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  1. The pragmatics of academic writing
    a relevance approach to the analysis of research article introductions
    Autor*in: Owtram, Nicola T.
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Lang, Bern

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783034300605
    Weitere Identifier:
    9783034300605
    RVK Klassifikation: ES 680 ; AK 39580 ; ES 155
    Schriftenreihe: Linguistic insights ; 107
    Schlagworte: English language; Academic writing; English language; Report writing
    Umfang: 311 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Homo scribens
    Perspektiven der Schriftlichkeitsforschung
    Beteiligt: Baurmann, Jürgen (HerausgeberIn); Günther, Hartmut (HerausgeberIn); Knoop, Ulrich (HerausgeberIn)
    Erschienen: 1993
    Verlag:  Max Niemeyer Verlag, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Baurmann, Jürgen (HerausgeberIn); Günther, Hartmut (HerausgeberIn); Knoop, Ulrich (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484311347
    RVK Klassifikation: GC 1001 ; ER 975 ; ES 680 ; GC 6617 ; ER 745
    Schriftenreihe: Reihe germanistische Linguistik ; 134
    Schlagworte: Written communication
    Umfang: VI, 394 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Schreibend lernen
    Grundlagen einer theoretischen und praktischen Schreibpädagogik
    Autor*in: Bräuer, Gerd
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Studien-Verl., Innsbruck

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3706513080; 9783706513081
    RVK Klassifikation: DP 4020 ; GB 2964 ; DP 4000 ; ES 680
    Schriftenreihe: Ide extra ; 6
    Schlagworte: Schreiben; Kommunikative Kompetenz; ; Deutschunterricht; ; Kreatives Schreiben; Kommunikation; Lernen;
    Umfang: 232 S, Ill., graph. Darst, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 203 - 216
  4. Schreiben
    Autor*in: Antos, Gerd; Pogner, Karl-Heinz
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Groos, Heidelberg

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3872767275
    RVK Klassifikation: GB 1668 ; ES 115 ; ER 470 ; ES 680
    Schriftenreihe: Studienbibliographien Sprachwissenschaft ; 14
    Schlagworte: Schreiben; Textproduktion;
    Umfang: 43 S, 21 cm
  5. Wissenschaftliches Schreiben abseits des englischen Mainstreams
    [Ergebnis eines im Oktober 2004 an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt veranstalteten Symposiums] = Academic writing in languages other than English
    Beteiligt: Doleschal, Ursula (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Doleschal, Ursula (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631542321; 0820477702; 9783631542323
    Weitere Identifier:
    9783631542323
    RVK Klassifikation: ES 680
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Sprache im Kontext ; Bd. 25
    Schlagworte: Academic writing; Scholars; Discourse analysis
    Umfang: 304 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
  6. Von der Idee zum Text
    eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben
    Autor*in: Esselborn-Krumbiegel, Helga
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Schöningh, Paderborn [u.a.]

    Das Schreiben von Referaten, Hausarbeiten und Diplomarbeiten ist für viele Studierende eine quälende Erfahrung, besonders unter dem Zeitdruck in den neuen BA-Studiengängen: - Wie bearbeite ich unübersichtliche Mengen Material in kürzester Zeit?- Wie... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Schreiben von Referaten, Hausarbeiten und Diplomarbeiten ist für viele Studierende eine quälende Erfahrung, besonders unter dem Zeitdruck in den neuen BA-Studiengängen: - Wie bearbeite ich unübersichtliche Mengen Material in kürzester Zeit?- Wie finde ich rasch die passende Gliederung und eine zündende Idee für meinen Text? - Was tun, wenn mich das weiße Blatt, der leere Computermonitor so einschüchtern, dass die Gedanken nicht frei fließen wollen? Helga Esselborn-Krumbiegel kennt all diese Probleme aus langjähriger Erfahrung in Schreibseminaren mit Studierenden. Ihr Buch führt schnell und sicher zum erfolgreichen wissenschaftlichen Text und liefert für jedes Schreibproblem passende Antworten.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838523347
    Weitere Identifier:
    9783838523347
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; ES 680
    Auflage/Ausgabe: 3., überarbeitete Auflage, Online-Ausgabe
    Schriftenreihe: Array ; 2334
    utb.de-Bachelor-Bibliothek
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Anleitung; Diplomarbeit; Gliederung; Schlüsselkompetenzen; Wissenschaftliches Schreiben; x_Schlüsselk. 11-2011; Anleitung; Diplomarbeit; Gliederung; Hausarbeit; Referat; Referate; Studierende
    Umfang: 1 Online-Ressource (221 Seiten), Illustrationen
  7. "System ohne General"
    Schreibszenen im digitalen Zeitalter
    Beteiligt: Giuriato, Davide (Hrsg.)
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Fink, München

