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  1. Les Orientaux face aux orientalismes
    Beteiligt: Boulaâbi, Ridha (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Geuthner, Paris

    Publié en 1978, L’Orientalisme d’Edward Said relit et interroge toute une tradition orientaliste très ancienne, mise au service de l’hégémonie et de l’impérialisme européen. Le succès de cet ouvrage dans le monde anglo-saxon et ailleurs ouvre la voie... mehr

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Publié en 1978, L’Orientalisme d’Edward Said relit et interroge toute une tradition orientaliste très ancienne, mise au service de l’hégémonie et de l’impérialisme européen. Le succès de cet ouvrage dans le monde anglo-saxon et ailleurs ouvre la voie à de nouvelles recherches culturelles et contribue largement à l’émergence des études postcoloniales. La mise en question de l’orientalisme révèle au grand jour l’ampleur de la crise qui secoue cette discipline – crise déjà pointée du doigt par Jacques Berque, en 1961, Anouar Abdel-Malek, en 1963, ou encore Maxime Rodinson en 1974. Ainsi, la prise de conscience de la nécessité de collaborer à égalité avec les Orientaux gagne de plus en plus de terrain. Comment faire place dans ce domaine de recherche « à l’Autre étranger » comme le souhaitait déjà Edward Said ? Faut-il habiter l’Orient pour être « oriental » ? Quel regard porte-t-on sur l’orientalisme européen quand on se situe à l’intérieur de l’Orient ? Inversement, comment appréhender les phénomènes de déplacement, de migration, d’exil ou de « déterritorialisation » des Orientaux en Occident ? Ces derniers dépendent-ils des institutions occidentales dans lesquelles ils évoluent et par lesquelles ils diffusent leurs critiques ? Telles sont, entre autres, les interrogations auxquelles cet ouvrage collectif tente d’apporter quelques réponses. Ces contributions révèlent l’ampleur des collaborations entre intellectuels d’Orient et chercheurs d’Occident, au-delà de la complexité de l’histoire coloniale.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boulaâbi, Ridha (Hrsg.)
    Sprache: Französisch; Arabisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9782705338671
    RVK Klassifikation: EC 1580
    Schriftenreihe: Collection Varia
    Schlagworte: Orientalismus <Kunst>; Orientalist; Eurozentrismus; Imperialismus
    Weitere Schlagworte: Said, Edward W. (1935-2003); Rodinson, Maxime (1915-2004)
    Umfang: 241 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Collected essays, - Texts in Arabic or French
  2. Decolonizing enlightenment
    transnational justice, human rights and democracy in a postcolonial world
    Beteiligt: Dhawan, Nikita (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Barbara Budrich Publishers, Opladen

    Standort:
    Deutsches Institut für Menschenrechte, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Dhawan, Nikita (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783847400561; 3847400568
    Weitere Identifier:
    9783847400561
    RVK Klassifikation: MK 2700 ; MS 4350 ; RR 10980 ; MK 8000
    Schriftenreihe: Politik und Geschlecht ; 24
    Schlagworte: Postcolonialism; Enlightenment; Decolonization; Postkolonialismus; Geschichte; Aufklärung; Kolonialismus; Gerechtigkeit; Menschenrecht; Demokratie; Europa; Europe; Eurozentrismus; Eurocentrism
    Umfang: 335 Seiten, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Enth. Literaturangaben und Index

    Nikita Dhawan: Affirmative sabotage of the master's tools : the paradox of postcolonial Enlightenment

    Karin Hostettler: Under (post)colonial eyes : Kant, Foucault, and critique

    Jamila M. H. Mascat: Hegel and the Black Atlantic : universalism, humanism and relation

    María do Mar Castrol Varela: Uncanny entanglements : Holocaust, colonialism, and Enlightenment

    Ulrike Hamann: A historical claim for justice : re-configuring the Enlightenment for and from the margins

    Sourav Kargupta: Feminist justice beyond the law : Spivakian "ab-use" of Enlightenment textuality in imagining the other

    Jorma Heier: A modest proposal for transnational justice and political responsibility

    Anna Millan and Ali Can Yıldırım: Decolonizing theories of global justice

    Julia Suárez-Krabbe: The other side of the story : human rights, race, and gender from a transatlantic perspective

    Judith Schacherreiter: Propertization as a civilizing and modernizing mission : land and human rights in the colonial and postcolonial world

