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  1. Literarische Bildung in der heutigen Mediengesellschaft : Eine empirische Studie zur kultursoziologischen Leseforschung
    Autor*in: Dawidowski, Christian
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Die Studie erforscht mit kultursoziologischen Methoden (narrativ-problemorientierte Interviews, Deutungsmusteranalysen) den Stellenwert der literarischen Bildung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen des Hochkulturschemas, deren literarische... mehr

     

    Die Studie erforscht mit kultursoziologischen Methoden (narrativ-problemorientierte Interviews, Deutungsmusteranalysen) den Stellenwert der literarischen Bildung bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen des Hochkulturschemas, deren literarische Sozialisation durch die Präsenz von AV-Medien und Computer geprägt ist. Damit soll Wissen über den kulturellen und medialen Wandel bereitgestellt werden. Der Schwerpunkt der Untersuchungen liegt auf dem Begriff der literarischen Bildung, daher sind die Ergebnisse insbesondere relevant für die Bildungsforschung, die Literaturdidaktik, die Pädagogik und die Lese- und Biographieforschung.

     
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    Quelle: OAPEN
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schlagworte: Literature: history & criticism; Communication studies; Education
    Weitere Schlagworte: Bildung; Christian; Dawidowski; Eine; empirische; Empirische Sozialforschung; Hermann; heutigen; Korte; kultursoziologischen; Leseforschung; Literarische; Literarische Sozialisation; Literaturdidaktik; Mediendidaktik; Mediengesellschaft; Studie
    Umfang: 1 electronic resource (406 p.)
  2. Internet – Literatur – Twitteratur
    Erzählen und Lesen im Medienzeitalter. Perspektiven für Forschung und Unterricht
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631779873
    Weitere Identifier:
    9783631779873
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 40
    Schlagworte: Deutsch; Internetliteratur; Deutschunterricht; Internetliteratur; Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Erzähltechnik; Neue Medien; Internet
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; enhanced E-Books;Literaturunterricht;Jugendliteratur;Podcast;Youtube;Deutschdidaktik; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004170; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Anne; Christian; Dawidowski; Deutschdidaktik; enhanced E-Books; Erzählen; Forschung; Internet; Jugendliteratur; Lesen; Literatur; Literaturunterricht; Medienzeitalter; Meyer; Michael; Perspektiven; Podcast; Rose; Rücker; Twitteratur; Unterricht; Youtube
    Umfang: Online-Ressource, 278 Seiten
  3. Musik im Werk Herta Müllers
    Exemplarische Analysen zu «Atemschaukel», den Romanen, Erzählungen und Collagen
    Autor*in: Ogrodnik, Julia
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631744109
    Weitere Identifier:
    9783631744109
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Moderne und Gegenwart ; 22
    Schlagworte: Musik <Motiv>; Musik <Motiv>; Musik; Roman
    Weitere Schlagworte: Müller, Herta (1953-); Müller, Herta (1953-); Müller, Herta (1953-): Atemschaukel; (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)MUS000000: MUSIC / General; Musikalische Literatur;Musikalische Schriftsteller;Musikphilosophie;Interdisziplinäre Literaturwissenschaft;Komparatistische Analysen;Rumäniendeutsche Literatur; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004200; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)AV: Music; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; «Atemschaukel»; Analysen; Christian; Collagen; Dawidowski; Erzählungen; Exemplarische; Herta; Interdisziplinäre Literaturwissenschaft; Julia; Komparatistische Analysen; Müllers; Musik; Musikalische Literatur; Musikalische Schriftsteller; Musikphilosophie; Ogrodnik; Romanen; Rumäniendeutsche Literatur; Werk
    Umfang: Online-Ressource, 552 Seiten
  4. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    Unter Mitarbeit von Carolin Meier und Jennifer Wolf
    Autor*in: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Peter Lang Verlag, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631779651
    Weitere Identifier:
    9783631779651
    Auflage/Ausgabe: digitale Originalausgabe
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; 41
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Rezeption; Schüler; Lehrer; Wertorientierung; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Oberstufe; Gymnasium; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Literatur; Schüler; Lehrer; Deutsch; Deutungsmuster
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; qualitative Unterrichtsforschung;Lehrerforschung;Überzeugungen und beliefs;Deutungsmuster;empirische Literaturdidaktik;Ko-Konstruktion; (VLB-WN)9563: Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR009000; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Angelika; Anna; Bildungsvorstellungen; Carolin; Christian; Dawidowski; Deutungsmuster; empirische Literaturdidaktik; gymnasialen; Hoffmann; Jennifer; Ko-Konstruktion; Konstruktion; Lehrerforschung; literarischen; Meier; Michael; Mitarbeit; Oberstufe; qualitative Unterrichtsforschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Stolle; Überzeugungen und beliefs; Unter; Verlauf; Wolf
    Umfang: Online-Ressource, VIII, 312 Seiten
  5. Fachgeschichte in der Literaturdidaktik
    historiographische Reflexionen für Theorie und Praxis
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Schmidt, Nadine Jessica (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fd 789
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2017/5593
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/Bb56
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 23695
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCB1571
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCB1995
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  6. Kafka für Querdenker
    literaturdidaktische Lektüren
    Autor*in: Fingerhut, Karlheinz
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    IVA22229
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    CPUT1151
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Signatur:
    2018/3104
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/CT 2018 5614
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/Na30
