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  1. Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?
    Beteiligt: Herz, Birgit (HerausgeberIn); Hoyer, Jan (HerausgeberIn); Liesebach, Jochen (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Der digitale Transformationsprozess stellt, im Hinblick auf vulnerable Kinder und Jugendliche, eine der wesentlichen Herausforderungen an eine professionelle Pädagogik in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe dar. Und obwohl die... mehr

    Zugang:
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Der digitale Transformationsprozess stellt, im Hinblick auf vulnerable Kinder und Jugendliche, eine der wesentlichen Herausforderungen an eine professionelle Pädagogik in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe dar. Und obwohl die Omnipräsenz des digitalen, technischen und medialen Zusammenlebens unbestritten ist, findet sich weder in der Medienpädagogik noch in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe eine reflektierte Auseinandersetzung aus einer pädagogischen Perspektive. Insofern versteht sich „Dialogpartner Technik?“ auch als eine erste Annäherung an Schnittstellenbereiche, die dazu einladen, die Fragen fachlich zu vertiefen, ohne dass sich bereits komplexitätsreduzierende Antworten abzeichnen. Die einzelnen Buchbeiträge kreisen aus unterschiedlichen wissenschaftlichen, zielgruppenspezifischen oder praxisorientierten Perspektiven um den „Dialogpartner Technik“. Im Zentrum steht die kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der Digitalisierung der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen im Kontext von sozioemotionalen oder ökonomischen Risikolagen und schwerwiegenden Verhaltensstörungen sowie den damit verbundenen neuen Herausforderungen an pädagogische Praxis und Forschung.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herz, Birgit (HerausgeberIn); Hoyer, Jan (HerausgeberIn); Liesebach, Jochen (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781558229
    Schriftenreihe: Dialog Erziehungshilfe
    Schlagworte: Inklusion; Medienpädagogik; Digitalisierung; Sonderpädagogik; Diversität; Verhaltensstörungen; Heterogenität; Erziehungshilfe; "Dialog Erziehungshilfe"
    Umfang: 1 Online-Ressource (153 Seiten), Diagramme
  2. »Dieses Gefühl sie immer bei mir zu haben«
    Doing und Displaying Family mit Tattoos junger Menschen in/aus Heimerziehung
  3. "Familienklassen". Ein Präventionsprojekt zur Vermeidung von Schulversagen!

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    In: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen : ESE 2 (2020) 2, S. 234-241. - ISBN 978-3-7815-5819-9; 978-3-7815-2380-7
    Enthalten in: Emotionale und soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen; Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019-; 2, Heft 2 (2020), 234-241; Bände
    Schlagworte: Elternarbeit; Schule; Schüler; Motivation
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
  4. Kinder, die Systeme sprengen
    Band 2: Impulse, Zugangswege und hilfreiche Settin gbedingungen für Jugendhilfe und Schule
    Autor*in: Baumann, Menno
    Erschienen: [2019]; ©2019
    Verlag:  wbv Publikation, Bielefeld

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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    ebook
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    eBook UTB scholars
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783763964970
    Weitere Identifier:
    9783763964970
    RVK Klassifikation: DS 7170 ; DS 7150
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Erziehungshilfe; Jugendliche; Erziehungshilfe
    Umfang: 1 Online-Ressource (175 Seiten)
  5. Sprachen und Signale in der Sozialen Arbeit
    das Fach und seine Bezugsdisziplinen
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Waxmann, Münster

    Wie gelingt Sozialen der Drahtseilakt zwischen den verschiedenen Disziplinen, wie Pädagogik, Psychologie und Sozialpolitik? Fachkräfte jonglieren zwischen diesen Sprachen und leisten als Übersetzer:innen zwischen Auftraggebenden und Adressat:innen... mehr