    Chenchen Zhang: Between postnationality and postcoloniality : human rights and the rights of non-citizens in a "cosmopolitan Europe"

    Frederick Cowell: Defensive relativism : universalism, sovereignty, and the postcolonial predicament

    Lyn Ossome: Democracy's subjections : human rights in contexts of scarcity

    Navneet Kumar: Statelessness and the power of performance : a reading of resistance in the face of Agamben's sovereign power

    Aylin Zafer and Anna Millan.: Provincializing cosmopolitanism : democratic iterations and desubalternization

    I. Entangled Legacies . - Nikita Dhawan: Affirmative Sabotage of the Master's Tools: The Paradox of Postcolonial Enlightenment/19 . - Karin Hostettler: Under (Post)colonial Eyes: Kant, Foucault, and Critique/ 79 . - Jamila M. H. Mascat: Hegel and the Black Atlantic: Universalism, Humanism and Relation/ 93 . - María do Mar Castro Varela: Uncanny Entanglements: Holocaust, Colonialism, and Enlightenment/ 115 . - II. Transnational Justice . - Ulrike Hamann: A Historical Claim for Justice: Re-configuring the Enlightenment for and from the Margins/ 139 . - Sourav Kargupta: Feminist Justice Beyond Law: Spivakian "Ab-Use" of Enlightenment Textuality in Imagining the Other/ 153 . - Jorma Heier: A Modest Proposal for Transnational Justice and Political Responsibility/ 177 . - Anna Millan and Ali Can Yildirim: Decolonizing Theories of Global Justice/ 195 . - III. Human Rights . - Julia Suárez-Krabbe: The Other Side of the Story: Human Rights, Race, and Gender from a Transatlantic Perspective/ 211 . - Ju
  3. Eurocentrism in European history and memory
    Beteiligt: Brolsma, Marjet (HerausgeberIn); Bruin, Robin de (HerausgeberIn); Lok, Matthijs (HerausgeberIn); Wintle, Michael J. (WidmungsempfängerIn)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Amsterdam University Press, Amsterdam

    Eurocentrism means seeing the world in Europe's terms and through European eyes; while this may not seem so unreasonable to Europeans, this perspective has unforeseen consequences. Eurocentric history implies that scientific modernity has diffused... mehr

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Eurocentrism means seeing the world in Europe's terms and through European eyes; while this may not seem so unreasonable to Europeans, this perspective has unforeseen consequences. Eurocentric history implies that scientific modernity has diffused outwards from Europe to the benefit of the rest of the world, through colonialism and later development aid; it involves the imposition of European norms on places and times where they are often quite inappropriate. This book brings together respected scholars from history, literature, art, memory and cultural policy, and from different geographical perspectives, who explore and critically analyse manifestations of Eurocentrism in representations of Europe's past. The collection investigates the role imaginings of the European past since the 18th Century played in the construction of a Europeanist world view and the ways in which 'Europe' was constructed in literature and art