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    deu 88-232
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    R II F 400,4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3L 21413
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    CPUL1436
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11CPUO1148
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Signatur:
    118-2486
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631737132; 3631737130
    Weitere Identifier:
    9783631737132
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 38
    Schlagworte: Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Kafka, Franz (1883-1924); (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)DSK: Literary studies: fiction, novelists & prose writers; (BIC subject category)YQ: Educational material; Autoreferenzialität; Christian; Dawidowski; Fingerhut; Jerusalem Zion; Kabbala; Kafka; Karlheinz; KMK-Bildungsstandards; Lektüren; Literaturdidaktische; Metapher; Metonymie; Michael; Querdenker; Rücker; (BISAC Subject Heading)LIT004150; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 248 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
  7. Musik im Werk Herta Müllers
    exemplarische Analysen zu "Atemschaukel", den Romanen, Erzählungen und Collagen
    Autor*in: Ogrodnik, Julia
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631744116; 9783631744109; 9783631744123
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Moderne und Gegenwart ; Band 22
    Schlagworte: Musik <Motiv>
    Weitere Schlagworte: Müller, Herta (1953-); (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004200; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004020: LITERARY CRITICISM / American / General; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BISAC Subject Heading)MUS000000: MUSIC / General; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)AV: Music; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; «Atemschaukel»; Analysen; Christian; Collagen; Dawidowski; Erzählungen; Exemplarische; Herta; Interdisziplinäre Literaturwissenschaft; Julia; Komparatistische Analysen; Müllers; Musik; Musikalische Literatur; Musikalische Schriftsteller; Musikphilosophie; Ogrodnik; Romanen; Rumäniendeutsche Literatur; Werk; (BISAC Subject Heading)LIT004200; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 1 Online-Ressource (549 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2017
  8. Internet - Literatur - Twitteratur
    Erzählen und Lesen im Medienzeitalter : Perspektiven für Forschung und Unterricht
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber, Verfasser)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OM425 I6L7T
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    MWA17839
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fd 812
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDY 120/54
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    litf960.m612
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DDE1198
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    BQL/MEYE
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2019/801
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    R II M 270
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCW1843
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDDM1316
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DDE1067+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DDE1067
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    DDE1067+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber, Verfasser)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631767511; 363176751X
    Weitere Identifier:
    9783631767511
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 40
    Schlagworte: Internetliteratur; Deutschunterricht; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Anne; Christian; Dawidowski; Deutschdidaktik; enhanced E-Books; Erzählen; Forschung; Internet; Jugendliteratur; Lesen; Literatur; Literaturunterricht; Medienzeitalter; Meyer; Michael; Perspektiven; Podcast; Rose; Rücker; Twitteratur; Unterricht; Youtube
    Umfang: 273 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 431 g
  9. Internet - Literatur - Twitteratur
    Erzählen und Lesen im Medienzeitalter : Perspektiven für Forschung und Unterricht
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631779873; 9783631779880; 9783631779897
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 40
    Schlagworte: Internetliteratur; Deutsch; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Anne; Christian; Dawidowski; Deutschdidaktik; enhanced E-Books; Erzählen; Forschung; Internet; Jugendliteratur; Lesen; Literatur; Literaturunterricht; Medienzeitalter; Meyer; Michael; Perspektiven; Podcast; Rose; Rücker; Twitteratur; Unterricht; Youtube; (BISAC Subject Heading)LIT004170
    Umfang: 1 Online-Ressource (274 Seiten), Illustrationen
  10. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Autor*in: Meier, Carolin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA192.50 M511
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31226
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31226+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    DCG1584
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    DDD/MEIW
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    RI M 196
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCG1518+1
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DCG1518
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCU2857
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Weitere Identifier:
    9783631773055
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Schlagworte: Leseerziehung; Internetliteratur; Grundschule
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LAN020000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BIC subject category)CFDC: Language acquisition; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JFD: Media studies; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC language qualifier (language as subject))2ACG: German; Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Michael; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte; (BISAC Subject Heading)FOR000000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 537 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  11. Das Drama im Deutschunterricht um 1900
    der Diskurs über Lektürekanon und Literaturvermittlung
    Autor*in: Liebsch, Helge C.
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCB2056
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631776681
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 73
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Höhere Schule; Kanon; Drama; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Christian; Dawidowski; Deutschunterricht; Diskurs; Drama; Helge; höheres Schulwesen; Kanonwandel; Lektürekanon; Liebsch; Literaturpädagogik; Literaturunterricht; Literaturvermittlung; Mädchenschulwesen; Michael; Rücker; Schüleraufführungen; über
    Umfang: 535 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  12. Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
    Konzepte und Projekte
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Hrsg.); Hoffmann, Anna Rebecca (Hrsg.); Stolle, Angelika Ruth (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Bayreuth
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Hrsg.); Hoffmann, Anna Rebecca (Hrsg.); Stolle, Angelika Ruth (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631722480
    RVK Klassifikation: DP 1600 ; GB 2970
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 36
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Deutsch; Unterrichtsforschung; Lehr-Lern-Forschung
    Weitere Schlagworte: Dawidowski; Empirische Forschungsmethoden; Empirische Lehrerforschung; Empirische Literaturdidaktik; Empirische Unterrichtsforschung; Konzepte; Lehrer; Literaturdidaktik; Projekte; Sozialisationsforschung; Unterrichtsforschung
    Umfang: 317 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm
  13. Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
    unter Mitarbeit von Carolin Meier und Jennifer Wolf
    Autor*in: Dawidowski, Christian; Hoffmann, Anna Rebecca; Stolle, Angelika Ruth
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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  14. Internet – Literatur – Twitteratur
    Erzählen und Lesen im Medienzeitalter : Perspektiven für Forschung und Unterricht
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Hrsg.)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631767511; 363176751X
    Weitere Identifier:
    9783631767511
    RVK Klassifikation: DW 4000 ; EC 8795 ; DP 4020 ; GB 2978 ; GO 20950
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 40
    Schlagworte: Internetliteratur; Deutschunterricht; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Anne; Christian; Dawidowski; Deutschdidaktik; Erzählen; Forschung; Internet; Jugendliteratur; Lesen; Literatur; Literaturunterricht; Medienzeitalter; Meyer; Perspektiven; Podcast; Rose; Rücker; Twitteratur; Unterricht; Youtube
    Umfang: 273 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 431 g
  15. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Autor*in: Meier, Carolin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Universitätsbibliothek Passau
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    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Universitätsbibliothek Würzburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Weitere Identifier:
    9783631773055
    RVK Klassifikation: DP 4030 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Schlagworte: Internetliteratur; Grundschule; Leseerziehung; Online-Medien; Leseförderung; Lesekompetenz
    Weitere Schlagworte: Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte
    Umfang: 537 Seiten, Diagramme, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  16. Schulische Literaturvermittlungsprozesse im Fokus empirischer Forschung
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Hrsg.); Hoffmann, Anna Rebecca (Hrsg.); Stolle, Angelika Ruth (Hrsg.); Witte, Jennifer (Hrsg.)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Regensburg
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Hrsg.); Hoffmann, Anna Rebecca (Hrsg.); Stolle, Angelika Ruth (Hrsg.); Witte, Jennifer (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631805985; 3631805985
    Weitere Identifier:
    9783631805985
    RVK Klassifikation: EC 1434 ; EC 1430 ; GB 2978
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 43
    Schlagworte: Empirische Forschung; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Angelika; Anna; Antolin; Christian; Dawidowski; empirischer; Fokus; Forschung; Hoffmann; Jennifer; Lehrerforschung; Lektürehilfen; literarische Deutungsmuster; literarisches Verstehen; Literaturdidaktik; Literaturvermittlungsprozesse; Michael; qualitative Forschung; quantitative Forschung; Rebecca; Rücker; Ruth; Schülerforschung; Schulische; Stolle; Unterrichtsforschung; Witte
    Umfang: 316 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  17. <<Das>> Drama im Deutschunterricht um 1900
    der Diskurs über Lektürekanon und Literaturvermittlung
    Autor*in: Liebsch, Helge C
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631776681
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 73
    Schlagworte: Deutsch; Drama; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Höhere Schule; Kanon; Geschichte 1871-1918
    Weitere Schlagworte: Christian; Dawidowski; Deutschunterricht; Diskurs; Drama; Helge; höheres Schulwesen; Kanonwandel; Lektürekanon; Liebsch; Literaturpädagogik; Literaturunterricht; Literaturvermittlung; Mädchenschulwesen; Michael; Rücker; Schüleraufführungen; über
    Umfang: 535 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  18. Internet - Literatur - Twitteratur
    Erzählen und Lesen im Medienzeitalter : Perspektiven für Forschung und Unterricht
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber)
    Erschienen: [2019]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631779873; 9783631779880; 9783631779897
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 40
    Schlagworte: Deutsch; Deutschunterricht; Internetliteratur
    Weitere Schlagworte: Anne; Christian; Dawidowski; Deutschdidaktik; enhanced E-Books; Erzählen; Forschung; Internet; Jugendliteratur; Lesen; Literatur; Literaturunterricht; Medienzeitalter; Meyer; Michael; Perspektiven; Podcast; Rose; Rücker; Twitteratur; Unterricht; Youtube
    Umfang: 1 Online-Ressource (274 Seiten), Illustrationen
  19. Webbasierte Leseförderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
    eine empirische Studie zur Lesesozialisationsforschung
    Autor*in: Meier, Carolin
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631773055; 3631773056
    Weitere Identifier:
    9783631773055
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 42
    Schlagworte: Internetliteratur; Leseerziehung; Grundschule
    Weitere Schlagworte: Antolin; Beispiel; Carolin; Christian; Computereinsatz; Dawidowski; Eine; Einstellungsforschung; empirische; Grundschule; Gruppendiskussion; Leseförderung; Lesemotivation; Lesesozialisationsforschung; Meier; Michael; Qualitative Studie; Rücker; Studie; Subjektive Theorien; Webbasierte
    Umfang: 537 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 763 g
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2018
  20. Musik im Werk Herta Müllers
    exemplarische Analysen zu "Atemschaukel", den Romanen, Erzählungen und Collagen
    Autor*in: Ogrodnik, Julia
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Zugang:

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783631744116; 9783631744109; 9783631744123
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Moderne und Gegenwart ; Band 22
    Schlagworte: Müller, Herta; Musik <Motiv>
    Weitere Schlagworte: «Atemschaukel»; Analysen; Christian; Collagen; Dawidowski; Erzählungen; Exemplarische; Herta; Interdisziplinäre Literaturwissenschaft; Julia; Komparatistische Analysen; Müllers; Musik; Musikalische Literatur; Musikalische Schriftsteller; Musikphilosophie; Ogrodnik; Romanen; Rumäniendeutsche Literatur; Werk
    Umfang: 1 Online-Ressource (549 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2017
  21. Internet - Literatur - Twitteratur
    Erzählen und Lesen im Medienzeitalter : Perspektiven für Forschung und Unterricht
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fernleihe:
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Fernleihe:
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Fernleihe:
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Meyer, Anne-Rose (Verfasser, Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631767511; 363176751X
    Weitere Identifier:
    9783631767511
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 40
    Schlagworte: Deutsch; Internetliteratur; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Anne; Christian; Dawidowski; Deutschdidaktik; enhanced E-Books; Erzählen; Forschung; Internet; Jugendliteratur; Lesen; Literatur; Literaturunterricht; Medienzeitalter; Meyer; Michael; Perspektiven; Podcast; Rose; Rücker; Twitteratur; Unterricht; Youtube
    Umfang: 273 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm, 431 g
  22. Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
    Konzepte und Projekte
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Hoffmann, Anna Rebecca (Herausgeber); Stolle, Angelika Ruth (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631722480; 3631722486
    Weitere Identifier:
    9783631722480
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 36
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Unterrichtsforschung; Lehr-Lern-Forschung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004240: LITERARY CRITICISM / Russian & Former Soviet Union; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSA: Literary theory; (BIC subject category)DSBH: Literary studies: from c 1900 -; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)JNU: Teaching of a specific subject; Dawidowski; Empirische Forschungsmethoden; Empirische Lehrerforschung; Empirische Literaturdidaktik; Empirische Unterrichtsforschung; Konzepte; Lehrer; Literaturdidaktik; Projekte; Sozialisationsforschung; Unterrichtsforschung; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft
    Umfang: 317 Seiten, Illustrationen, 22 cm
  23. Deutungsmuster von Lehrpersonen im Literaturunterricht der Oberstufe
    eine qualitative Studie
    Autor*in: Stolle, Angelika Ruth
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783631727836; 3631727836
    Weitere Identifier:
    9783631727836
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik ; Band 37
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Deutschunterricht; Oberstufe; Lehrer; Deutungsmuster
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)LIT004130; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)LIT003000: LITERARY CRITICISM / Feminist; (BISAC Subject Heading)LIT004110: LITERARY CRITICISM / European / Eastern (see also Russian & Former Soviet Union); (BISAC Subject Heading)LIT004120: LITERARY CRITICISM / European / English, Irish, Scottish, Welsh; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004200: LITERARY CRITICISM / European / Italian; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BISAC Subject Heading)LIT006000: LITERARY CRITICISM / Semiotics & Theory; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)DSB: Literary studies: general; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)YQ: Educational material; BLIM; Deutungsmuster; Eine; Empirische Literaturdidaktik; Interviews; Lehrerforschung; Lehrpersonen; Literaturunterricht; Oberstufe; qualitative; Sozialwissenschaften; Stolle; Studie; Unterrichtsvideografien; (BISAC Subject Heading)LIT004130; (VLB-WN)1563: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Deutsche Sprachwissenschaft, Deutschsprachige Literaturwissenschaft; Angelika; Christian; Dawidowski
    Umfang: 573 Seiten, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Osnabrück, 2016
  24. Germanistik und Deutschlehrerausbildung in Deutschland von 1945 bis zur Gegenwart
    Beteiligt: Czech, Gabriele (Herausgeber)
    Erschienen: [2018]
    Verlag:  Peter Lang, Berlin

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  25. Fachgeschichte in der Literaturdidaktik
    Historiographische Reflexionen für Theorie und Praxis
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Schmidt, Nadine Jessica (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt a.M.

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dawidowski, Christian (Herausgeber); Schmidt, Nadine Jessica (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783631721537
    Weitere Identifier:
    9783631721537
    Schriftenreihe: Beiträge zur Geschichte des Deutschunterrichts ; 71
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literaturunterricht; Unterrichtsfach; Gymnasium; Lehrerbildung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Fachpublikum/ Wissenschaft; (BISAC Subject Heading)EDU029010: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Mathematics; (BISAC Subject Heading)EDU029050: EDUCATION / Teaching Methods & Materials / Arts & Humanities; (BISAC Subject Heading)EDU032000: EDUCATION / Leadership; (BISAC Subject Heading)FOR000000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / General; (BISAC Subject Heading)FOR009000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / German; (BISAC Subject Heading)FOR013000: FOREIGN LANGUAGE STUDY / Italian; (BISAC Subject Heading)LAN009000: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics / General; (BISAC Subject Heading)LIT004130: LITERARY CRITICISM / European / General; (BISAC Subject Heading)LIT004150: LITERARY CRITICISM / European / French; (BISAC Subject Heading)LIT004170: LITERARY CRITICISM / European / German; (BISAC Subject Heading)LIT004290: LITERARY CRITICISM / Women Authors; (BIC subject category)2ACG: German; (BIC subject category)CFF: Historical & comparative linguistics; (BIC subject category)DS: Literature: history & criticism; (BIC subject category)JNT: Teaching skills & techniques; (BIC subject category)JNU: Teaching of a specific subject; Dawidowski; Deutschunterricht im 19. Jahrhundert; Fachgeschichte; Fachgeschichte Germanistik; Geschichte des Deutschunterrichts; Historiographie; Historiographische; Literaturdidaktik; Literaturdidaktik; Praxis; Reflexionen; Theorie; (BISAC Subject Heading)LIT006000; (VLB-WN)9563
    Umfang: Online-Ressourcen, 310 Seiten, 10 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig