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  1. Writing in English studies
    a guide for students in English linguistics and literature
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Verlag Barbara Budrich, Opladen

    Wie funktioniert das wissenschaftliche Schreiben in der anglistischen Linguistik und der Literatur- und Kulturwissenschaft? Der Ratgeber zeigt, wie die Konventionen des Schreibens in beiden Disziplinen direkt mit dem jeweiligen Forschen und Denken... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie funktioniert das wissenschaftliche Schreiben in der anglistischen Linguistik und der Literatur- und Kulturwissenschaft? Der Ratgeber zeigt, wie die Konventionen des Schreibens in beiden Disziplinen direkt mit dem jeweiligen Forschen und Denken zusammenhängen. Anschauliche Beispiele und Zitate zeigen elegante Lösungen für Schwierigkeiten beim Schreiben auf. Studierende und Lehrende finden hier praktische Strategien für das Verständnis und die Redaktion von Texten im Rahmen der English Studies.

     

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    Hinweise zum Inhalt
  2. Was sollen Anglisten und Amerikanisten lesen?
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Erich Schmidt, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltsverzeichnis (kostenfrei)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3503037128
    RVK Klassifikation: HG 100 ; HD 119 ; HD 113 ; HD 260 ; HR 1002
    Schlagworte: Englisch; Literatur; Geschichte; Anglist; Lektüre; ; USA; Literatur; Geschichte; Amerikanist; Lektüre;
    Umfang: 243 S., Ill.
  3. The modern researcher
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Harcourt Brace Jovanovich, New York [u.a.]

    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 015562511X; 0151614806
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; MR 2000 ; HD 260
    Auflage/Ausgabe: 3. ed.
    Schlagworte: Historiography; Academic writing; Geschichtswissenschaft; Forschung; Technik; Methodologie; Geschichtswissenschaft; Wissenschaftlich-theoretische Analyse
    Umfang: XIX, 378 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 329 - 351

  4. Einführung in das Studium der englischen Literatur
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Francke, Tübingen

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825203824; 3772081789; 9783825203825; 9783772081781
    Weitere Identifier:
    9783825203825
    RVK Klassifikation: HD 260 ; HG 105 ; HG 250
    DDC Klassifikation: Englische, altenglische Literaturen (820)
    Auflage/Ausgabe: 7., neu durchges. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 382
    Schlagworte: Englisch; Literatur; ; Englisch; Literatur;
    Umfang: 246 S., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - 1.-5. Aufl.: Wiebelsheim : Quelle & Meyer. - Text dt. und engl

  5. Inter- und transkulturelle Studien
    theoretische Grundlagen und interdisziplinäre Praxis
    Beteiligt: Antor, Heinz (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Antor, Heinz (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825351793; 3825351793
    Weitere Identifier:
    9783825351793
    RVK Klassifikation: CV 7500 ; HD 270 ; MR 7100 ; HD 260
    Schriftenreihe: Anglistische Forschungen ; Band 362
    Schlagworte: Cross-cultural studies; Multiculturalism; Interkulturalität; Forschung; Interdisziplinarität; Lehre; Methode; Theorie; Praxis; Kultur; Zugang; Kulturkontakt; Interkulturelle Kompetenz; Forschungsergebnis
    Umfang: 239 Seiten, Diagramme, 25 cm
  6. Interkulturelle Hochschullehre
    Internationalisierung am Beispiel der Amerikanistik
    Autor*in: Küchler, Uwe
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lit, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3825804860; 9783825804862
    Weitere Identifier:
    9783825804862
    RVK Klassifikation: HD 260
    Schriftenreihe: Bildung - Hochschule - Innovation ; Bd. 6
    Schlagworte: Deutschland; Amerikanistik; Hochschuldidaktik; Internationalisierung; Interkulturalität;
    Umfang: 329 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 319 - 329

    Zugl.: Dortmund, Univ., Diss., 2006

  7. The origins of American literature studies
    an institutional history
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780521141994; 9780521883450
    Weitere Identifier:
    9780521883450
    RVK Klassifikation: HD 260 ; HR 1080
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Cambridge studies in American literature and culture ; 154
    Schlagworte: American literature; American literature; Literature and society; Criticism; National characteristics, American, in literature; Canon (Literature); American literature; American literature; Literature and society; Criticism; National characteristics, American, in literature; Canon (Literature)
    Umfang: XII, 219 S., 23cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  8. Research methods for English studies
    Beteiligt: Griffin, Gabriele (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Edinburgh Univ. Press, Edinburgh

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Griffin, Gabriele (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780748621545; 0748621555; 0748621547
    Weitere Identifier:
    9780748621552
    RVK Klassifikation: HD 260 ; HD 270 ; MD 2700
    Schriftenreihe: Research methods for the arts and humanities
    Schlagworte: English literature; Literature
    Umfang: VIII, 248 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  9. Was sollen Anglisten und Amerikanisten lesen?
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Schmidt, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3503037128
    RVK Klassifikation: HD 113 ; HD 119 ; HD 260 ; HG 100
    Schlagworte: Anglist; Lektüre; Geschichte; Literatur; Englisch; Amerikanist
    Umfang: 243 S., lll.
  10. Fremdkultur hautnah
    Anglistikstudenten und ihre Auslandserlebnisse
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Brockmeyer, Bochum

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3819603646
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; HD 260
    Schriftenreihe: Dortmunder Konzepte zur Fremdsprachendidaktik ; 3
    Schlagworte: Foreign study; Students; Anglistikstudent; Interkulturelle Kompetenz; Ausland
    Umfang: 133 S., Kt.
  11. Ein anglistischer Grundkurs
    Einführung in die Literaturwissenschaft
    Beteiligt: Fabian, Bernhard (Hrsg.)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Schmidt, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Fabian, Bernhard (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3503030662
    RVK Klassifikation: HD 260 ; HG 100 ; HG 105
    Auflage/Ausgabe: 7., völlig neu bearb. Aufl.
    Schlagworte: Literaturwissenschaft; Anglistik
    Umfang: VIII, 271 S., graph. Darst.
  12. Was sollen Anglisten und Amerikanisten lesen?
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Schmidt, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch; Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3503037128
    RVK Klassifikation: HD 109 ; HD 113 ; HD 260 ; HG 100
    Schlagworte: Anglist; Lektüre; Geschichte; Literatur; Bibliografie; Englisch; Amerikanist
    Umfang: 243 S., Ill.
  13. Ein anglistischer Grundkurs
    Einführung in die Literaturwissenschaft
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Schmidt, Berlin

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3503030662
    RVK Klassifikation: HD 260 ; HG 100 ; HG 105
    Auflage/Ausgabe: 7., völlig neu bearb. Aufl.
    Schlagworte: English literature; English literature; Literaturwissenschaft; Anglistik
    Umfang: VIII, 271 S., graph. Darst.
  14. Auswahlbibliographie zum Studium der anglistischen Sprachwissenschaft
    mit Kommentaren
    Erschienen: 1987
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    TU Berlin, Universitätsbibliothek
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    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3484410027
    RVK Klassifikation: HD 110 ; HD 260 ; HE 100
    Schriftenreihe: Forschung und Studium Anglistik ; 2
    Schlagworte: Englisch; English language -- Study and teaching -- Bibliography; English language -- Bibliography; Anglistik; Linguistik
    Umfang: XII, 155 S.
  15. Landeskunde als Teilbereich des Anglistikstudiums
    systematische empirische Untersuchung zum Stellenwert der Landeskunde innerhalb verschiedener Bezugsfelder des Anglistik-Studiums
    Erschienen: 1980
    Verlag:  Minerva, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3597101100
    RVK Klassifikation: HD 219 ; HD 260 ; HD 270
    Schriftenreihe: Minerva-Fachserie Geisteswissenschaften
    Schlagworte: Array; Array; Array; Array
    Umfang: 289 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bremen, Univ., Diss., 1978

  16. Internet für Anglisten
    eine praxisorientierte Einführung
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Primus Verl., Darmstadt

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896781537
    RVK Klassifikation: HD 109 ; HD 260
    Schlagworte: Anglistik; Internet;
    Umfang: XII, 183 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz S. 166 - 170

  17. Studienhalber in den USA
    interkulturelles Orientierungstraining für deutsche Studenten, Schüler und Praktikanten
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Asanger, Heidelberg

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893342907
    RVK Klassifikation: DM 4000 ; CV 7500 ; AL 40700 ; HD 260
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Interkulturelle Handlungskompetenz
    Schlagworte: USA; Auslandsstudium; Interkulturelles Verstehen;
    Umfang: 148 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 146 - 148

  18. Lehrerfortbildung und Lehrerweiterbildung in der Bundesrepublik Deutschland: Modell Anglistik
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Lang, Bern

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3261017600
    RVK Klassifikation: DN 7500 ; HD 158 ; HD 260
    Schlagworte: Englisch; Lehrer; English language; Teachers; Lehrerfortbildung; Anglistik
    Umfang: 392 S.
  19. The art and architecture of academic writing
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    "This book is a bridge to confident academic writing for advanced non-native English users. It emphasizes depth over breadth through mastery of core writing competencies and strategies which apply to most academic disciplines and genres. Tailored to... mehr

    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2021/6861
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Allg 722.008
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 HD 260 P957
    keine Fernleihe

     

    "This book is a bridge to confident academic writing for advanced non-native English users. It emphasizes depth over breadth through mastery of core writing competencies and strategies which apply to most academic disciplines and genres. Tailored to students in EMI programs, the content was piloted and revised during a longitudinal writing study. The innovative approach prepares students to write for the academic community through the dual lenses of Art (developing a writer's voice through choices in language, style, and topics) and Architecture (mastering norms of academic language, genre, and organization.) The user-friendly text maximizes time for writing practice and production by avoiding lengthy readings. Part 1 builds skills and confidence in writing by focusing on assignments that do not require research. Part 2 applies newly mastered principles, skills, and strategies to research-based writing. Students learn to incorporate thesis, research, and evidence into a process for academic writing by following the AWARE framework (Arranging to write, Writing, Assessing, Revising, and Editing.)"--

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027207524; 9789027207517
    RVK Klassifikation: HD 260
    Schlagworte: Academic writing; Academic writing
    Umfang: x, 299 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  20. The Edinburgh introduction to studying English Literature
    Beteiligt: Cavanagh, Dermot (HerausgeberIn); Gillis, Alan A. (HerausgeberIn); Keown, Michelle (HerausgeberIn); Loxley, James (HerausgeberIn); Stevenson, Randall (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2014; ©2014
    Verlag:  Edinburgh University Press, Edinburgh

    A linguistic introduction to the structures and meanings of English words. Intro -- Title page -- Copyright -- Contents -- Preface to the Second Edition -- Section I - Introductory -- 1 What is Literature? -- 2 English Literary Studies: Origins and... mehr

    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    keine Fernleihe

     

    A linguistic introduction to the structures and meanings of English words. Intro -- Title page -- Copyright -- Contents -- Preface to the Second Edition -- Section I - Introductory -- 1 What is Literature? -- 2 English Literary Studies: Origins and Nature -- 3 Kinds of Literature -- Section II - Poetry -- 4 Poetry: An Introduction -- 5 Metre and Rhythm -- 6 Verse Forms -- 7 Poetic Imagery -- 8 Poetry and History -- 9 Vernacular Poetry -- Section III - Narrative -- 10 Genre and Form: The Short Story -- 11 Narrative Language -- 12 Narrative Structure and Technique -- 13 Constructing Character -- 14 Narrative, Society and History -- 15 Life Writing -- Section IV - Drama -- 16 Introducing Drama -- 17 Text and Performance -- 18 Tragedy -- 19 Comedy -- 20 History and Politics -- 21 Sex, Gender and Performance -- Section V - Reading, Writing, Reflecting -- 22 Reading -- 23 Writing an Essay -- 24 Reflecting -- Works Cited -- Notes on Contributors -- Index.

     

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    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cavanagh, Dermot (HerausgeberIn); Gillis, Alan A. (HerausgeberIn); Keown, Michelle (HerausgeberIn); Loxley, James (HerausgeberIn); Stevenson, Randall (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780748691333; 9780748691340
    RVK Klassifikation: HD 260
    Auflage/Ausgabe: Second edition
    Schlagworte: English literature -- Study and teaching (Higher) -- Great Britain; English literature -- History and criticism -- Theory, etc; Electronic books
    Umfang: 1 Online-Ressource (Viii, 261 Seiten)
  21. The modern researcher
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Harcourt Brace Jovanovich, New York [u.a.]

    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Stiftung Wissenschaft und Politik (SWP), Bibliothek
    B. 11911
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    sci 10:uk/b17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2002 BA 0911
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    04006751
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    78-6390
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Philosophie, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
    C V 3369(3)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Stuttgart, Historisches Institut, Bibliothek
    Ha 70(3)
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    31/7669
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    18 A 662
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 015562511X; 0151614806
    RVK Klassifikation: AK 39500 ; MR 2000 ; HD 260
    Auflage/Ausgabe: 3. ed.
    Schlagworte: Historiography; Academic writing; Geschichtswissenschaft; Forschung; Technik; Methodologie; Geschichtswissenschaft; Wissenschaftlich-theoretische Analyse
    Umfang: XIX, 378 S, graph. Darst
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 329 - 351

  22. Reading and writing instruction in the twenty-first century
    recovering and transforming the pedagogy of Robert Scholes
    Beteiligt: Scholes, Robert (GefeierteR, VerfasserIn); Carillo, Ellen C. (HerausgeberIn); Dean Hesse, Douglas (VerfasserIn eines Nachworts)
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Utah State University Press, Logan

    Reading's many branches : Robert Scholes's 'Canon of methods' / Paul T. Corrigan -- Now more than ever : developing crafty readers in writing classes and across the curriculum / Alice S. Horning -- Periodical textuality : a case for contextualized... mehr

    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2022 A 7483
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    22-2054
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-MB 976.672
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Reading's many branches : Robert Scholes's 'Canon of methods' / Paul T. Corrigan -- Now more than ever : developing crafty readers in writing classes and across the curriculum / Alice S. Horning -- Periodical textuality : a case for contextualized reading practices in first-year writing / Christopher J. La Casse -- "Learning and teaching" : a heuristic for prioritizing teacher-learning in English education / Jessica Rivera-Mueller -- Excerpt from "A fortunate fall?," the rise and fall of English (attached) / Robert Scholes -- From argument to invitation : promoting empathy and mutual understanding in the composition classroom / Kelsey McNiff -- 'Everyday theory' : Robert Scholes and the ethics of reading / Christian Smith -- Truth, propaganda, and textual power : a pedagogy for combatting cynicism in the post-truth era / Kenny Smith -- "The transition to college reading" / Robert Scholes -- How Scholes helped English departments confront the death of the author, the loss of readers, and the emergence of intertextual literacies / Thomas P. Miller -- Will writing studies abandon literacy education too? / Emily J. Isaacs -- 'Not a neat conspiracy, but a muddle' : a college-to-career quality enhancement plan in the spirit of Robert Scholes" / Lynée Lewis Gaillet and Angela Christie -- Attending to the tactical : Robert Scholes meets Quentin Pierce / Robert Lestón -- "The English apparatus," from Textual power / Robert Scholes -- "Presidential address 2004 : the Humanities in a post-humanist World" "Contemporary scholars explore and extend the continued relevance of Robert Scholes's work in English and writing studies. Scholes passed in 2016, leaving a legacy focused on textuality and had significant impact on a range of fields, including literary studies, composition and rhetoric, education, media studies, and digital humanities"--

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Scholes, Robert (GefeierteR, VerfasserIn); Carillo, Ellen C. (HerausgeberIn); Dean Hesse, Douglas (VerfasserIn eines Nachworts)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781646421183
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 1730 ; HD 260 ; HU 1410
    Schlagworte: Rhetoric; Reading; English language
    Weitere Schlagworte: Scholes, Robert (1929-2016)
    Umfang: viii, 275 Seiten
  23. The art and architecture of academic writing
    Erschienen: [2021]; ©2021
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    "This book is a bridge to confident academic writing for advanced non-native English users. It emphasizes depth over breadth through mastery of core writing competencies and strategies which apply to most academic disciplines and genres. Tailored to... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    "This book is a bridge to confident academic writing for advanced non-native English users. It emphasizes depth over breadth through mastery of core writing competencies and strategies which apply to most academic disciplines and genres. Tailored to students in EMI programs, the content was piloted and revised during a longitudinal writing study. The innovative approach prepares students to write for the academic community through the dual lenses of Art (developing a writer's voice through choices in language, style, and topics) and Architecture (mastering norms of academic language, genre, and organization.) The user-friendly text maximizes time for writing practice and production by avoiding lengthy readings. Part 1 builds skills and confidence in writing by focusing on assignments that do not require research. Part 2 applies newly mastered principles, skills, and strategies to research-based writing. Students learn to incorporate thesis, research, and evidence into a process for academic writing by following the AWARE framework (Arranging to write, Writing, Assessing, Revising, and Editing.)"--

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027260772
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: HD 260
    Schlagworte: Academic writing; Academic writing; Academic writing--Study and teaching.; Academic writing--Cross-cultural studies.
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 299 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

  24. Studienhalber in den USA
    interkulturelles Orientierungstraining für deutsche Studenten, Schüler und Praktikanten
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Asanger, Heidelberg

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    EP-1116
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    AL 40700 mue
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    95 8 62943
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    CV 7500 M946
    keine Fernleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    CV 7500 M946
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    CV 7500 M946
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    020.478
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Erfurt, Hochschulbibliothek
    020.479
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    86662
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    AL 40700 M946 S9
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    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 95/10838
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    Hochschule Furtwangen University. Informatik, Technik, Wirtschaft, Medien. Campus Villingen-Schwenningen, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    610/AL 40700 M946
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    96 A 24527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    16 : HO 7490 Mül
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    I-3 3/5
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    97 A 1471
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    PAE 899.2:YB0005
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    QF 270 15
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    F 252/ Müll
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 848:D03 : M74
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 848:D03 : M74,b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    AAA
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    ALL AL 33900 M946
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    96 NA 13871/1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    96 A 5358
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Anhalt , Hochschulbibliothek
    WH 42439
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    SoW 301 (56)/24
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    SW 9122-13
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    DSA -8300-001
    Universitätsbibliothek Mannheim
    97 A 6615
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    4637-420 8
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
    G3-2b10 4690-659 5
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    Universitätsbibliothek Rostock
    96 A 2850
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Mecklenburg-Vorpommern Günther Uecker im Landesamt für Kultur und Denkmalpflege
    31 A 1698
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    23.163
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    15/2190
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    15/2123
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    46C/1564
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    43 434
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3893342907
    RVK Klassifikation: CV 7500 ; AL 40700 ; HD 260
    Schriftenreihe: Interkulturelle Handlungskompetenz
    Schlagworte: Vereinigte Staaten
    Umfang: 148 S.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 146 - 148

  25. Anglistische Lehre aktuell
    Probleme, Perspektiven, Praxis
    Beteiligt: Korte, Barbara (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  WVT, Wiss. Verl., Trier

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 244873
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    D-Kor
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    HD 250 ang
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    95 8 72434
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 95/9392
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek im KG IV, Bereich Anglistik und Amerikanistik
    Frei 24: EL I 3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/HD 250 K85
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    97 A 10515
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    R LaG 1650
    keine Fernleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Sem Engl En-di 826
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    96 A 499
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    A 1.5.-55
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 1996/5577
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    96/301
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    EA/90/2902
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    95 A 9574
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Anglistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    B ZE 433
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    SPR 404
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    ANG:HA:100:Kor::1995
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    As 9833
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    eng 310:n/k67
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    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    98 A 7527
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    ang 201.3 m CA 4635
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    DEK 4629-996 9
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    97 A 4709
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    96-2254
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie, Bibliothek Angewandte Sprachwissenschaft
    1.3 Ang 1
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    Universität Stuttgart, Bibliothek der Institute für Linguistik und Literaturwissenschaft
    S11/2--ANG50
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    Württembergische Landesbibliothek
    46/8754
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    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    37 A 11235
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    Brechtbau-Bibliothek
    MB 010.028
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    Universitätsbibliothek Vechta
    280259
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Korte, Barbara (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3884761552
    RVK Klassifikation: HD 250 ; HD 275 ; HD 260
    Schlagworte: Deutschland; Anglistikstudium; ; Deutschland; Amerikanistikstudium; ; Deutschland; Anglistik; ; Deutschland; Amerikanistik;
    Umfang: 349 S, graph. Darst, 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl

    Literaturangaben