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  1. Metaphor and writing
    figurative thought in the discourse of written communication
    Autor*in: Eubanks, Philip
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    This volume explains how metaphors, metonymies, and other figures of thought interact cognitively and rhetorically to tell us what writing is and what it should do. Drawing on interviews with writing professionals and published commentary about... mehr

    Zugang:

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    This volume explains how metaphors, metonymies, and other figures of thought interact cognitively and rhetorically to tell us what writing is and what it should do. Drawing on interviews with writing professionals and published commentary about writing, it argues that our everyday metaphors and metonymies for writing are part of a figurative rhetoric of writing - a pattern of discourse and thought that includes ways we categorize writers and writing; stories we tell about people who write; conceptual metaphors and metonymies used both to describe and to guide writing; and familiar, yet surprisingly adaptable, conceptual blends used routinely for imagining writing situations. The book will give scholars a fresh understanding of concepts such as 'voice', 'self', 'clarity', 'power', and the most basic figure of all: 'the writer'.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Access by subscription)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781107671232; 9780511761041; 9780521191029
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 945
    Schlagworte: Metonyms; Metaphor; Rhetoric; Discourse analysis; Metaphor; Metonyms; Rhetoric; Discourse analysis
    Umfang: 1 online resource (x, 214 pages), digital, PDF file(s).
    Bemerkung(en):

    Title from publisher's bibliographic system (viewed on 05 Oct 2015)

    Cover; Half-title; Title; Copyright; Dedication; Contents; Figures; Tables; Acknowledgements; Introduction; 1 In search of the figurative rhetoric of writing; 2 The double bind of writer and to write: Graded categories; 3 Bind upon bind: The general-ability and the specific-expertise views of writing; 4 Three licensing stories: The literate inscriber, the good writer, and the author writer; 5 Writing as transcription, talk, and voice: A complex metonymy; 6 The writing self: Conceptual blends, multiple selves; 7 Writing to "get ideas across": The role of the Conduit Metaphor

    8 Codes and conversations: The other Conduit Metaphor9 Metaphor and choice; References; Index
  2. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
    [Beiträge ... beim 15. Symposion Deutschdidaktik ... unter dem Leitthema "Deutschunterricht - empirisch"]
    Beteiligt: Hug, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Hug, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834003247; 9783834003249
    Weitere Identifier:
    9783834003249
    RVK Klassifikation: ER 945 ; ER 930 ; ES 120
    Schriftenreihe: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Schlagworte: Language and languages; Language awareness in children; Second language acquisition
    Umfang: VI, 190 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  3. Selves and identities in narrative and discourse
    Beteiligt: Bamberg, Michael G. W. (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bamberg, Michael G. W. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027226495
    Weitere Identifier:
    9789027226495
    2007022833
    RVK Klassifikation: EC 2430 ; ES 300 ; ER 945 ; ER 980 ; ER 990 ; ER 900
    Schriftenreihe: Studies in narrative ; 9
    Schlagworte: Discourse analysis, Narrative; Identity (Psychology); Discourse analysis, Narrative; Identity (Psychology)
    Umfang: X, 355 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  4. Metaphor and writing
    figurative thought in the discourse of written communication
    Autor*in: Eubanks, Philip
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Access by subscription)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780521191029; 9780511761041
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 945
    Schlagworte: Metonyms; Metaphor; Rhetoric; Discourse analysis
    Umfang: Online-Ressource (x, 214 p)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Cover; Half-title; Title; Copyright; Dedication; Contents; Figures; Tables; Acknowledgements; Introduction; 1 In search of the figurative rhetoric of writing; 2 The double bind of writer and to write: Graded categories; 3 Bind upon bind: The general-ability and the specific-expertise views of writing; 4 Three licensing stories: The literate inscriber, the good writer, and the author writer; 5 Writing as transcription, talk, and voice: A complex metonymy; 6 The writing self: Conceptual blends, multiple selves; 7 Writing to "get ideas across": The role of the Conduit Metaphor

    8 Codes and conversations: The other Conduit Metaphor9 Metaphor and choice; References; Index
  5. Women and Literacy
    local and global inquiries for a new century
    Beteiligt: Daniell, Beth (HerausgeberIn); Mortensen, Peter (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Routledge Member of the Taylor and Francis Group, London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Daniell, Beth (HerausgeberIn); Mortensen, Peter (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780805860078; 9780805860061; 080586007X
    RVK Klassifikation: EC 1874 ; ES 150 ; ER 945
    Schlagworte: Women; Literacy; Women
    Umfang: xix, 335 Seiten, Illustrationen
  6. Metaphor and writing
    figurative thought in the discourse of written communication
    Autor*in: Eubanks, Philip
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

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    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Explains how metaphors, metonymies, and other figures interact to tell us what writing is and what it should do

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (Access by subscription)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780521191029; 9780511761041
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: ER 945
    Schlagworte: Metonyms; Metaphor; Rhetoric; Discourse analysis
    Umfang: Online-Ressource (x, 214 p)
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

    Electronic reproduction; Available via World Wide Web

    Cover; Half-title; Title; Copyright; Dedication; Contents; Figures; Tables; Acknowledgements; Introduction; 1 In search of the figurative rhetoric of writing; 2 The double bind of writer and to write: Graded categories; 3 Bind upon bind: The general-ability and the specific-expertise views of writing; 4 Three licensing stories: The literate inscriber, the good writer, and the author writer; 5 Writing as transcription, talk, and voice: A complex metonymy; 6 The writing self: Conceptual blends, multiple selves; 7 Writing to "get ideas across": The role of the Conduit Metaphor

    8 Codes and conversations: The other Conduit Metaphor9 Metaphor and choice; References; Index
  7. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
    Beteiligt: Hug, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Standort:
    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    Signatur:
    DDC Spra
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    NA191.00 S7M4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fb 319
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    Signatur:
    GB 3019 H891
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 25104
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    LH2717/41
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SDV 8060/3
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    gera550.h891
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSA1295
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    Signatur:
    BFSA1295
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Signatur:
    2008/872
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/I185
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    Signatur:
    312/II/P400
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    Signatur:
    405/Sp2.2/21710
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 651-35
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 651-35c
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 651-35b
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    Signatur:
    iku 651-35a
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    KC/ER 930 H891
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    Signatur:
    ERZ XH3 486A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDC1546
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    10DCV1204+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCV1204
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DCV1204+2
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Signatur:
    BGC4126
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hug, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834003249
    RVK Klassifikation: GB 1726 ; GB 3019 ; ER 945 ; ES 120 ; GB 2968 ; ER 930
    Schriftenreihe: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Schlagworte: Sprachbewusstsein; Mehrsprachigkeit
    Umfang: VI, 190 S., Ill.
  8. Metaphor and writing
    figurative thought in the discourse of written communication
    Autor*in: Eubanks, Philip
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    89.413.93
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Gießen, Bibliothek Anglistik
    Signatur:
    SA F 3011
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521191025; 9780521191029
    RVK Klassifikation: ER 945
    Schlagworte: Textproduktion; Metapher; Metonymie; Kognition; Rhetorik
    Umfang: X, 214 S., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 198 - 209
  9. Alles Mögliche
    Sprechen, Denken und Schreiben des (Un)Möglichen
    Beteiligt: Babel, Reinhard (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Königshausen & Neumann, Würzburg

    Standort:
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    Signatur:
    /ER 945 B113
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    90.321.05
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Babel, Reinhard (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783826051722; 3826051726
    Weitere Identifier:
    9783826051722
    RVK Klassifikation: ER 945
    DDC Klassifikation: Literatur und Rhetorik (800); Philosophie und Psychologie (100)
    Schriftenreihe: Language talks ; 3
    Schlagworte: Literatur; Sprache; Unmöglichkeit <Philosophie>
    Umfang: 295 S., Ill., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
  10. Reading beyond the code
    literature and relevance theory
    Beteiligt: Cave, Terence (Hrsg.); Wilson, Deirdre (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford, United Kingdom

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cave, Terence (Hrsg.); Wilson, Deirdre (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780198863519
    RVK Klassifikation: ER 945 ; ES 300 ; HG 107
    Auflage/Ausgabe: First published in paperback
    Schlagworte: Literary studies: poetry & poets; Literary studies: fiction, novelists & prose writers; Semantics & pragmatics; Relevanztheorie; Literatur; Englisch
    Umfang: xviii, 222 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben: Seite 205-215
  11. Black music, black poetry
    blues and jazz's impact on African American versification
    Beteiligt: Thompson, Gordon E. (Hrsg.)
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Ashgate, Farnham, Surrey, England ; Burlington, VT

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Würzburg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  12. Metaphor and emotion
    language, culture, and body in human feeling
    Autor*in: Kövecses, Zoltán
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, U.K.

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 0511015933; 0511175183; 2735108333; 9780511015939; 9780511175183; 9782735108336
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; CP 6500 ; EC 3765 ; ER 945
    Schriftenreihe: Studies in emotion and social interaction
    Schlagworte: Emotions; Body, Human; Psycholinguistics; Emotions / Social aspects; Langage et émotions; Émotions et cognition; Émotions / Aspect sociologique; PSYCHOLOGY / Emotions; FAMILY & RELATIONSHIPS / Death, Grief, Bereavement; Emotions and cognition; Emotions / Sociological aspects; Language and emotions; Emoties; Metaforen; Culturele verschillen; Gefühl; Sprache; Psycholinguistik; Gesellschaft; Language and emotions; Emotions and cognition; Emotions; Gefühl; Sprache; Psycholinguistik
    Umfang: 1 Online-Ressource (xvi, 223 p.)
    Bemerkung(en):

    Master and use copy. Digital master created according to Benchmark for Faithful Digital Reproductions of Monographs and Serials, Version 1. Digital Library Federation, December 2002

    Includes bibliographical references (p. 201-209) and indexes

    Language and emotion concepts -- Metaphor of emotion -- Emotion metaphors: are they unique to the emotions? -- Events and emotions: the subcategorization of emotions -- The force of emotion -- Emotions and relationships -- Folk versus expert theories of emotion -- Universality in the conceptualization of emotion -- Cultural variation in the conceptualization of emotion -- Emotion language: a new synthesis
  13. Selves and identities in narrative and discourse
    Erschienen: ©2007
    Verlag:  John Benjamins Pub., Amsterdam

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden / Hochschulbibliothek Amberg
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ostbayerische Technische Hochschule Amberg-Weiden, Hochschulbibliothek, Standort Weiden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9027291233; 9789027291233
    RVK Klassifikation: EC 2430 ; ER 900 ; ER 945 ; ER 980 ; ER 990 ; ES 300
    Schriftenreihe: Studies in narrative ; v. 9
    Schlagworte: REFERENCE.; LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Vocabulary; Discourse analysis, Narrative; Identity (Psychology); Tekstwetenschap; Identiteit; Identität; Discourse analysis, Narrative; Identity (Psychology); Identität; Konversationsanalyse
    Umfang: 1 Online-Ressource (x, 355 pages)
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index

    Selves and Identities in Narrative and Discourse; Editorial page; Title page; LCC data; Table of contents; Contributors; Introduction to the volume; "Goblins like to hear stories"; Storying as becoming; Language and identity in discoursein the American south; Doing "being ordinary" in an interview narrative with a second generationItalian-Australian woman; "Moral versions" of motherhood and daughterhood in Greek-Australianfamily narratives; Repetition and identity experimentation; I beat them all up; Multiple selves and thematicdomains in gender identity; "Mr. Lanoe hit on my mom."

