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  1. Antifaschistische Literatur im Unterricht
    Beteiligt: Naumann, Uwe (Hrsg.)
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Röderberg-Verlag, Frankfurt am Main

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Naumann, Uwe (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3876829038
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; GB 2976
    Schriftenreihe: Reihe demokratische Lehrinhalte
    Schlagworte: Antifaschismus; Literatur; Geschichte 1933-1978; Deutschunterricht;
    Umfang: 48 S.
  2. Die Auseinandersetzung mit dem Thema "NS-Zeit" im Literaturunterricht
    Analysemodelle zu ausgewählter Prosa der 70/80er Jahre (unter Berücksichtigung des Aspekts der Visualisierung)
    Erschienen: 1992
    Verlag:  tuduv-Verl.-Ges., München

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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3880734348
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; NB 9000
    Schriftenreihe: Array ; Bd. 33
    Schlagworte: Drittes Reich <Motiv>; Deutschunterricht; Roman; Gymnasium / Oberstufe
    Weitere Schlagworte: Array; Array; National socialism in literature
    Umfang: 341 S., Ill., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universität München, 1990

    Zugl.: München, Univ., Diss. : 1990

  3. Gender im Geschichtsunterricht
    das Ende des Zyklopen?
    Autor*in: Dehne, Brigitte
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Wochenschau-Verl., Schwalbach /Ts.

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3899742257; 9783899742251
    Weitere Identifier:
    9783899742251
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; NB 8100
    Schriftenreihe: Methoden historischen Lernens
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Geschichtsunterricht; Geschlechterforschung; ; Frau; Geschlechterrolle; Geschichte; ; Geschichtsunterricht; Geschlechterforschung;
    Umfang: 318 S., Ill., graph. Darst., Kt., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 308 - 318

  4. Völkermord statt Holocaust
    Jude und Judenbild im Literaturunterricht der DDR ; ein Nachlesebuch
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Anderbeck-Verl., [Anderbeck]

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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783937751399; 3937751394
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; NB 9000 ; NY 4620
    Schlagworte: German literature; German literature; Antisemitismus; Bildung
    Umfang: 203 S., Ill., 21 cm
  5. Das umstrittene Erbe von 1989
    zur Gegenwart eines Gesellschaftszusammenbruchs
    Beteiligt: Leistner, Alexander (HerausgeberIn); Wohlrab-Sahr, Monika (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Böhlau Verlag, Wien

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
  6. When will we talk about Hitler?
    German students and the Nazi past
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Berghahn, New York ; Oxford

    Haus der Wannsee-Konferenz, Joseph-Wulf-Mediothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Throssell, Katharine
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781789202861; 9781800736443
    RVK Klassifikation: NB 9000
    Schriftenreihe: Worlds of memory ; volume 1
    Schlagworte: Unterricht; Vergangenheitsbewältigung; Nationalsozialismus <Motiv>; Bildungspolitik
    Umfang: xxiii, 394 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  7. Harry Potter im Geschichtsunterricht
    mediendidaktische Aufarbeitung des Faschismus und Holocaust anhand der "Harry Potter" Filmreihe
    Erschienen: August 2019

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NB 9000
    Schlagworte: Harry Potter <Film>; Faschismus <Motiv>; Rezeption; Geschichtsunterricht;
    Umfang: II,126 Blätter, Illustrationen, 31 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Blatt 110-117

    Diplomarbeit, Paris-Lodron-Universität Salzburg, 2019

  8. Der Nationalsozialismus in der historisch-politischen Bildung
    Beteiligt: Meyers, Peter
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Meyers, Peter
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525334397
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DD 4750 ; MB 2550 ; MC 7300 ; NB 9000 ; NB 9100
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Kleine Vandenhoeck-Reihe ; 1457
    Schlagworte: Politischer Unterricht; Nationalsozialismus; Geschichtsunterricht; Politische Bildung
    Umfang: 218 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

  9. <<Die>> Weimarer Republik als Thema der Erwachsenenbildung
    Erschienen: 1985