    Zugang:
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    Evangelische Hochschule Berlin, Bibliothek
    Campuslizenz
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    utb
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Gebührenmodell
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Hochschule Emden/Leer, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Deutscher Caritasverband e.V., Bibliothek
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Zeppelin Universität gGmbH, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    e-Book UTB
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    UTB E-Book
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Grafik und Buchkunst, Bibliothek
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Hochschule Hamm-Lippstadt, Bibliothek Lippstadt
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    eBook UTB
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    eBook UTB
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Hochschule für Wirtschaft und Umwelt Nürtingen-Geislingen, Bibliothek Nürtingen
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    Hochschule Offenburg, University of Applied Sciences, Bibliothek Campus Offenburg
    E-Book UTB
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
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    Hochschule der Medien, Bibliothek Standort Nobelstr.
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    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    eBooks UTB 20-22
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    UB Weimar
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    eBook UTB studi-e-books
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    E-Book UTB
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    Wie gelingt Sozialen der Drahtseilakt zwischen den verschiedenen Disziplinen, wie Pädagogik, Psychologie und Sozialpolitik? Fachkräfte jonglieren zwischen diesen Sprachen und leisten als Übersetzer:innen zwischen Auftraggebenden und Adressat:innen interdisziplinäre Arbeit. Dafür braucht es Wissen, Können und eine professionelle Grundhaltung. Der Autor führt leicht verständlich und praxisbezogen in die jeweiligen Denkrichtungen ein und konzipiert Soziale Arbeit als diverse Profession. Fallbeispiele, Merksätze, Übungen sowie Literaturempfehlungen runden die Einführung ab, die als Einstieg in die Soziale Arbeit konzipiert ist.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838556932
    Weitere Identifier:
    9783838556932
    Schriftenreihe: UTB ; 5693
    Schlagworte: Meta-Praxis; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Einführungen und Grundlegungen; Grundlagen (Bachelor); Soziale Arbeit/Sozialpädagogik; Allgemeines; Soziale Arbeit 2021-2; Kommunikation in der Sozialen Arbeit; Meta-Praxis; Kommunizieren in der Sozialen Arbeit; Klientenzentrierte Beratung; Klientenzentrierte Soziale Arbeit; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Sozialarbeit; soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Sozialmanagement; Soziale Arbeit mit Migranten; Soziale Dienste; Kinderschutz; Pflegedienst; Erziehungshilfe; Klinische Sozialarbeit; Schulsozialarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Jugendamt; Theorie der Sozialen Arbeit; Soziale Arbeit und Pädagogik; Soziale Arbeit und Psychologie; Soziale Arbeit und Soziologie; Soziale Arbeit und Anthropologie; Soziale Arbeit und Ethik; Soziale Arbeit und Ökonomie; Wissenschaftstheorie; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Lehrbuch; Kommunikation in der Sozialen Arbeit; Meta-Praxis; Kommunizieren in der Sozialen Arbeit; Klientenzentrierte Beratung; Klientenzentrierte Soziale Arbeit; Sozialarbeitswissenschaft; Professionalität; Sozialarbeit; soziale Arbeit; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Sozialmanagement; Soziale Arbeit mit Migranten; Soziale Dienste; Kinderschutz; Pflegedienst; Erziehungshilfe; Klinische Sozialarbeit; Schulsozialarbeit; Kinder- und Jugendhilfe; Jugendamt; Theorie der Sozialen Arbeit; Soziale Arbeit und Pädagogik; Soziale Arbeit und Psychologie; Soziale Arbeit und Soziologie; Soziale Arbeit und Anthropologie; Soziale Arbeit und Ethik; Soziale Arbeit und Ökonomie; Wissenschaftstheorie; Soziale Arbeit studieren; Studium Soziale Arbeit; Lehrbuch
    Umfang: 1 Online-Ressource (192 Seiten)
  6. Funktionsdifferenzierungen zwischen Familie und frühpädagogischen Einrichtungen
    zur Entwicklung des geteilten Betreuungsfeldes
    Erschienen: 2014