    The different traditions that have inspired the contributors to this volume can be divided along three different orientations, one that is rooted predominantly in sociolinguistics, a second that is ethnomethodologically informed, and a third that came in the wake of narrative interview research. All three share a commitment to view self and identity not as essential properties of the person but as constituted in discursive practices and particularly in narrative. Moreover, since self and identity are held to be phenomena that are contextually and continually generated, they are defined and vie
  14. Metaphor and writing
    figurative thought in the discourse of written communication
    Autor*in: Eubanks, Philip
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511761041
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 3765 ; ER 945 ; ET 785 ; ET 425
    Schlagworte: Kognition; Metapher; Rhetorik; Metonymie; Textproduktion
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 214 S.), graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 198 - 209
  15. Rhetorical minds
    meditations on the cognitive science of persuasion
    Autor*in: Oakley, Todd
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Berghahn, New York ; Oxford

    "Minds are rhetorical. From the moment we are born others are shaping our capacity for mental agency. As a meditation on the nature of human thought and action, this book starts with the proposition that human thinking is inherently and irreducibly... mehr

    Standort:
    Bayerische Staatsbibliothek
    Fernleihe:
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    "Minds are rhetorical. From the moment we are born others are shaping our capacity for mental agency. As a meditation on the nature of human thought and action, this book starts with the proposition that human thinking is inherently and irreducibly social, and that the long rhetorical tradition in the West has been a neglected source for thinking about cognition. Each chapter reflects on a different dimension of human thought based on the fundamental proposition that our rhetoric thinks and acts with and through others"--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781789206692
    RVK Klassifikation: ER 945
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schriftenreihe: Studies in linguistic anthropology ; Volume 1
    Schlagworte: Denken; Rhetorik; Bewusstsein; Gedanke; Mensch
    Weitere Schlagworte: Thought and thinking; Rhetoric; Language and culture; Cognition; Cognition; Language and culture; Rhetoric; Thought and thinking
    Umfang: x, 316 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Part I. Theoretical prerequisites -- Starting points -- Homo Rhetoricus as a creature of presence -- Representation and the semiotic circuit -- Part II. Evolution and development of Homo Rhetoricus -- Becoming human: the evolution of Homo Rhetoricus -- Becoming human: the development of Homo Rhetoricus -- The languaging of Homo Rhetoricus -- Part III. Discourse and social ontology -- Language in the world of Homo Rhetoricus -- Institutions and document acts -- The lifeworlds of Homo Rhetoricus -- Setting up for "setting off"Homo Rhetoricus -- Concluding remarks
  16. Sprachbewusstheit und Mehrsprachigkeit
    Beteiligt: Hug, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hug, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783834003249; 3834003247
    Weitere Identifier:
    9783834003249
    RVK Klassifikation: ER 930 ; ER 945
    Schriftenreihe: Diskussionsforum Deutsch ; 26
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Sprachbewusstsein; Kongress; Lüneburg <2004>;
    Umfang: VI, 190 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  17. Reading beyond the code
    literature and relevance theory
    Beteiligt: Cave, Terence (Hrsg.); Wilson, Deirdre (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford, United Kingdom