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3923423365
    RVK Klassifikation: MB 2568 ; NB 8250 ; NB 9000
    Schriftenreihe: Schriftenreihe der Bundeszentrale für politische Bildung ; 227 : Arbeitshilfen für die politische Bildung
    Schlagworte: Adult education
    Umfang: 196 S., Ill., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. SchattenOrt: Theater auf dem Nürnberger Reichsparteitagsgelände
    Ein Monument des NS-Größenwahns als Lernort und Bildungsmedium
    Beteiligt: Studt, André (HerausgeberIn); Schweneker, Claudia (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2013]
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Wegen Sanierungsarbeiten musste das Schauspiel am Staatstheater Nürnberg von 2007 bis 2010 seinen Spielbetrieb u.a. in die Kongresshalle auf dem ehemaligen Reichsparteitagsgelände, einem einzigartigen Monument des nationalsozialistischen Größenwahns,... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Wegen Sanierungsarbeiten musste das Schauspiel am Staatstheater Nürnberg von 2007 bis 2010 seinen Spielbetrieb u.a. in die Kongresshalle auf dem ehemaligen Reichsparteitagsgelände, einem einzigartigen Monument des nationalsozialistischen Größenwahns, auslagern. Dabei wurde die Frage nach einem angemessenen Umgang mit dem historisch belasteten Schauplatz aktuell. Dieses Buch bilanziert aus interdisziplinärer Perspektive die Suche nach Antworten und bietet auf einer DVD (medien-)pädagogisches Material, das ein neues Nachdenken über Bildungsabsichten zum Thema Nationalsozialismus anregt

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Studt, André (HerausgeberIn); Schweneker, Claudia (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839422342
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; NQ 6020 ; EC 7508 ; AP 65000 ; AK 85900
    Schriftenreihe: Theater ; 50
    Schlagworte: Memory Culture, Theatre, Pedagogy, Theatre Studies, Cultural Education; PERFORMING ARTS / Theater / History & Criticism; Communism.; Socialism.; Socialism.; Recht.
    Umfang: 1 Online-Ressource (256 Seiten)
  11. Der Holocaust bei Spiegelman, Croci, Kubert und Heuvel
    eine Untersuchung zum historischen Lernen durch Comics
    Autor*in: Telaar, Silke
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  Diplomica Verlag, Hamburg

    Zugang:
    Archivierung (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783842822801
    RVK Klassifikation: EC 7120 ; NB 9000 ; NB 9100
    Schlagworte: Judenvernichtung; Comic;
    Umfang: 1 Online-Ressource (102 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite [95]-99

  12. Das umstrittene Erbe von 1989
    zur Gegenwart eines Gesellschaftszusammenbruchs
    Beteiligt: Leistner, Alexander (HerausgeberIn); Wohlrab-Sahr, Monika (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Böhlau Verlag, Wien

    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    2021/889
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a hit 380.2/991
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hannah-Arendt-Institut für Totalitarismusforschung e.V., Bibliothek
    2022 0016 01
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    Sächsische Bibliografie
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2021 A 30472
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    Landesamt für Denkmalpflege und Archäologie, Sachsen-Anhalt, Landesmuseum für Vorgeschichte, Bibliothek
    Arbeitsexemplar
    keine Fernleihe
    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
    DD290 Leis2022
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    T Pe 400 Ums
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Institut für Sozialforschung, Bibliothek
    His 513/124
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    I Tn 57
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2021 A 15251
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Historisches Seminar der Universität, Bibliothek
    Hi 15499
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    Badische Landesbibliothek
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    TECHNOSEUM Landesmuseum für Technik und Arbeit, Bibliothek
    G 64 / 1271
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    Universitätsbibliothek Mannheim
    2022 A 0056
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    LWL-Institut für westfälische Regionalgeschichte, Bibliothek
    G I 1119
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    FH: Ge 684 22-6350
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    72/1400
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    NQ 7290 L532
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Leistner, Alexander (HerausgeberIn); Wohlrab-Sahr, Monika (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783412523831
    Weitere Identifier:
    9783412523831
    RVK Klassifikation: MG 81086 ; NB 9000 ; NQ 7010 ; NQ 7290 ; NQ 7300
    Schlagworte: Protest movements
    Umfang: 376 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  13. Das umstrittene Erbe von 1989
    zur Gegenwart eines Gesellschaftszusammenbruchs
    Beteiligt: Leistner, Alexander (HerausgeberIn); Wohlrab-Sahr, Monika (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Böhlau Verlag, Wien

    Der Zusammenbruch der DDR im Jahr 1989 ist ein historisches Ereignis, dessen Gegenwärtigkeit auf unvergleichbare Weise in der Gesellschaft des wiedervereinten Deutschlands zu spüren ist. Friedliche Revolution, Wiedervereinigung und die Folgejahre... mehr