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Giuriato, Davide (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3770543505; 9783770543502
    Weitere Identifier:
    9783770543502
    RVK Klassifikation: EC 2260 ; ES 680 ; GB 3125
    Schriftenreihe: Zur Genealogie des Schreibens ; Bd. 3
    Schlagworte: Authorship; Editing; Hypertext fiction
    Umfang: 256 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
  8. Von der Idee zum Text
    eine Anleitung zum wissenschaftlichen Schreiben
    Autor*in: Esselborn-Krumbiegel, Helga
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Das Schreiben von Referaten, Hausarbeiten und Diplomarbeiten ist für viele Studierende eine quälende Erfahrung, besonders unter dem Zeitdruck in den neuen BA-Studiengängen: o Wie bearbeite ich unübersichtliche Mengen Material in kürzester Zeit? o Wie... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das Schreiben von Referaten, Hausarbeiten und Diplomarbeiten ist für viele Studierende eine quälende Erfahrung, besonders unter dem Zeitdruck in den neuen BA-Studiengängen: o Wie bearbeite ich unübersichtliche Mengen Material in kürzester Zeit? o Wie finde ich rasch die passende Gliederung und eine zündende Idee für meinen Text? o Was tun, wenn mich das weiße Blatt, der leere Computermonitor so einschüchtern, dass die Gedanken nicht frei fließen wollen? Helga Esselborn-Krumbiegel kennt all diese Probleme aus langjähriger Erfahrung in Schreibseminaren mit Studierenden. Ihr Buch führt schnell und sicher zum erfolgreichen wissenschaftlichen Text und liefert für jedes Schreibproblem passende Antworten.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783506970244; 9783825223342
    Weitere Identifier:
    9783825223342
    RVK Klassifikation: AK 39540 ; AK 39500 ; DM 4200 ; EC 1420 ; GB 1610 ; AK 39580 ; ES 680
    Auflage/Ausgabe: 3., überarb. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 2334
    utb.de-Bachelor-Bibliothek
    Schlagworte: Technical writing; Technical writing
    Umfang: 221 S., Ill., graph. Darst., 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [219] - 220
  9. Studien zur Ontogenese wissenschaftlichen Schreibens
    Autor*in: Pohl, Thorsten
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3484312718; 9783484312715
    Weitere Identifier:
    9783484312715
    RVK Klassifikation: ES 680 ; GD 8955 ; ER 975 ; AK 39580
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 271
    Schlagworte: Academic writing; Communication in science; Technical writing
    Umfang: XII, 621 S, graph. Darst, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [549] - 597

    Zugl.: Siegen, Univ., Diss., 2005
  10. Erfolgreich texten
    im Unternehmen, in der Werbung, im Studium, in der Wissenschaft, im Internet
    Autor*in: Märtin, Doris
    Erschienen: [2010]; © 2010
    Verlag:  Bramann, Frankfurt am Main

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3934054382; 9783934054387
    RVK Klassifikation: ES 680 ; AP 37120 ; AP 27760
    Auflage/Ausgabe: 4., neu bearbeitete Auflage
    Schlagworte: Schreiben; Sachtext;
    Umfang: 221 Seiten, Illustrationen, 22 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  11. Schreiben im Studium: das PiiP-Prinzip
    Mit 50 Tipps von Studierenden für Studierende
    Autor*in: Heimes, Silke
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Das PiiP-Prinzip: einfach & logisch. Präparation, Inkubation, Illumination & Produktion. Ideen sammeln, Wissen einwirken lassen, Erleuchtung abwarten & Haus-, Bachelor- oder Masterarbeit schreiben. Das PiiP-Prinzip basiert auf den gängigen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Das PiiP-Prinzip: einfach & logisch. Präparation, Inkubation, Illumination & Produktion. Ideen sammeln, Wissen einwirken lassen, Erleuchtung abwarten & Haus-, Bachelor- oder Masterarbeit schreiben. Das PiiP-Prinzip basiert auf den gängigen Kreativitätstheorien und lässt Schreibende ihre Kreativität sinnvoll einsetzen. Endlich gibt es Hilfe bei der Angst vor dem weißen Blatt, der Schwierigkeit, einen ersten Satz zu finden, Wissen zu strukturieren, das Thema einzugrenzen, einen roten Faden zu finden und Satz für Satz zu schreiben. Wie das geht, erfahren Sie in diesem Buch. Begleiten Sie Silke Heimes bei ihrem Unterfangen, dieses Buch zu schreiben und werden Sie Ihr eigener Schreibcoach!

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783838534572
    Weitere Identifier:
    9783838534572
    RVK Klassifikation: ES 680 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schriftenreihe: Array ; 3457
    utb-studi-e-book
    Schlagworte: Bachelorarbeit; Kreativität; Masterarbeit; Schlüsselkompetenzen; Wissenschaftliches Schreiben; Schlüsselk. 2011-1; Bachelorarbeit; Kreativität; Masterarbeit; PiiP-Prinzip; Schreibcoach; Studierende; Theorien; Wissen
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; für alle Fächer geeignet
    Umfang: Online Ressource (112 S., 3 Abb.)
  12. 100 ways to improve your writing
    Autor*in: Provost, Gary
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Mentor, New York [u.a.]

    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0451627210
    RVK Klassifikation: HD 226 ; ES 680
    Auflage/Ausgabe: 1. print.
    Schriftenreihe: A Mentor book
    Schlagworte: English language; Exposition (Rhetoric); LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES ; Writing ; General; Exposition (Rhetoric); English language ; Rhetoric
    Umfang: XVI, 158 S
  13. Prozessorientierte Schreibdidaktik
    Schreibtraining für Schule, Studium und Beruf
    Beteiligt: Kruse, Otto (HerausgeberIn); Berger, Katja (HerausgeberIn); Ulmi, Marianne (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Haupt, Bern

    "Schreiben" umfasst sprachliche, inhaltliche, rhetorische und soziale Aspekte. Wer gut schreiben will, muss sich all dieser Faktoren bewusst sein und Ordnung in die eigenen Gedanken bringen können. Prozessorientierte Schreibdidaktik zeigt, welche... mehr

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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Schreiben" umfasst sprachliche, inhaltliche, rhetorische und soziale Aspekte. Wer gut schreiben will, muss sich all dieser Faktoren bewusst sein und Ordnung in die eigenen Gedanken bringen können. Prozessorientierte Schreibdidaktik zeigt, welche Faktoren auf das Schreiben einwirken und was beim Schreiben geschieht. Dabei begreift sie Schreiben weniger als einsame denn als kommunikative Tätigkeit und setzt deshalb auf kollaborative Methoden. Der prozessorientierte Ansatz befähigt die Schreibenden nicht nur, norm- und kontextgerechte Texte herzustellen, sondern die Arbeit am Text auch effizient und sogar lustvoll zu gestalten. Dieses Buch führt in die Theorie der prozessorientierten Schreibdidaktik ein und zeigt anhand von vielen Beispielen aus Schule, Hochschule und beruflicher Weiterbildung, wie Schreiben in den unterschiedlichen Domänen sinnvoll angeleitet werden kann. Praxisschilderungen und detaillierte Materialien ermöglichen Lehrenden aus den verschiedensten Bereichen, Elemente der prozessorientierten Schreibdidaktik einfach und Gewinn bringend einzusetzen.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kruse, Otto (HerausgeberIn); Berger, Katja (HerausgeberIn); Ulmi, Marianne (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3258069484; 9783258069487
    Weitere Identifier:
    9783258069487
    RVK Klassifikation: DM 3000 ; AK 39580 ; AK 39660 ; GB 2964 ; ES 680
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Schreiben; Sachtext;
    Umfang: 298 S., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  14. Philosophy, writing, and the character of thought
    Autor*in: Lysaker, John T.
    Erschienen: [2018]; © 2018
    Verlag:  The University of Chicago Press, Chicago

    Philosophy's relation to the act of writing is John T. Lysaker's main concern in Philosophy, Writing, and the Character of Thought. Whether in Plato, Montaigne, Nietzsche, Wittgenstein, or Derrida, philosophy has come in many forms, and those... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Philosophy's relation to the act of writing is John T. Lysaker's main concern in Philosophy, Writing, and the Character of Thought. Whether in Plato, Montaigne, Nietzsche, Wittgenstein, or Derrida, philosophy has come in many forms, and those forms-the concrete shape philosophizing takes in writing-matter. Much more than mere adornment, the style in which a given philosopher writes is often of crucial importance to the point he or she is making, part and parcel of the philosophy itself. Considering each of the ways in which writing influences philosophy, Lysaker explores genres like the aphorism, dialogue, and essay, as well as logical-rhetorical operations like the example, irony, and quotation. At the same time, he shows us the effects of these rhetorical devices through his own literary experimentation. In dialogue with such authors as Benjamin, Cavell, Emerson, and Lukacs, he aims to revitalize philosophical writing, arguing that philosophy cannot fulfill its intellectual and cultural promise if it keeps to professional articles and academic prose. Instead, philosophy must embrace writing as an essential, creative activity, and deliberately reform how it approaches its subject matter, readership, and the evolving social practices of reading and reflection

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780226569567; 022656956X
    RVK Klassifikation: ES 680
    Schlagworte: Philosophy; Authorship; Authorship; Philosophy; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Authorship
    Umfang: viii, 193 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  15. Wissenschaftlich formulieren: ein Arbeitsbuch
    mit zahlreichen Übungen für Schreibkurse und Selbststudium
    Autor*in: Lieberknecht, Agnes; May, Yomb
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Wie strukturiere ich meine Arbeit sprachlich sinnvoll und formuliere die so wichtigen fließenden Übergänge zwischen den Kapiteln? Wie schaffe ich es, diesen berüchtigten roten Faden zu finden, auf den alle hinweisen? Was macht einen... mehr

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie strukturiere ich meine Arbeit sprachlich sinnvoll und formuliere die so wichtigen fließenden Übergänge zwischen den Kapiteln? Wie schaffe ich es, diesen berüchtigten roten Faden zu finden, auf den alle hinweisen? Was macht einen wissenschaftlichen Schreibstil aus, wie treffe ich den richtigen Ton? Diese Fragen stellen sich die meisten Studierenden, wenn es darum geht, eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen. Dieser Band vermittelt wichtige Grundlagen und Techniken und führt systematisch an die Anforderungen wissenschaftlichen Schreibens heran: Anhand von Regeln, Beispielen und vielen Übungen macht er Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen mit der Wissenschaftssprache vertraut und leitet dazu an, einen wissenschaftlichen Schreibstil zu entwickeln. Das Buch ist auf die Bedürfnisse von Studierenden in Bachelor- und Masterstudiengängen zugeschnitten. Es eignet sich sowohl für fächerübergreifende Schreibkurse als auch für das Selbststudium.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783823382676
    RVK Klassifikation: DM 4200 ; ES 680 ; GB 2992 ; GB 2986 ; AK 39580
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Technical writing; Scientific writing
    Umfang: 230 Seiten, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 227-230
  16. Schreiben im Beruf
    Einfache und anspruchsvolle Texte
    Autor*in: Zahrnt, Christoph
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  UVK Verlag, München ; Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Tübingen

    Standort:
    Deutsches Zentrum für Altersfragen e.V. (DZA), Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3739831774; 9783739831770
    Weitere Identifier:
    9783739831770
    RVK Klassifikation: ES 680
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schlagworte: Schreiben; Schriftliche Kommunikation; Arbeitswelt; Sachtext; Konzeption; Gliederung; Ratgeber
    Umfang: 182 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 175-182
  17. Wissenschaftlich formulieren: ein Arbeitsbuch
    mit zahlreichen Übungen für Schreibkurse und Selbststudium
    Autor*in: Lieberknecht, Agnes; May, Yomb
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Wie strukturiere ich meine Arbeit sprachlich sinnvoll und formuliere die so wichtigen fließenden Übergänge zwischen den Kapiteln? Wie schaffe ich es, diesen berüchtigten "roten Faden" zu finden, auf den alle hinweisen? Was macht einen... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Wie strukturiere ich meine Arbeit sprachlich sinnvoll und formuliere die so wichtigen fließenden Übergänge zwischen den Kapiteln? Wie schaffe ich es, diesen berüchtigten "roten Faden" zu finden, auf den alle hinweisen? Was macht einen wissenschaftlichen Schreibstil aus, wie treffe ich den richtigen Ton? Diese Fragen stellen sich die meisten Studierenden, wenn es darum geht, eine wissenschaftliche Arbeit zu verfassen. Dieser Band vermittelt wichtige Grundlagen und Techniken und führt systematisch an die Anforderungen wissenschaftlichen Schreibens heran: Anhand von Regeln, Beispielen und vielen Übungen macht er Studierende unterschiedlicher Fachrichtungen mit der Wissenschaftssprache vertraut und leitet dazu an, einen wissenschaftlichen Schreibstil zu entwickeln. Das Buch ist auf die Bedürfnisse von Studierenden in Bachelor- und Masterstudiengängen zugeschnitten. Es eignet sich sowohl für fächerübergreifende Schreibkurse als auch für das Selbststudium

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783823392675; 9783823301431
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; ES 680
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Schreiben; Schreibstil; Schreibkompetenz; Academic Writing; Formulieren; wissenschaftliches Arbeite; Textproduktion; Wissenschaftlicher Text
    Umfang: 1 Online-Ressource (230 Seiten), Illustrationen
  18. Schreiben und Denken
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3484312149; 9783110943313
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ES 680 ; GB 2928
    Schriftenreihe: Reihe Germanistische Linguistik ; 214
    Schlagworte: Allemand (langue) - Ecruture; Schrijven; Strategie; Écriture - Aspect cognitif; Deutsch; Essay; Exposition (Rhetoric); German language; Reasoning; Thought and thinking; Erwachsener; Wissen; Textproduktion
    Umfang: 1 Online-Ressource (VI, 636 S.)
  19. Garantiert schreiben lernen
    sprachliche Kreativität methodisch entwickeln : ein Intensivkurs
    Autor*in: Rico, Gabriele L.
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Rowohlt Taschenbuch Verlag, Reinbek bei Hamburg

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Holfelder-von der Tann, Cornelia (ÜbersetzerIn); Kober, Hainer (ÜbersetzerIn); Mietzner, Lieselotte (ÜbersetzerIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3499616858; 9783499616853
    RVK Klassifikation: CR 5000 ; DM 3000 ; DP 4000 ; ES 680 ; GB 2964
    Auflage/Ausgabe: Sonderausgabe
    Schriftenreihe: rororo sachbuch ; 61685
    Schlagworte: Kreatives Schreiben;
    Umfang: 304 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 301-304
  20. Poietik der Mehrsprachigkeit
    Theorie und Techniken des multilingualen Schreibens
    Autor*in: Blum-Barth, Natalia
    Erschienen: [2021]; © 2021
    Verlag:  Universitätsverlag Winter, Heidelberg

    Diese Studie versteht sich als eine dezidiert poetologische Betrachtung mehrsprachiger literarischer Phänomene unter historischen, formalen und generischen Aspekten. Sie geht der Frage nach den Bedingungen, den Produktions- und Gestaltungsprinzipien... mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Diese Studie versteht sich als eine dezidiert poetologische Betrachtung mehrsprachiger literarischer Phänomene unter historischen, formalen und generischen Aspekten. Sie geht der Frage nach den Bedingungen, den Produktions- und Gestaltungsprinzipien nach und untersucht das mehrsprachige Schreiben als eine Sonderform literarischer Poiesis. Literarische Mehrsprachigkeit wird als Ergebnis einer multilingualen sprachlichen Konzeption und Organisation des Textes definiert. Darauf aufbauend wird ein innovativer Konzeptualisierungsansatz angeboten, der über bisherige Ansätze hinausgeht und neue Perspektiven insbesondere auf Formen verdeckter Mehrsprachigkeit eröffnet. Darüber hinaus werden verschiedene Ebenen und Spielformen der Einwirkung der Sprachen auf einander erörtert und die Gestaltbarkeit von Sprache und Sprachen als essentielle Voraussetzung literarischer Arbeit veranschaulicht. Untersucht werden u.a. Texte von Herta Müller und Vladimir Nabokov (Roman "Ada").

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783825347574; 3825347575
    Weitere Identifier:
    9783825347574
    RVK Klassifikation: ES 680 ; EC 2410
    Schriftenreihe: Beiträge zur Literaturtheorie und Wissenspoetik ; Band 21
    Schlagworte: Literatur; Mehrsprachigkeit; Poetologie; Intertextualität; Übersetzung;
    Umfang: 373 Seiten, 23.5 cm x 15.5 cm
    Bemerkung(en):

    "Dieses Buch ist eine ... überarbeitete Version meiner Habilitationsschrift, aufgrund deren die Fachbereiche ... mir im Jahr 2020 die Venia legendi ... verliehen haben." - Dank

    Literaturverzeichnis: Seite 347-373

    Habilitationsschrift, Johannes Gutenberg-Universität Mainz, 2020
  21. Wissenschaftlich formulieren: ein Arbeitsbuch
    mit zahlreichen Übungen für Schreibkurse und Selbststudium
    Autor*in: Lieberknecht, Agnes; May, Yomb
    Erschienen: [2019]; © 2019
    Verlag:  Narr Francke Attempto, Tübingen

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783823382676
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; ES 680
    Schriftenreihe: Narr Studienbücher
    Schlagworte: Wissenschaftlicher Text; Textproduktion
    Umfang: 230 Seiten
  22. "Mir ekelt vor diesem tintenklecksenden Säkulum"
    Schreibszenen im Zeitalter der Manuskripte
    Beteiligt: Stingelin, Martin
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB31345017X
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Stingelin, Martin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770538897
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 2200 ; ES 680 ; GE 4011
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Zur Genealogie des Schreibens ; 1
    Schlagworte: Kreatives Schreiben
    Umfang: 269 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  23. "Schreibkugel ist ein Ding gleich mir: von Eisen"
    Schreibszenen im Zeitalter der Typoskripte
    Beteiligt: Giuriato, Davide
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB314158537
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Giuriato, Davide
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 377054112X
    Weitere Identifier:
    9783770541126
    RVK Klassifikation: EC 1050 ; EC 2240 ; EC 2260 ; ES 680
    DDC Klassifikation: Management und unterstützende Tätigkeiten (650); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Zur Genealogie des Schreibens ; 2
    Schlagworte: Literaturproduktion; Maschinenschreiben
    Umfang: 311 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  24. "System ohne General"
    Schreibszenen im digitalen Zeitalter
    Beteiligt: Giuriato, Davide
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Fink, München [u.a.]

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB314524037
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Giuriato, Davide
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770543505; 9783770543502
    Weitere Identifier:
    9783770543502
    RVK Klassifikation: EC 2260 ; EC 8795 ; ES 680
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Zur Genealogie des Schreibens ; 3
    Schlagworte: Schreiben; Digitalisierung; Informationsgesellschaft; Literaturproduktion
    Umfang: 256 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  25. Textwissen und Schreibbewusstsein
    Beiträge aus Forschung und Praxis
    Beteiligt: Berning, Johannes (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2011]; © 2011
    Verlag:  LIT-Verlag, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2923-8992
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    SD 12/49
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Kx 3675
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a pae 594/464
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2017 A 5184
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    AE 6070
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 12 B 1109
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LIN 207 : T27
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LSZ
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    LIN 207 : T27,b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    E 08 ber 40
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    Lit 137.047
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 185 DF 6762
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 185 DF 6762
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    Signatur:
    IDF 6141-535 9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Rostock
    Signatur:
    GB 2964 B528
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    459689 .1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Signatur:
    459689 .2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Berning, Johannes (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783643114921
    RVK Klassifikation: GB 2964 ; ES 680 ; AK 39580
    Schriftenreihe: Array ; Band 6
    Schlagworte: Paperback / softback; Schreibbewusstsein; Schreibdidaktik; Schreibforschung; Schreibprozess; Textwissen
    Umfang: viii, 354 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben