Klassifikation:	Informatik, Informationswissenschaft, allgemeine Werke (000); Philosophie und Psychologie (100); Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
Schriftenreihe:	Wissen der Künste ; 1
Schlagworte:	Künste; Wissenschaft; Interdisziplinarität; Schaffensprozess; Erkenntnistheorie; Ästhetik; Aneignung; Architektur; Design; Epistemologie; Figuration; Infrastruktur; Interdisziplinarität; Kunst; Kunsttheorie; Kunstwissenschaft; Künstlerische Forschung; Medientheorie; Vermittlung; Wissenschaft; Wissenspraxis; Ästhetik; Übersetzung; ART / Criticism
Weitere Schlagworte:	Aesthetics; Appropriation Strategies; Architecture; Art; Artistic Research; Design; Epistemology; Figuration; Fine Arts; Imparting; Infrastructure; Interdisciplinarity; Knowledge Practice; Media Theory; Science; Theory of Art; Translation
Umfang:	1 Online-Ressource (290 Seiten), Illustrationen
Bemerkung(en):	Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 21. Jun 2021)

Architektur wahrnehmen

Beteiligt: Abel, Alexandra (HerausgeberIn); Rudolf, Bernd (HerausgeberIn)

Verlag: transcript, Bielefeld

Architektur beeinflusst uns wie kaum ein anderer Umweltfaktor. Eine intensive Beschäftigung mit ihr ist deshalb in unserem ureigensten Interesse. Architekten, Psychologen, Bildhauer, Kunstdidaktiker, Geschichts- und Medienwissenschaftler,... mehr

Zugang:

Verlag (lizenzpflichtig)

Hamburg: Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky

Standort:

Hochschule für Bildende Künste, Bibliothek

Fernleihe:

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Hannover: Bibliothek der Hochschule Hannover

Standort:

Bibliothek der Hochschule Hannover

Fernleihe:

keine Fernleihe

Standort:

Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum

Fernleihe:

keine Fernleihe

Nürtingen: Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen

Standort:

Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen

Signatur:

eBook Transcript

Fernleihe:

keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

Osnabrück: Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

Standort:

Hochschule Osnabrück, Bibliothek Campus Westerberg

Fernleihe:

keine Fernleihe

Stuttgart: Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek

Standort:

Hochschule für Technik Stuttgart, Bibliothek

Signatur:

Content Select eBook

Fernleihe:

keine Fernleihe

Architektur beeinflusst uns wie kaum ein anderer Umweltfaktor. Eine intensive Beschäftigung mit ihr ist deshalb in unserem ureigensten Interesse. Architekten, Psychologen, Bildhauer, Kunstdidaktiker, Geschichts- und Medienwissenschaftler, Kunstgeschichts- und Erziehungswissenschaftler widmen sich in diesem Grundlagenwerk den unterschiedlichen Facetten der Architekturwahrnehmung und zeigen dadurch das Potential auf, das in einer Auseinandersetzung mit ihr liegt. So wird nachvollziehbar, was für Menschen geeignete Architektur ausmacht - über alle individuellen Präferenzen hinweg.Der Band richtet sich an Architektur-Studierende, Architekten, Umweltpsychologen und andere Beschäftigte im Bereich der Architektur sowie ganz ausdrücklich an alle Architektur-Nutzer.Mit Beiträgen von Alexandra Abel, Axel Buether, Andrea Dreyer, Yvonne Graefe, Roland Gruber, Jörg Kurt Grütter, Gemma Koppen, Rikola-Gunnar Lüttgenau, Luise Nerlich, Peter G. Richter, Bernd Rudolf, Caspar Schärer, Axel Seyler, Tanja C. Vollmer, Jessica Waldera und einem Vorwort von Ulf Jonak. Unser Leben vollzieht sich in Architektur. Sie gestaltet dieRealität unserer Existenz und beeinflusst uns wie kein anderer Umweltfaktor. Eine optimale Interaktion zwischen Mensch und Architektur ist deshalb in unserem ureigensten Interesse. Voraussetzung dafür ist das Verständnis der menschlichen Wahrnehmung, denn auf ihr basiert unser Erleben und Verhalten.Vertreter der Architektur, Psychologie, Philosophie, Politologie, Kunst, Medienwissenschaft, Geschichte und Pädagogik widmen sich in diesem Buch den unterschiedlichen Facetten der Architekturwahrnehmung und zeigen dadurch das Potential auf, das in einer Auseinandersetzung mit ihr liegt.Ganz bewusst wenden sich die Beiträge nicht nur an Architekten und Architektur-Studierende, sondern an alle, die von Architektur betroffen sind

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Quelle:	Verbundkataloge
Beteiligt:	Abel, Alexandra (HerausgeberIn); Rudolf, Bernd (HerausgeberIn)
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Ebook
Format:	Online
ISBN:	9783839436547
Weitere Identifier:	9783839436547
RVK Klassifikation:	LH 67140 ; ZH 3100
Schriftenreihe:	Architekturen ; Band 38
Schlagworte:	Architecture; Psychology; Aesthetics; Perception; perception; architecture; aesthetics; psychology; Ästhetik; Psychologie; Wahrnehmung; Vermittlung; Entwerfen; Raumerlebnis; Imparting; Designing; Architektur; Wahrnehmung; Psychologie; Vermittlung; Raumerlebnis; Entwerfen; Ästhetik; Architecture; Perception; Psychology; Imparting; Designing; Aesthetics;
Umfang:	1 Online-Ressource (395 Seiten), Illustrationen, Diagramme

Globales Lernen im Museum

Ein Praxisleitfaden

Autor*in: Letz, Malte; Lippok, Juliane

Erschienen: 2024

Verlag: transcript, Bielefeld

Nürnberg: Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg

Standort:

Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg

Fernleihe:

uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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Hinweise zum Inhalt

Inhaltsverzeichnis

Quelle:	Verbundkataloge
Sprache:	Deutsch
Medientyp:	Buch (Monographie)
ISBN:	9783837670806; 3837670805
Weitere Identifier:	9783837670806
Auflage/Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Edition Museum ; 82
Weitere Schlagworte:	Museum; Globales Lernen; Bildung; Vermittlung; Kulturelle Bildung; Kolonialismus; Postkolonialismus; Dekolonisation; Globaler Norden; Globaler Süden; Nachhaltigkeit; Pädagogik; Praxishandbuch; Museumspädagogik; Museumsmanagement; Einführung; Education; Imparting; Cultural Education; Colonialism; Postcolonialism; Decolonization; Global South; Sustainability; Pedagogy; Museum Education; Museum Management; Introduction
Umfang:	150 Seiten, 21.5 cm x 15 cm, 236 g

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