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einem Sammelband
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: In: Das Bildungssystem und seine strukturellen Kopplungen; Wiesbaden : Springer VS Fachmedien, 2014; (2014), Seite 169-190; 434 S.
    Schlagworte: Kleinkinderziehung; Familie; Kindergarten; Kinderbetreuung; Träger <Recht>; Motivation; Funktion; Differenzierung; Familienhilfe; Erziehungshilfe; Vorschulerziehung; Reform
    Weitere Schlagworte: Fröbel, Friedrich (1782-1852)
  7. Das neue Wir in der Migrationsgesellschaft
    Vielfalt gestalten in der Kinder- und Jugendhilfe
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  SOS-Kinderdorf, Sozialpädagogisches Institut, München

    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    OAI 68
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    PFB 1320/64
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IBA3676
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    OCK/SOZN
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Koblenz, Bibliothek RheinMoselCampus
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SO/K 2020 4404
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    ME i/102
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    MGH 89
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
    Spez Eg 87
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2020/132
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 522-140
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    DS 7400 0184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Niederrhein, Bibliothek
    Gel Neue
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    FH Münster, Hochschulbibliothek
    OAI 32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/MS 3600 F828
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zweigbibliothek Sozialwissenschaften
    FS/DS 7400 F828
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Koblenz, RheinAhrCampus, Bibliothek
    02 SOZ J 41846
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Trier
    OP/ln52795
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    OBZ5126
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Frank, Claudia (Herausgeber, Verfasser); Gartmeier, Rosa-Maria (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783936085839
    RVK Klassifikation: DS 7400
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Körperschaften/Kongresse: Das Neue Wir in der Migrationsgesellschaft (Veranstaltung) (2016, Berlin)
    Schriftenreihe: SPI-Schriftenreihe. Dokumentation ; 10
    Schlagworte: Kindertagesstätte; Kulturkontakt; Familie; Interkulturelle Kompetenz; Vielfalt; Flüchtlingskind; Kleinkindpädagogik; Flüchtling; Migrationshintergrund; Minderjähriger; Jugendhilfe; Familienberatung
    Weitere Schlagworte: Erziehungshilfe; Geflüchtete; Jugendhilfe; Migration; Partizipation; Segregation; Sozialraum
    Umfang: 155 Seiten, 1 Diagramm
    Bemerkung(en):

    Dokumentation zur Fachtagung "Das neue Wir in der Migrationsgesellschaft", 10. bis 11. November 2016 in Berlin

    Literaturangaben

  8. Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?
    Beteiligt: Herz, Birgit (Herausgeber, Verfasser); Hoyer, Jan (Herausgeber, Verfasser); Liesebach, Jochen (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Di 324
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBEG 82
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 29484
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    IAZ/HERB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2020/3605
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DS 7150 H582
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    IBF2324
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBF2683
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herz, Birgit (Herausgeber, Verfasser); Hoyer, Jan (Herausgeber, Verfasser); Liesebach, Jochen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783781523838
    Weitere Identifier:
    9783781523838
    Schriftenreihe: Dialog Erziehungshilfe
    Schlagworte: Kind; Medienpädagogik; Jugend; Schule; Erziehungshilfe; Digitalisierung; Verhaltensstörung
    Weitere Schlagworte: Erziehungshilfe; Inklusion; Sonderpädagogik; "Dialog Erziehungshilfe"; Heterogenität; Diversität; Medienpädagogik; Digitalisierung; Verhaltensstörungen
    Umfang: 153 Seiten, 235 mm.
    Bemerkung(en):

    Hinweis auf Konferenz siehe Seite 8

  9. Migrationssensible Hilfen zur Erziehung
    Widersprüche aushalten und meistern
    Autor*in: Teuber, Kristin
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Fachhochschulverl., Frankfurt am Main

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    OCK Teub
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBA 196-1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBA 196-2 LB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBA 196-4 LB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBA 196 PB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
    IBA 196-3 LB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 3936065217
    Schlagworte: Erziehungshilfe; Interkulturelle Kompetenz; Einwanderer
    Umfang: 152 S.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss.

  10. Kinder, die Systeme sprengen
    wenn Jugendliche und Erziehungshilfe aneinander scheitern
    Autor*in: Baumann, Menno
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IBA2890
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2010/2944
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834007261
    Weitere Identifier:
    9783834007261
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schlagworte: Scheitern; Erziehungshilfe
    Umfang: 222 S., graph. Darst.
  11. Diagnosen - Gutachten - hermeneutisches Fallverstehen
    rekonstruktive Verfahren zur Qualifizierung individueller Hilfeplanung
    Beteiligt: Peters, Friedhelm (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  IGfH-Eigenverl., Frankfurt/Main

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Fml 3 Dia 2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    JUG 10 Dia
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    86.758.08
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DS 7100 P481
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / DS 7100 P481
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd UK 6056
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    32 118
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 33
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 33
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Peters, Friedhelm (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3925146431
    RVK Klassifikation: DS 7100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Pädagogische Diagnostik; Erziehungshilfe; Jugendhilfe; Hermeneutik
    Umfang: 318 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Wenn Jugendliche und Erziehungshilfe aneinander scheitern
    Autor*in: Baumann, Menno
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 pae Pn 12.114, 2.Aufl.
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DS 7150 B347-1(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Gießen, Zweigbibliothek der UB im Philosophikum II
    009 DS 7150 B347-1(2)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 383401074X; 9783834010742
    Weitere Identifier:
    9783834010742
    RVK Klassifikation: DS 7150
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Auflage/Ausgabe: 2., unveränderte Auflage
    Schriftenreihe: Kinder, die Systeme sprengen / von Menno Baumann ; 1
    Schlagworte: Erziehungshilfe; Scheitern
    Umfang: II, 222 Seiten, 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    1. Auflage einbändig

  13. Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?
    Beteiligt: Herz, Birgit (Herausgeber); Hoyer, Jan (Herausgeber); Liesebach, Jochen (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd UK 9036
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DS 7100 H582
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herz, Birgit (Herausgeber); Hoyer, Jan (Herausgeber); Liesebach, Jochen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783781523838; 3781523837
    Weitere Identifier:
    9783781523838
    RVK Klassifikation: DS 7100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Sozialwissenschaften (300); Psychologie (150)
    Schriftenreihe: Dialog Erziehungshilfe
    Schlagworte: Kind; Jugend; Verhaltensstörung; Digitalisierung; Medienpädagogik; Erziehungshilfe; Schule
    Umfang: 153 Seiten, Illustrationen, 23.5 cm x 16.5 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Wenn Jugendliche und Erziehungshilfe aneinander scheitern
    Autor*in: Baumann, Menno
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    JUG 50 Bau Bd.1 4.Aufl.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DS 7170 B347 (4)-1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd UM 9047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd UM 9047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd UM 9047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd UM 9047
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 DS 7170 B347 (4) +1
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 DS 7170 B347 (4) +2
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 DS 7170 B347 (4) +3
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 DS 7170 B347 (4) +4
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 DS 7170 B347 (4) +5
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 80-Bd.1 (A4)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 80 -Bd.1 (a4)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010742
    RVK Klassifikation: DS 7150 ; DS 7170
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Auflage/Ausgabe: 4. unveränderte Auflage
    Schriftenreihe: Kinder, die Systeme sprengen / von Menno Baumann ; 1
    Schlagworte: Erziehungshilfe; Scheitern
    Umfang: 222 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 212-222

  15. Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?
    Autor*in: Herz, Birgit
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Klinkhardt, Julius, Bad Heilbrunn ; UTB GmbH, Stuttgart

    Der digitale Transformationsprozess stellt, im Hinblick auf vulnerable Kinder und Jugendliche, eine der wesentlichen Herausforderungen an eine professionelle Pädagogik in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe dar. Und obwohl die... mehr

    Zugang:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe

     

    Der digitale Transformationsprozess stellt, im Hinblick auf vulnerable Kinder und Jugendliche, eine der wesentlichen Herausforderungen an eine professionelle Pädagogik in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe dar. Und obwohl die Omnipräsenz des digitalen, technischen und medialen Zusammenlebens unbestritten ist, findet sich weder in der Medienpädagogik noch in der schulischen und außerschulischen Erziehungshilfe eine reflektierte Auseinandersetzung aus einer pädagogischen Perspektive. Insofern versteht sich "Dialogpartner Technik?" auch als eine erste Annäherung an Schnittstellenbereiche, die dazu einladen, die Fragen fachlich zu vertiefen, ohne dass sich bereits komplexitätsreduzierende Antworten abzeichnen. Die einzelnen Buchbeiträge kreisen aus unterschiedlichen wissenschaftlichen, zielgruppenspezifischen oder praxisorientierten Perspektiven um den "Dialogpartner Technik". Im Zentrum steht die kritisch-konstruktive Auseinandersetzung mit der Digitalisierung der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen im Kontext von sozioemotionalen oder ökonomischen Risikolagen und schwerwiegenden Verhaltensstörungen sowie den damit verbundenen neuen Herausforderungen an pädagogische Praxis und Forschung.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoyer, Jan (Herausgeber); Liesebach, Jochen (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781558229
    RVK Klassifikation: DS 7100
    DDC Klassifikation: Psychologie (150); Sozialwissenschaften (300); Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Dialog Erziehungshilfe
    Schlagworte: Kind; Jugend; Verhaltensstörung; Digitalisierung; Medienpädagogik; Erziehungshilfe; Schule
    Umfang: 1 Online-Ressource (153 p.)
  16. Migrationssensible Hilfen zur Erziehung
    Widersprüche aushalten und meistern
    Autor*in: Teuber, Kristin
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Fachhochschulverl., Frankfurt am Main

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    30/DG 8500 T351
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    30/DG 8500 T351 +2
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    JUG 50 Teu
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    87.783.90
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / DG 8500 T351
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd UR 1552
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 61
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 61
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3936065217
    Weitere Identifier:
    9783936065213
    RVK Klassifikation: DG 8500 ; DO 9000
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Schriftenreihe: Fachhochschulverlag ; 10
    Schlagworte: Einwanderer; Erziehungshilfe; Interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 152 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 145-151

    Teilw. zugl.: Berlin, Freie Univ., Diss., 2004

  17. Erziehungshilfekarrieren - belastete Lebensgeschichte und professionelle Weichenstellungen
    Erschienen: 2008
    Verlag:  IGfH-Eigenverl., Frankfurt am Main ; Walhalla-Fachverl., Regensburg

    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    30/DS 7150 H199
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Teilbibliothek Sozialpädagogik
    30/DS 7150 H199 +2
    keine Fernleihe
    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    Fml 3 Ham
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    JUG 50 Ham
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.641.76
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 000 565
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783925146695
    RVK Klassifikation: DS 7150
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Praxis und Forschung
    Erziehungshilfe-Dokumentationen ; 29
    Schlagworte: Jugendhilfe; Lebenslauf; Scheitern; Erfolg; Kind; Jugend; Verhaltensstörung; Erziehungshilfe; Sozialpädagogik
    Umfang: 412 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 2007

  18. Kinder, die Systeme sprengen
    wenn Jugendliche und Erziehungshilfe aneinander scheitern
    Autor*in: Baumann, Menno
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DS 7150 B347
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Kurt-Schumacher-Ring
    10 NGO 050 80
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 10 A 2666
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834007261; 3834007269
    Weitere Identifier:
    9783834007261
    RVK Klassifikation: DS 7150
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Erziehungshilfe; Scheitern
    Umfang: 222 S., graph. Darst., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [212]-222