    Orient-Institut Beirut
    Online
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Clausthal
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
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    Sächsische Bibliografie
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    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Evangelische Hochschule Freiburg, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Oberlausitzische Bibliothek der Wissenschaften bei den Görlitzer Sammlungen
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
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    Max-Planck-Institut für ethnologische Forschung, Bibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Evangelisch-Lutherisches Landeskirchenamt, Bibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    HAWK Hochschule für angewandte Wissenschaft und Kunst Hildesheim/Holzminden/Göttingen, Bibliothek, Elektronische Ressourcen
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Bundesverfassungsgericht, Bibliothek
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    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Leibniz-Institut für Geschichte und Kultur des östlichen Europa (GWZO), Bibliothek
    Open Access
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Ludwigsburg
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    eBook VandenhoeckRuprecht open access
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Hochschule Nordhausen, Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook Vandenhoeck & Ruprecht
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    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    Online-Ressource
    keine Fernleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
    keine Fernleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    keine Fernleihe
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Möhringen
    keine Fernleihe
    Württembergische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Der Zusammenbruch der DDR im Jahr 1989 ist ein historisches Ereignis, dessen Gegenwärtigkeit auf unvergleichbare Weise in der Gesellschaft des wiedervereinten Deutschlands zu spüren ist. Friedliche Revolution, Wiedervereinigung und die Folgejahre werden jedoch höchst unterschiedlich erinnert, interpretiert und angeeignet. Der Band widmet sich dieser Vielstimmigkeit und versammelt Beiträge zu unerwarteten Kontinuitäten zwischen der politischen Kultur heute und damals, zum Widerhall von 1989 in ostdeutschen Protestbewegungen der letzten 30 Jahre und zur Geschichte und Bedeutung populärkultureller Repräsentationen von 1989 in Musik, Literatur und Film. Auch die aktuellen Herausforderungen, vor denen die politisch-historische Bildungsarbeit zur DDR steht, werden thematisiert.

     

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    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Leistner, Alexander (HerausgeberIn); Wohlrab-Sahr, Monika (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783412523848
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MG 81086 ; NB 9000 ; NQ 7010 ; NQ 7290 ; NQ 7300
    Schlagworte: Deutschland <DDR>; Friedliche Revolution in der DDR; Geschichte 1989-1990; ; Wiedervereinigung <Deutschland>; Geschichte; ; Deutschland; Friedliche Revolution in der DDR <Motiv>; Wiedervereinigung <Deutschland, Motiv>; Kollektives Gedächtnis;
    Umfang: 1 Online-Ressource (376 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  14. Lernfeld DDR-Geschichte
    ein Handbuch für die politische Jugend- und Erwachsenenbildung
    Beteiligt: Behrens, Heidi (Hrsg.); Ciupke, Paul (Hrsg.); Reichling, Norbert (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Wochenschau-Verl., Schwalbach/Ts.

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Behrens, Heidi (Hrsg.); Ciupke, Paul (Hrsg.); Reichling, Norbert (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    Weitere Identifier:
    9783899744569
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; MB 2560 ; NB 9100 ; MB 2550 ; NQ 6970
    Schriftenreihe: Reihe Politik und Bildung ; Bd. 51
    Schlagworte: Deutschland <DDR, Motiv>; Politische Bildung; Erwachsenenbildung; Außerschulische Jugendbildung; Lernfeld
    Umfang: 509 S., Ill.
  15. Der Erste Weltkrieg in der Literatur
    Autor*in: Kost, Jürgen
    Erschienen: [2014]; © 2014
    Verlag:  Wochenschau Verlag, Schwalbach am Taunus

    "Das vorliegende Heft bietet eine reiche Auswahl zeitgenössischer literarischer Texte zum Ersten Weltkrieg. Fragen über Darstellung, Erleben und Legitimation von Krieg werden in den Mittelpunkt des Unterrichts gestellt. Die Texte eignen sich sowohl... mehr