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brolsma, Marjet (HerausgeberIn); Bruin, Robin de (HerausgeberIn); Lok, Matthijs (HerausgeberIn); Wintle, Michael J. (WidmungsempfängerIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789463725521
    Schlagworte: Ideologie; Philosophie; Geschichte; Europa; Kollektives Gedächtnis; Eurozentrismus; Geschichtsbild; Geschichtsschreibung; Literatur; Kunst; Geschichte; Einflussgröße
    Umfang: 247 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    A collection of essays in honour of Michael Wintle
  4. Epistemische Gewalt
    Wissen und Herrschaft in der kolonialen Moderne
    Autor*in: Brunner, Claudia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Gewalt ist nicht nur Ereignis, sondern auch Prozess und Verhältnis. Sie zerstört Ordnung nicht nur, sondern begründet sie auch und hält sie aufrecht. Der Dimension des Wissens wird in den meisten Gewaltdebatten nur wenig Bedeutung beigemessen, gilt... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Gewalt ist nicht nur Ereignis, sondern auch Prozess und Verhältnis. Sie zerstört Ordnung nicht nur, sondern begründet sie auch und hält sie aufrecht. Der Dimension des Wissens wird in den meisten Gewaltdebatten nur wenig Bedeutung beigemessen, gilt sie doch als Gegenteil von oder als Gegenmittel zu Gewalt. Mit dem Begriff der "epistemischen Gewalt" rückt Claudia Brunner den konstitutiven Zusammenhang von Wissen, Herrschaft und Gewalt in der kolonialen Moderne, unserer Gegenwart, in den Fokus. Ausgehend von feministischer, post- und dekolonialer Theorie entwickelt sie in Auseinandersetzung mit struktureller, kultureller, symbolischer und normativer Gewalt ein transdisziplinäres Konzept epistemischer Gewalt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Volltext (kostenfrei)
  5. Epistemische Gewalt
    Wissen und Herrschaft in der kolonialen Moderne
    Autor*in: Brunner, Claudia
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Gewalt ist nicht nur Ereignis, sondern auch Prozess und Verhältnis. Sie zerstört Ordnung nicht nur, sondern begründet sie auch und hält sie aufrecht. Der Dimension des Wissens wird in den meisten Gewaltdebatten nur wenig Bedeutung beigemessen, gilt... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Gewalt ist nicht nur Ereignis, sondern auch Prozess und Verhältnis. Sie zerstört Ordnung nicht nur, sondern begründet sie auch und hält sie aufrecht. Der Dimension des Wissens wird in den meisten Gewaltdebatten nur wenig Bedeutung beigemessen, gilt sie doch als Gegenteil von oder als Gegenmittel zu Gewalt. Mit dem Begriff der »epistemischen Gewalt« rückt Claudia Brunner den konstitutiven Zusammenhang von Wissen, Herrschaft und Gewalt in der kolonialen Moderne, unserer Gegenwart, in den Fokus. Ausgehend von feministischer, post- und dekolonialer Theorie entwickelt sie in Auseinandersetzung mit struktureller, kultureller, symbolischer und normativer Gewalt ein transdisziplinäres Konzept epistemischer Gewalt.

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839451311; 9783732851317
    RVK Klassifikation: MS 4450 ; LB 53000
    Schriftenreihe: Edition Politik ; Band 94
    Schlagworte: Rassismus; Politik; Politikwissenschaft; Pierre Bourdieu; Krieg; politische Theorie; Wissen; Kolonialismus; Moderne; Wissenschaft; Transdisziplinarität; Internationale Beziehungen; Postkolonialismus; Eurozentrismus; Politics; Violence; Genozid; Herrschaft; war; epistemology; knowledge; postcolonialism; Science; racism; Political Science; Political Theory; Epistemologie; modernity; International relations; Judith Butler; Orientalismus; Colonialism; Orientalism; transdisciplinarity; power relations; Genocide; Okzidentalismus; Episteme; Feministische Theorie; Occidentalism; Feminist Theory; Dekolonialismus; Decolonial Practice; Eurocentrism; Johan Galtung; Rassifizierung; Racialization; Gewalt; Wissen; Kolonialismus; Epistemologie; Internationale Beziehungen; Wissenschaft; Feministische Theorie; Pierre Bourdieu; Judith Butler; Johan Galtung; Postkolonialismus; Dekolonialismus; Episteme; Moderne; Transdisziplinarität; Herrschaft; Krieg; Rassifizierung; Genozid; Eurozentrismus; Orientalismus; Okzidentalismus; Politik; Politische Theorie; Rassismus; Politikwissenschaft; Violence; Knowledge; Colonialism; Epistemology; International Relations; Science; Feminist Theory; Postcolonialism; Decolonial Practice; Modernity; Transdisciplinarity; Power Relations; War; Racialization; Genocide; Eurocentrism; Orientalism; Occidentalism; Politics; Political Theory; Racism; Political Science;
    Umfang: 1 Online-Ressource (333 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 311 - 333
  6. Die Gegenwart im Plural
    Postmoderne / postkoloniale Strategien in neueren Lateinamerikadiskursen
    Autor*in: Sieber, Cornelia
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Vervuert, Frankfurt am Main

    Standort:
    Ibero-Amerikanisches Institut Preußischer Kulturbesitz, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch; Spanisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3865271979
    Weitere Identifier:
    9783865271976
    RVK Klassifikation: IQ 00165 ; IQ 00003 ; IQ 00010 ; IQ 00011 ; IQ 00192 ; MR 5800 ; MS 9500 ; IQ 00187
    Schriftenreihe: Teoría y crítica de la cultura y literatura ; 29
    Schlagworte: Fremdbild; Ausland; Meinung; Eurozentrismus; Kultur; Moderne; Wirtschaftsentwicklung; Nationalbewusstsein; Diskurstheorie
    Umfang: 274 S., 230 mm x 153 mm
    Bemerkung(en):