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Cave, Terence (Hrsg.); Wilson, Deirdre (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780198863519
    RVK Klassifikation: ER 945 ; ES 300 ; HG 107
    Auflage/Ausgabe: First published in paperback
    Schlagworte: Literary studies: poetry & poets; Literary studies: fiction, novelists & prose writers; Semantics & pragmatics
    Umfang: xviii, 222 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben: Seite 205-215
  18. Sprache, Bewußtsein, Stil
    theoretische und historische Perspektiven
    Beteiligt: Jacob, Daniel (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Narr, Tübingen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Jacob, Daniel (Hrsg.)
    Sprache: Mehrere Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3823362011
    RVK Klassifikation: ER 300 ; ES 100 ; ER 955 ; ER 945
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Linguistics; Language and languages; Style, Literary; Knowledge, Theory of
    Umfang: 318 S., Ill., graph. Darst., 25 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Selves and identities in narrative and discourse
    Beteiligt: Bamberg, Michael (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bamberg, Michael (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027226495
    RVK Klassifikation: EC 2430 ; ER 900 ; ER 945 ; ER 980 ; ER 990 ; ES 300
    Schriftenreihe: Studies in narrative ; 9
    Schlagworte: Discourse analysis, Narrative; Identity (Psychology)
    Umfang: X, 355 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Selves and identities in narrative and discourse
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027226495
    RVK Klassifikation: EC 2430 ; ER 900 ; ER 945 ; ER 980 ; ER 990 ; ES 300
    Schriftenreihe: Studies in narrative ; 9
    Schlagworte: Discourse analysis, Narrative; Identity (Psychology); Konversationsanalyse; Identität
    Umfang: X, 355 S.
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  21. Language diversity and cognitive representations
    Beteiligt: Fuchs, Catherine (Hrsg.)
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Benjamins, Amsterdam [u.a.]

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Fuchs, Catherine (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781556192036; 9789027223555; 9027223556; 1556192037
    RVK Klassifikation: ER 940 ; ER 945 ; ES 440
    Schriftenreihe: Human cognitive processing ; 3
    Schlagworte: Kognitive Linguistik; Sprache; Übersetzung
    Umfang: X, 229 S., Ill., graph. Darst.
  22. Reading beyond the code
    literature and relevance theory
    Beteiligt: Cave, Terence (Hrsg.); Wilson, Deirdre (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Oxford University Press, Oxford, United Kingdom

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Cave, Terence (Hrsg.); Wilson, Deirdre (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780198794776
    RVK Klassifikation: HG 107 ; ES 300 ; ER 945
    Auflage/Ausgabe: First edition
    Schlagworte: Literatur; Relevanztheorie; Englisch
    Umfang: xviii, 222 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben: Seite 205-215
  23. Cognition and Culture
    an Interdisciplinary Dialogue
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

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    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
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    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631617267
    Weitere Identifier:
    9783631617267
    RVK Klassifikation: ER 945 ; ES 360
    DDC Klassifikation: Romanische Sprachen; Französisch (440)
    Schriftenreihe: passagem - Estudos em ciencias culturais /Studies in Cultural Sciences /Kulturwissenschaftliche Studien ; 5
    Schlagworte: Kognitive Poetik; Kulturwissenschaften
    Umfang: 178 S., Ill., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
  24. Metaphor and writing
    figurative thought in the discourse of written communication
    Autor*in: Eubanks, Philip
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Cambridge Univ. Press, Cambridge [u.a.]

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780511761041
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: EC 3765 ; ER 945 ; ET 785 ; ET 425
    Schlagworte: Kognition; Metapher; Rhetorik; Metonymie; Textproduktion
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 214 S.), graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 198 - 209
  25. Metaphor and emotion
    language, culture and body in human feeling
    Autor*in: Kövecses, Zoltán
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Cambridge Univ. Press [u.a.], Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
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    Standort:
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0521641632; 2735108333
    RVK Klassifikation: CP 3000 ; CP 6500 ; EC 3765 ; ER 945
    Auflage/Ausgabe: 1. publ.
    Schriftenreihe: Studies in emotion and social interaction : Second series
    Schlagworte: Body, Human; Culturele verschillen; Emoties; Emotions; Emotions - Social aspects; Langage et émotions; Metaforen; Psycholinguistics; Émotions - Aspect sociologique; Émotions et cognition; Emotions and cognition; Emotions; Language and emotions; Sprache; Gefühl; Psycholinguistik
    Umfang: XVI, 223 S.