    Martin-Opitz-Bibliothek (MOB)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Das vorliegende Heft bietet eine reiche Auswahl zeitgenössischer literarischer Texte zum Ersten Weltkrieg. Fragen über Darstellung, Erleben und Legitimation von Krieg werden in den Mittelpunkt des Unterrichts gestellt. Die Texte eignen sich sowohl für den Einsatz im Fach Geschichte als auch im Fach Deutsch und sind eine ideale Grundlage für eine fächerverbindende Unterrichtsreihe zum Thema." (Verlag)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3734400317; 9783734400315; 9783734406126
    Weitere Identifier:
    9783734400315
    RVK Klassifikation: GM 1411 ; NB 9000 ; NB 8900 ; NB 9100
    Schriftenreihe: Geschichte unterrichten
    Array
    Wochenschau Geschichte
    Schlagworte: Erster Weltkrieg <Motiv>; Literatur; Geschichtsunterricht; Sekundarstufe 1; Sekundarstufe 2; Deutschland;
    Umfang: 24 Seiten, Illustrationen, 297 mm x 210 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 24

  16. Ein Schmuggelfund aus dem KZ - Erinnerung, Kunst & Menschenwürde
    Projektmappe für einen fächerübergreifenden Unterricht
    Erschienen: [2012]
    Verlag:  METROPOL, Berlin

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783863310738
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; EC 1454 ; EC 1456 ; DP 6020
    Schlagworte: Politische Bildungsarbeit; Konzentrationslager; Widerstandskämpferin; Lyrik; Schriftstück; Weibliche Gefangene; Projektunterricht; Kollektives Gedächtnis; Fächerübergreifender Unterricht
    Umfang: In Gesamtkassette 31 x 22 x 3 cm
  17. When will we talk about Hitler?
    German students and the Nazi past
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Berghahn, New York ; Oxford

    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Institut für Zeitgeschichte München-Berlin, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Throssell, Katharine
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781789202861; 9781800736443
    RVK Klassifikation: NB 9000
    Schriftenreihe: Worlds of memory ; volume 1
    Schlagworte: Unterricht; Vergangenheitsbewältigung; Nationalsozialismus <Motiv>; Bildungspolitik
    Umfang: xxiii, 394 Seiten, Illustrationen, Diagramme
  18. Der Holocaust bei Spiegelman, Croci, Kubert und Heuvel
    eine Untersuchung zum historischen Lernen durch Comics
    Autor*in: Telaar, Silke
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Diplomica-Verl., Hamburg

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    22:DP 2680 0001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachbibliothek Allgemeine Didaktik und Schulforschung (Schulpädagogik)
    HFB/304/T1/236
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KBD1316+1
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    KBD1316
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783842872806; 3842872801
    Weitere Identifier:
    9783842872806
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; EC 7120 ; NB 9100 ; DP 2680
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Umfang: 102 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster (Westfalen), Univ., Masterarbeit, 2011

  19. "Was ich über Adolf Hitler gehört habe ..."
    Folgen eines Tabus: Auszüge aus Schüler-Aufsätzen von heute
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Fischer-Taschenbuch-Verl., Frankfurt am Main

    Theologie-Bibliothek
    618:F/006/a/026
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Lehrstuhl und Institut für Politische Wissenschaft, Bibliothek
    613:Geschichte 2490/59
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    MQK1309
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    05ZZA453717
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    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    KA 7124
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3596219353
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; NB 9500
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg., 21.-25. Tsd.
    Schriftenreihe: FISCHER-TASCHENBUECHER ; 1935
    Schlagworte: Literatur; Rezeption; Schüler; Politische Bildung; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Hitler, Adolf (1889-1945); BRD; Jugend; Nationalsozialismus; Schule; Vergangenheitsbewältigung
    Umfang: 359 S.
  20. Antifaschistische Literatur im Unterricht
    Beteiligt: Naumann, Uwe (Hrsg.)
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Röderberg-Verl., Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 2828
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    P = F 11490
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Bibliotheken im Fürstenberghaus 1
    X 425 - 11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    03ZZK195204
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Naumann, Uwe (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3876829038
    RVK Klassifikation: NB 9000 ; GB 2976
    Schriftenreihe: Reihe demokratische Lehrinhalte
    Schlagworte: Literatur; Antifaschismus; Deutschunterricht
    Umfang: 48 S.
  21. "Was ich über Adolf Hitler gehört habe ..."
    Folgen eines Tabus: Auszüge aus Schüler-Aufsätzen von heute
    Beteiligt: Bossmann, Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Fischer-Taschenbuch-Verl., Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    KA7689
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    DD800 W3A2H
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek des Ruhrgebiets, Bestandsabteilung Institut für soziale Bewegungen
    D 545/9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    82/7055
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    GEU 800/30
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    his/b5369
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    45:292/158
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2009/1949
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Bibliothek St. Albert
    Retro
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek des Bischöflichen Priesterseminars Trier
    HA 6273
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bossmann, Dieter (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3596219353
    RVK Klassifikation: NB 9500 ; NB 9000
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg.
    Schriftenreihe: Fischer-Bücherei ; 1935
    Schlagworte: Politische Bildung; Deutsch; Rezeption; Literatur; Schüler
    Weitere Schlagworte: Hitler, Adolf (1889-1945)
    Umfang: 359 S.
  22. "Was ich über Adolf Hitler gehört habe ..."
    Folgen eines Tabus: Auszüge aus Schüler-Aufsätzen von heute
    Beteiligt: Boßmann, Dieter (Hrsg.)
    Erschienen: 1979
    Verlag:  Fischer Tachenbuch Verl., Frankfurt am Main

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    DRA2506
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Geschichtswissenschaft, Historische Bibliothek
    Af 1/80
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    sb31201
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Boßmann, Dieter (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3596219353
    RVK Klassifikation: NB 9500 ; NB 9000
    Auflage/Ausgabe: Orig.-Ausg., 33. - 42. Tsd.
    Schriftenreihe: Fischer-Taschenbücher ; 1935
    Schlagworte: Rezeption; Schüler; Literatur; Politische Bildung; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Hitler, Adolf (1889-1945)
    Umfang: 359 S.
  23. Teaching and learning through the Holocaust
    thinking about the unthinkable
    Beteiligt: Pellegrino, Anthony (Herausgeber); Parker, Jeffrey (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Cham

    This book serves as a critical resource for educators across various roles and contexts who are interested in Holocaust education that is both historically sound and practically relevant. As a collection, it pulls together a diverse group of scholars... mehr

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    CE190 T2L4T
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    This book serves as a critical resource for educators across various roles and contexts who are interested in Holocaust education that is both historically sound and practically relevant. As a collection, it pulls together a diverse group of scholars to share their research and experiences. The volume endeavors to address topics including the nature and purpose of Holocaust education, how our understanding of the Holocaust has changed, and resources we can use with learners. These themes are consistent across the chapters, making for a comprehensive exploration of learning through the Holocaust today and in the future.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Pellegrino, Anthony (Herausgeber); Parker, Jeffrey (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783030726355
    Weitere Identifier:
    9783030726355
    RVK Klassifikation: NQ 2360 ; NB 9000 ; NQ 2350 ; NQ 6020
    Schlagworte: Judenvernichtung <Motiv>; Lehrerbildung; Geschichtsunterricht
    Weitere Schlagworte: Lehrerausbildung; B; Teaching and Teacher Education; Education; Europäische Geschichte; History of World War II and the Holocaust; Deutsche Geschichte: Holocaust; Education, general; Social Education; Pädagogik; Social Justice; Social Justice, Equality and Human Rights; Sozialpolitik; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Teaching; World War, 1939-1945; Education; Social justice; Human rights; Holocaust education;social studies;social justice;historical thinking;World War II education;20th century
    Umfang: xvii, 258 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Part I: Setting the Educational Context1. A Conversation about Holocaust Education2. Fathoming National Socialism and the Holocaust: Historical Empathy and Holocaust Pedagogies3. Dewey, Democracy, and the Holocaust4. The Problem with Hard HistoriesPart II: Moving Holocaust Education Beyond Accepted Paradigms5. A Case for Antiracist Holocaust Education6. The Holocaust and Race7. Creating Agency for Latino Audiences in Studying the Holocaust8. Rethinking Holocaust Education with Teacher TrainersPart III: Putting it into Practice9. Putting in the Pre-Work to Teach the Holocaust for Racial Justice10. Keeping it Authentic: Harnessing Technology to Teach the Complexities of the Holocaust11. Teaching the Holocaust with Elementary Students Using Content Area Pictures Books12. Teaching with History Unfolded: Authentic Encounters with the Past13. Going Forward;

  24. Fortsetzung des Krieges mit anderen Mitteln
    die beiden Weltkriege im Museum
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Ferdinand Schöningh, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich

    Preliminary Material -- Vorwort zur Reihe /Stig Förster, Bernhard R. Kroener, Bernd Wegner and Michael Werner -- Vorwort -- Krieg und Museen -- Analyseeinheit, Ziele und Perspektive der Arbeit -- Aufbau der Arbeit -- Forschungsstand und Methodik --... mehr

    Zugang:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Preliminary Material -- Vorwort zur Reihe /Stig Förster, Bernhard R. Kroener, Bernd Wegner and Michael Werner -- Vorwort -- Krieg und Museen -- Analyseeinheit, Ziele und Perspektive der Arbeit -- Aufbau der Arbeit -- Forschungsstand und Methodik -- Militärhistorisches Museum Dresden -- Deutsches Historisches Museum Berlin -- Wehrgeschichtliches Museum Rastatt -- Deutsch-Russisches Museum Berlin-Karlshorst -- Bayerisches Armeemuseum Ingolstadt -- Musée de L’Armée Paris -- Historial de la Grande Guerre Peronne -- Mémorial Pour la Paix Caen -- In Flanders Fields-Museum Ypern -- Imperial War Museum London -- Imperial War Museum North Manchester -- Die zwei Weltkriege in den Erinnerungskulturen -- Die Historie der Musealen Kriegsdarstellung -- Die Gegenwart der Musealen Kriegsdarstellung -- Anthropologie – Der Mensch im Mittelpunkt -- Gewalt – Soldaten, Täter und Opfer -- Sinn – Die Legitimität des Krieges -- Krieg und Ästhetik -- Architektur und Gestaltung -- Narration und Museum -- Ordnung und Struktur -- Emotionalisierung und Inszenierung -- Die Kriegsausstellung – Eine Moralische Veranstaltung? -- Museumsdinge -- Alltagsdinge und Medien der Populärkultur -- Militaria -- Bildende Kunst -- Fotografie und Film -- Neue Botschaften mit Alten Sammlungen -- Zusammenfassung -- Metamorphosen der Kriegsausstellungen -- Und Die Moral von der Geschicht… -- Abkürzungsverzeichnis -- Quellen- und Literaturverzeichnis -- Literatur -- Abbildungsnachweis.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783657769193
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: MY 3500 ; NN 1400 ; NB 8000 ; NB 9000 ; AK 86500 ; NK 7015 ; NB 9000 ; NB 8000 ; NK 7015 ; MY 3500 ; AK 86500 ; NN 1400
    Schriftenreihe: Krieg in der Geschichte ; Band 62
    Schlagworte: Museum; Weltkrieg <1939-1945>; Kollektives Gedächtnis; Weltkrieg <1914-1918>
    Weitere Schlagworte: World War, 1914-1918 / Museums / Germany; World War, 1914-1918 / Museums / France; World War, 1914-1918 / Museums / Great Britain; World War, 1939-1945 / Museums / Germany; World War, 1939-1945 / Museums / France; World War, 1939-1945 / Museums / Great Britain; Military museums / Germany; War memorials; Weltkrieg I; Weltkrieg II; Geschichtsauffassung; Vergangenheitsbewältigung; Bundesrepublik Deutschland; England/Großbritannien; Frankreich; Belgien; Literaturverzeichnis/Bibliographie; World War I; World War II; conception of history; historical memory/historical clarification; Federal Republic of Germany; England/Great Britain; France; Belgium; bibliography; Deutschland / Frankreich / Belgien / Vereinigtes Königreich / Internationaler Vergleich/Ländervergleich / Militärgeschichte / Museum / Weltkrieg / Geschichtsbild / Erinnerungspolitik/Erinnerungskultur; Weltkrieg 1. (1914-1918) / Weltkrieg 2. (1939-1945) / Militär / Streitkräfte/militärische Verbände / Soldaten / Opfer (Personen) / Kulturgeschichte / Soziokultureller Wandel / Kulturinstitut / Datensammlung/Informationssammlung / Ausstellung / Ideologie / Politische Kultur / Unterschied/Differenz / Moral / Ästhetik / Architektur / Deutsches Historisches Museum (Berlin) / Deutsch-Russisches Museum Berlin-Karlshorst / Historial de la Grande Guerre (Peronne) / Mémorial de Caen
    Umfang: 1 Online-Ressource (366 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Tübingen, 2008

    Literaturverzeichnis Seite [333]-366

  25. Völkermord statt Holocaust
    Jude und Judenbild im Literaturunterricht der DDR ; ein Nachlesebuch
    Erschienen: c 2007
    Verlag:  Anderbeck-Verl., [Anderbeck]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    13.538.95
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VW 0041
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783937751399
    RVK Klassifikation: GB 2912 ; NB 9000 ; NY 4620
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schlagworte: Literaturunterricht; Deutschunterricht; Judenbild
    Umfang: 203 S., Ill., 21 cm