    Bibliographie S. 233 - 257

    Zugl.: Leipzig, Univ., Diss., 2003
  7. Provincializing Europe
    postcolonial thought and historical difference
    Autor*in: Chakrabarty, Dipesh
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Princeton University Press, Princeton [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0691049084; 0691049092
    Weitere Identifier:
    9780691049090
    RVK Klassifikation: NB 5550 ; RR 39977 ; MK 2700
    Schriftenreihe: Princeton studies in culture, power, history
    Schlagworte: Historiography; Eurocentrism; Decolonization; Geschichtsphilosophie; Eurozentrismus; Historiography - Europe; Europe - History - Philosophy; Eurocentrism; India - Historiography; Decolonization; Postkolonialismus; Aufsatzsammlung; Kolonialismus; Geschichtsschreibung
    Umfang: XII, 301 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  8. Ethnozentrismus
    Möglichkeiten und Grenzen des interkulturellen Dialogs
    Beteiligt: Brocker, Manfred (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Wiss. Buchges., Darmstadt

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Brocker, Manfred (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: LB 26000 ; LB 31000 ; MR 6400 ; MR 6900 ; MR 7100 ; MS 3300
    Schlagworte: Ethnozentrismus; Eurozentrismus; Interkulturelle Kompetenz; Geschichtsschreibung; Kulturwissenschaften; Politik; Menschenrecht; Demokratie
    Umfang: X, 310 S.
  9. Europa als Provinz
    Perspektiven postkolonialer Geschichtsschreibung
    Autor*in: Chakrabarty, Dipesh
    Erschienen: © 2010
    Verlag:  Campus Verlag, Frankfurt am Main/New York

    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    2018CO0314
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Zentrum Moderner Orient, Bibliothek, Geisteswissenschaftliche Zentren Berlin e.V.
    Signatur:
    A 2687
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2011/1289
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatliche Museen zu Berlin, Preußischer Kulturbesitz, Ethnologisches Museum, Bibliothek
    Signatur:
    NB 5550 2010 001
    Fernleihe:
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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 789248
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
    Signatur:
    G 1.42 Cha 1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut
    Signatur:
    WH - C 15287
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Stadtbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    I 144-632
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2945-0709
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Bb 6025
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a hil 005.95/940(3)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a hil 005.95/940(3)a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    Signatur:
    NB 5110 C435
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/NB 5550 C435
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    F 3 Cha
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    B V 4350/2011.42
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    16 : FA 5130 Cha
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Burg Giebichenstein Kunsthochschule Halle, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    A 45360
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Franckesche Stiftungen, Studienzentrum August Hermann Francke, Archiv und Bibliothek
    Signatur:
    GBa 920
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    Signatur:
    D13 Chak2010
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    G VIII Cc 362
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    F N 608
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Xa 120 Cha
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Xa 120 Cha
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    T Xa 120 Cha
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    Signatur:
    His 012/44 : dt.
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    I Ob 395
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2010/13269
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2011/1137
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Hist 0468/913a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GES 050 : C31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    PHI 222 : C31
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    HIS:AH:630:::2010
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bereich Soziologie
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bp 1159
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    13-12926
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2010.08843:1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    hil 007.85 CY 2956
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    10-6983
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    PGE 6116-255 0
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    Signatur:
    ZZF 22332
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    NB 5110 C435
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    KXJcha = 424671
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    61.454
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Cackett, Robin (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783593392622
    RVK Klassifikation: NK 1300 ; LB 31850 ; MK 2700 ; NN 1300 ; NB 5550
    Schriftenreihe: Theorie und Gesellschaft ; Bd. 72
    Schlagworte: Historiography; Eurocentrism; Decolonization; Geschichtswissenschaft; Europa; Indien; Eurozentrismus; Postkolonialismus; Globalisierung
    Umfang: 224 Seiten, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [211]-224
  10. Ein problemorientierter Diskurs der Postkolonialismusdebatte in der Geschichtswissenschaft
    Autor*in: Rehle, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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  11. Operationalisierung einer postkolonialen Theorieperspektive im Kontext international-vergleichender erziehungswissenschaftlicher Forschung
    Autor*in: Gankam Tambo, Ina