  19. Kinder, die Systeme sprengen
    Autor*in: Baumann, Menno
    Erschienen: 2010-
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: DS 7150
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Verhaltensstörung; Jugend; Erziehungshilfe; Scheitern; Jugendhilfe
  20. Wenn Jugendliche und Erziehungshilfe aneinander scheitern
    Autor*in: Baumann, Menno
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    JUG 50 Bau Bd.1 3.Aufl.
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DS 7170 B347 (3)-1
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 DS 7170 B347 (3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834010742
    RVK Klassifikation: DS 7170 ; DS 7150
    DDC Klassifikation: Soziale Probleme und Sozialdienste; Verbände (360)
    Auflage/Ausgabe: 3. unveränderte Auflage
    Schriftenreihe: Kinder, die Systeme sprengen / von Menno Baumann ; 1
    Schlagworte: Erziehungshilfe; Scheitern
    Umfang: 222 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten [212]-222

  21. Das Delfin-Prinzip
    glückliche Kinder sind im Leben erfolgreicher als Einserschüler
    Autor*in: Kang, Shimi K.
    Erschienen: Oktober 2016
    Verlag:  Goldmann, München

    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wirth, Karin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783442176083; 3442176085
    Weitere Identifier:
    9783442176083
    DDC Klassifikation: Hauswirtschaft und Familie (640)
    Auflage/Ausgabe: Vollständige Taschenbuchausgabe, 1. Auflage
    Schriftenreihe: Goldmann ; 17608
    Schlagworte: Motivation; Kind; Familienerziehung
    Weitere Schlagworte: Erziehung; Erziehung Kinder; Erziehungsfragen; Erziehungshilfe; Erziehungsratgeber; Förderwahn; Helikoptereltern; Kindererziehung; Tigermütter; Winterhoff
    Umfang: 349 Seiten, Diagramme, 18.3 cm x 12.5 cm
  22. Brennpunkt Erziehungshilfe: Dialogpartner Technik?
    Beteiligt: Herz, Birgit (Hrsg.); Hoyer, Jan (Hrsg.); Liesebach, Jochen (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Verlag Julius Klinkhardt, Bad Heilbrunn

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Herz, Birgit (Hrsg.); Hoyer, Jan (Hrsg.); Liesebach, Jochen (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783781558229
    RVK Klassifikation: DS 7150 ; DS 7100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Dialog Erziehungshilfe
    Schlagworte: Erziehungshilfe; Verhaltensstörung; Digitalisierung; Jugend; Kind; Medienpädagogik; Schule
    Weitere Schlagworte: Erziehungshilfe; Inklusion; Sonderpädagogik; "Dialog Erziehungshilfe"; Heterogenität; Diversität; Medienpädagogik; Digitalisierung; Verhaltensstörungen
    Umfang: 1 Online-Ressource (153 Seiten), Illustrationen
  23. Vielfalt im Kinderschutz
    Kartenset
  24. Kinder, die Systeme sprengen
    Autor*in: Baumann, Menno
    Verlag:  Schneider-Verlag. Hohengehren GmbH, Baltmannsweiler

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    RVK Klassifikation: DS 7150
    Schlagworte: Erziehungsschwierigkeit; Scheitern; Jugendhilfe; Kind; Erziehungshilfe; Abweichendes Verhalten
  25. Medienerziehung in der digitalen Welt
    Grundlagen und Konzepte für Familie, Kita, Schule und Soziale Arbeit
    Beteiligt: Fleischer, Sandra (Hrsg.); Hajok, Daniel (Hrsg.)
    Erschienen: 2019; © 2019
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart

    Technische Hochschule Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    OTH- Ostbayerische Technische Hochschule Regensburg, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für angewandte Wissenschaften Würzburg-Schweinfurt, Abteilungsbibliothek Schweinfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Würzburg-Schweinfurt Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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