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Schreiben im Übergang von Bildungsinstitutionen
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Effektivität von frühzeitiger Mediennutzung bei Kleinkindern
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Die Zielorientierung im selbstregulierten Lernprozess
Extrinsische Motivation und Leistungszielorientierung -
"Flow"-Erfahrungen im Sportunterricht. Möglichkeiten und Chancen aktiv forcierter "Flow"-Zustände in der Schule auf Grundlage der Untersuchungen von Mihály Csíkszentmihályi
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Literarisches Lernen als Aufgabe des Literaturunterrichts. Die didaktische Aufbereitung von Medienverbünden
Eine Untersuchung mit "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Andreas Steinhöfel -
Mehrsprachigkeit im Kontext der Migration. Ist sie eine Ressource für die schulische Bildung mehrsprachiger Schülerinnen und Schüler oder eine Sprachbarriere?
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Welche Faktoren beeinflussen die selbstgesteuerte Motivation von Lehrkräften? Theoretische Grundlagen und Statistische Daten
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Motivations- und Leistungssteigerung durch Gamification im Unterricht
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Das Imitationslernen und die mediale Darstellung von Gewalt
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Commercial Off-The-Shelf Games im Schulunterricht. Lernen und Förderung von Kompetenzen mit Unterhaltungsspielen
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Interkulturelles Lernen und Förderung der Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
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Motivation und Lernen. Welche Möglichkeiten haben Lehrer ihre Schüler zu motivieren?
Welche Wirkung erzielt dabei die Förderung von primären und sekundären Lernmotivationen und ist Notengebung hemmend? -
Bedeutung des literarischen Lernens in der Grundschule. Potential der "Lesekiste"
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Homeschooling. Aktuelle Chancen und Herausforderungen der pandemiebedingten Distanzlehre
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Potenzielle Effekte der Digitalisierung an Schulen auf die Lernenden
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Der internationale Schüleraustausch in Deutschland am Beispiel des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD)
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Interkulturelles Training in der Schule. Jane Elliots Blue-Eyed/Brown-Eyed-Training