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    In: Tertium comparationis 24 (2018) 1, S. 32-56
    Enthalten in: Tertium comparationis; Münster ; New York ; München ; Berlin : Waxmann, 1995-; 24, Heft 1 (2018), 32-56
    Schlagworte: Postkolonialismus; Interkulturalität; Theoriebildung; Soziale Konstruktion
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  12. Postkoloniale Theologien
    Eine Einführung
    Autor*in: Silber, Stefan
    Erschienen: 2021
    Verlag:  utb GmbH, Stuttgart ; Narr Francke Attempto

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  13. Ein problemorientierter Diskurs der Postkolonialismusdebatte in der Geschichtswissenschaft
    Autor*in: Rehle, Sandra
    Erschienen: 2022
    Verlag:  GRIN Verlag, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783346622938
    Weitere Identifier:
    9783346622938
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, digitale Originalausgabe
    Schlagworte: Postkolonialismus; Kolonialismus; Geschichtsschreibung; Geschichtswissenschaft; Geschichtsunterricht; Eurozentrismus
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU000000: EDUCATION / General; Didaktik;Postkolonialismus;Geschichte;Geschichtswissenschaft;Geschichtsdidaktik;Eurozentrismus;postkoloniale Soziologie;postkoloniale Sozialwissenschaft;Soziologie;Sozialwissenschaft; (VLB-WN)9571: Pädagogik / Allgemeines, Lexika
    Umfang: Online-Ressource, 16 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten
  14. (No) Excuse for Idleness: Leisure and Idleness in British Colonial Discourse, c. 1770-1900
    Autor*in: Masurczak, Pia Florence
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Für die britische Kolonisierung Indiens sind wenige Identitätskategorien so zentral und analytisch fruchtbar wie die Unterscheidung in "faule Kolonisierte" und "fleißige Kolonisatoren". Was zunächst nach einer binären Logik klingt, spannt... mehr

     

    Abstract: Für die britische Kolonisierung Indiens sind wenige Identitätskategorien so zentral und analytisch fruchtbar wie die Unterscheidung in "faule Kolonisierte" und "fleißige Kolonisatoren". Was zunächst nach einer binären Logik klingt, spannt auf den zweiten Blick ein weites Feld transkultureller, geschlechtlich und sozial konnotierter Bezüge auf. Waren im 18. Jahrhundert beispielsweise vermeintlich indische Körperpraktiken wie das tägliche Bad und das gesellige Rauchen der Wasserpfeife gängig für britische Kolonialbeamte, wurde die Trennung in europäisch-britische und indische Körper im Laufe des 19. Jahrhundert immer strikter. Zumindest diskursiv kristallisierten sich Aspekte müßigen und tätigen Lebens als Marker sozialer und geschlechtlicher Organisation der kolonialen Gesellschaft heraus. Die Analyse von Reisetagebüchern, Ratgebern und Fotografien zwischen ca. 1770 und 1900 zeigt auf, wie umkämpft und wandelbar Vorstellungen von Muße, Faulheit und Tätigkeit in der Herausbildung der britischen Kolonialherrschaft in Indien waren

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nandi, Miriam (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Leisure; British; Kolonialismus; Muße; Indien <Motiv>; Postkolonialismus; Kolonialliteratur; Müßiggang; Faulheit <Motiv>; Fotografie; Weibliche Reisende; Reisebericht; Reisefotografie; Eurozentrismus
    Weitere Schlagworte: (local)doctoralThesis
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Freiburg, 2016
  15. Rezension: Aníbal Quijano: Kolonialität der Macht, Eurozentrismus und Lateinamerika
    Autor*in: Mayer, David
    Erschienen: 2020
    Verlag:  SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., Mannheim

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Politikwissenschaft (320)
    Schlagworte: Eurozentrismus; Postkolonialismus; Kolonialismus; Kapitalismus; Macht
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Veröffentlichungsversion

    begutachtet (peer reviewed)

    In: PERIPHERIE - Politik, Ökonomie, Kultur ; 40 (2020) 1-2 ; 199-201
  16. (No) Excuse for idleness: Leisure and idleness in British colonial discourse, c. 1770-1900
    Autor*in: Masurczak, Pia Florence
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universität, Freiburg

    Abstract: Für die britische Kolonisierung Indiens sind wenige Identitätskategorien so zentral und analytisch fruchtbar wie die Unterscheidung in "faule Kolonisierte" und "fleißige Kolonisatoren". Was zunächst nach einer binären Logik klingt, spannt... mehr

     

    Abstract: Für die britische Kolonisierung Indiens sind wenige Identitätskategorien so zentral und analytisch fruchtbar wie die Unterscheidung in "faule Kolonisierte" und "fleißige Kolonisatoren". Was zunächst nach einer binären Logik klingt, spannt auf den zweiten Blick ein weites Feld transkultureller, geschlechtlich und sozial konnotierter Bezüge auf. Waren im 18. Jahrhundert beispielsweise vermeintlich indische Körperpraktiken wie das tägliche Bad und das gesellige Rauchen der Wasserpfeife gängig für britische Kolonialbeamte, wurde die Trennung in europäisch-britische und indische Körper im Laufe des 19. Jahrhundert immer strikter. Zumindest diskursiv kristallisierten sich Aspekte müßigen und tätigen Lebens als Marker sozialer und geschlechtlicher Organisation der kolonialen Gesellschaft heraus. Die Analyse von Reisetagebüchern, Ratgebern und Fotografien zwischen ca. 1770 und 1900 zeigt auf, wie umkämpft und wandelbar Vorstellungen von Muße, Faulheit und Tätigkeit in der Herausbildung der britischen Kolonialherrschaft in Indien waren

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Nandi, Miriam (Akademischer Betreuer)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Leisure; Kolonialismus; Muße; Indien <Motiv>; Postkolonialismus; Kolonialliteratur; Müßiggang; Faulheit <Motiv>; Fotografie; Weibliche Reisende; Reisebericht; Reisefotografie; Eurozentrismus
    Weitere Schlagworte: (local)doctoralThesis
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

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    Dissertation, Universität Freiburg, 2016
  17. The West and the Rest. Antirassistische Arbeit als kontinuierliche Praxis des Befragens, Zuhörens und Ansprechens (in) der Filmwissenschaft
    Autor*in: Breitsohl, Louis; Mohr, Elisabeth
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1869-1722; 2296-4126
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Medienwissenschaft, Jg. 14 (2022), Nr. 1, S. 66–77.
    Schlagworte: Postkolonialismus; Antirassismus; Rassismus; Film
    Weitere Schlagworte: Rassismus; Dekolonialität; Eurozentrismus; Provinzialisierung; Forschungspraxis
    Umfang: Online-Ressource
  18. Zum Eurozentrismus im Begriff des Bildes
    Autor*in: Schröter, Jens
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Philipps-Universität Marburg, Marburg ; transcript, Bielefeld

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Elektronische Zeitschrift
    Format: Online
    ISSN: 1869-1722; 2296-4126
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: In: Zeitschrift für Medienwissenschaft, Jg. 14 (2022), Nr. 1, S. 91–100.
    Schlagworte: Bild; Kunst; Bildwissenschaft; Bildtheorie; Eurozentrismus; Ästhetik
    Weitere Schlagworte: Bild; Eurozentrismus
    Umfang: Online-Ressource
  19. Globales Lernen
    Inspirationen für den transformativen Unterricht
    Autor*in: Mizrak, Ani
    Erschienen: 2021
    Verlag:  wbv Publikation, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Flores, Carina (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783763967056; 3763967052
    Weitere Identifier:
    9783763967056
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Unterricht gestalten ; 1
    Schlagworte: Globales Lernen;
    Weitere Schlagworte: Lehrkräftebildung; Antirassismus; Eurozentrismus; Postkolonialismus; nachhaltige Entwicklung; Globaler Süden; Nord-Süd-Thematik; sensitivity; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Schulpädagogik; Lehrkräfte; BNE; Bildungsarbeit; Diskriminierung; Rassismus; Diversity
    Umfang: 204 Seiten, Illustrationen, 24 cm, 530 g
  20. The rise of eurocentrism
    anatomy of interpretation
    Autor*in: Lambropoulos, Vassilis
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Princeton Univ. Press, Princeton, NJ

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  21. Ethnologische Museen dekolonisieren
    Kunst als Ausweg aus der Krise der Repräsentation?
    Autor*in: Wonisch, Regina
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ifa (Institut für Auslandsbeziehungen), Stuttgart

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    K 4 JAB 288
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Auflage/Ausgabe: 2. überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: ifa Input ; 04/2017
    Schlagworte: Westliche Welt; Western World; Eurozentrismus; Eurocentrism
    Umfang: 10 Seiten
  22. Ethnologische Museen dekolonisieren
    Kunst als Ausweg aus der Krise der Repräsentation?
    Autor*in: Wonisch, Regina
    Erschienen: 2017
    Verlag:  ifa (Institut für Auslandsbeziehungen), Stuttgart

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    Signatur:
    K 4 JAB 288
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 2. überarbeitete Auflage
    Schriftenreihe: ifa Input ; 04/2017
    Schlagworte: Westliche Welt; Western World; Eurozentrismus; Eurocentrism
    Umfang: 1 Online-Ressource (10 Seiten)
  23. Moving the centre
    Essays über die Befreiung afrikanischer Kulturen
    Autor*in: Ngugi wa Thiong'o
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Unrast-Verl., Münster

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    GE 95/6349
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    German Institute for Global and Area Studies, Bibliothek
    Signatur:
    A 008 NG
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    9: PL:Ngu/22733
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    WI 700 28
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    95 A 6042
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    96 A 6717
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    36 A 5218
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 392830027X
    RVK Klassifikation: HP 6770
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Kultur; Selbstbestimmungsrecht; Überlegenheit; Abhängigkeit; Kolonialismus; Auswirkung; Eurozentrismus; Rassismus; Eurozentrismus; Kulturelle Identität; Aufsatzsammlung
    Umfang: 220 S.
  24. Weltkulturmuseum? Koloniale Schatzkammer?
    das Berliner Humboldt Forum in der Krise : Plädoyer für eine radikale Ehrlichkeit
    Autor*in: Zeller, Joachim
    Erschienen: 2021

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Fernleihe:
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    Standort:
    Deutsches Historisches Institut Paris, Bibliothek
    Signatur:
    Cfea 830
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Deutschland postkolonial?; Berlin : Metropol, 2021; (2021), Seite 574-601; 610 Seiten

    Schlagworte: Kulturpolitik; Kultur; Internationale Kooperation; Ziel; Grundsatzprogramm; Einrichtung; Organisation; Aufgabe; Konzeption; Kontroverse; Kulturgut; Eigentum; Eurozentrismus; Postkolonialismus
    Umfang: Illustrationen
  25. Radical Islam in the western academy
    Autor*in: Kazmi, Zaheer
    Erschienen: 2022

    Scholarly interest in radical Islam is long-standing and crosses multiple disciplines. Yet, while the labelling of Islam and Muslim actors as ‘radical’ is extensive, this has not been interrogated as a particular scholarly practice. And while studies... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Peace Research Institute Frankfurt, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Index theologicus der Universitätsbibliothek Tübingen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Scholarly interest in radical Islam is long-standing and crosses multiple disciplines. Yet, while the labelling of Islam and Muslim actors as ‘radical’ is extensive, this has not been interrogated as a particular scholarly practice. And while studies of non-Western radicalism have grown in recent years, cross-cultural analysis of radicalism as a particular concept in political thought has been neglected. This article aims to begin to address this question, with reference to radical Islam. By treating radicalism as a meta-concept, it identifies radical Islam as a malleable and composite category that is constituted by, and made legible through, conceptual properties associated with four discourses in the study of radicalism with origins in the Western academy: Euro-radicalism, identified with the European left and critical theory; fundamentalism; radicalisation; and liberalism. I argue that radical Islam is under-theorised and over-determined as a scholarly category. This can be explained by how concepts originating in the Western academy to address Western contexts and phenomena function as master frameworks, narratives, or pivots against or around which radical Islam is defined. This is the case even when Eurocentrism is contested by critical theorists who tend to reproduce it because they do not abandon Western conceptions of radicalism but rather draw on them. Academic accounts of radical Islam also authenticate Islam by advancing selective, strategic or apologetic descriptions of what constitutes radicalism. In these ways, critical scholarship, including within IR, can also be insufficiently attentive to marginal and heterodox voices that fall outside hegemonic conceptions of Islamic normativity.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Review of international studies; Cambridge : Cambridge Univ. Press, 1981; 48(2022), 4 vom: Okt., Seite 725-747; Online-Ressource

    Schlagworte: Dschihadismus; Militanz; Islam; Fundamentalismus; Muslim; Klassifikation; Radikalisierung; Radikalismus; Postkolonialismus; Eurozentrismus; Theorie; Internationale Politik
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben