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  1. Publication manual of the American Psychological Association
    Erschienen: 2009
    Verlag:  American Psychological Assoc., Washington, DC

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9781433805615; 1433805626; 1433805618; 1433805596
    RVK Klassifikation: CM 2200 ; CN 2500 ; CM 1000 ; AK 39580
    Auflage/Ausgabe: 6. ed., 3. print.
    Körperschaften/Kongresse:
    American Psychological Association (Verfasser)
    Schlagworte: Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript; Norm; Satzanweisung; Edition; Wissenschaftlicher Text; Richtlinie
    Umfang: XVIII, 272 S., graph. Darst.
  2. Anwendungsfelder der kulturvergleichenden Psychologie
    Beteiligt: Trommsdorff, Gisela (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Hogrefe, Göttingen

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Trommsdorff, Gisela (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783801715090; 3801715094
    Weitere Identifier:
    9783801715090
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Schriftenreihe: Array ; Bd. 3
    Schlagworte: Psychology, applied; Ethnopsychology; Psychologie; Vergleichende Forschung; Kultur; Einflussgröße; Internationaler Vergleich; Forschungsgegenstand; Praxis; Kulturkontakt; Migration; Forschung; Akkulturation; Kulturkonflikt; Interkulturelle Kompetenz; Interkulturelle Erziehung; Schulbildung; Leistungsmessung; Unternehmenskultur; Werbung; Gesundheit; Psychotherapie
    Umfang: XXVII, 604 S., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Schönpflug, U. ; Phalet, K.: Migration und Akkulturation. - S. 2-49 Schmitt-Rodermung, E. ; Silbereisen, R. K.: Psychosoziale Akkulturation jugendlicher Zuwanderer nach Deutschland. - S. 50-86 Wagner, U. ; Küpper, B.: Kulturbegegnungen und -konflikte. - S. 87-134 Thomas, A. ; Simon, P.: Interkulturelle Kompetenz. - S. 135-186 Hesse, H.-G.: Lernen innerhalb und außerhalb der Schule aus interkultureller Perspektive. - S. 187-278 Stanat, P. ; Lüdtke, O.: S. 279-348 Six, B. ; Six-Materna, I.: Organisationskultur und Organisationsklima. - S. 349-420 Wänke, M. ; Haberstroh, S.: Werbegestaltung und Werberezeption im kulturellen Vergleich. - S. 421-462 Baier, D. ; Boehnke, K.: Subjektives Wohlbefinden im Kulturvergleich. - S. 463-488 Peltzer, K.: Krankheitsdeutung und Gesundheitsverhalten im Kulturvergleich. - S. 489-526 Quekelberghe, R. van: Transkulturelle Psychopathologie und Psychotherapie im kulturellen Kontext. - S. 527-572
  3. Publication manual of the American Psychological Association
    Erschienen: 1994
    Verlag:  American Psychological Association, Washington, DC

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1557982430; 1557982414
    RVK Klassifikation: CN 2500 ; AK 39580 ; CM 1000 ; CM 2200 ; CN 1500
    Auflage/Ausgabe: 4. ed., 2. print.
    Schlagworte: Psychology; Social sciences; Psychological literature; Social science literature
    Umfang: XXXII, 368 S, graph. Darst, 25 cm
  4. Psychology's territories
    historical and contemporary perspectives from different disciplines
    Beteiligt: Ash, Mitchell G. (Hrsg.)
    Erschienen: 2007
    Verlag:  Lawrence Erlbaum Assoc., Mahwah, NJ [u.a.]

    Introduction -- Psychological thought and practice : historical and interdisciplinary perspectives / Mitchell G. Ash -- Psychological concepts in different domains : shared or divided meanings? attention -- "Fluctuations of attention" between... mehr

    Standort:
    Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, Akademiebibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Introduction -- Psychological thought and practice : historical and interdisciplinary perspectives / Mitchell G. Ash -- Psychological concepts in different domains : shared or divided meanings? attention -- "Fluctuations of attention" between physiology, experimental psychology and psychotechnical application / Sven Lüders -- Intention and will -- Causality, intentionality, and the causation of intentions : the problematic boundary / Jochen Brandtstädter -- A critique of free will : psychological remarks on a social institution / Wolfgang Prinz -- Freedom and science! : the presumptuous metaphysics of free will disclaimers / Michael Heidelberger -- Governing by will : the shaping of the will in self-help manuals / Sabine Maasen -- The self -- Scientific selves : discerning subjects and experimenters in experimental psychology in the United States, 1900-1935 / Jill G. Morawski -- Colonizing the self in psychology and society / Kenneth J. Gergen -- The self between psychology and philosophy : the case of self-deception / Thomas Sturm -- Roles of instruments in psychological research -- Instruments as organizers of research practices -- What is a psychological instrument? / Horst Gundlach -- Asking questions : measurement in the social sciences / Fritz Strack and Norbert Schwarz -- Instruments at disciplinary frontiers : psychology and the neurosciences -- Can psychological processes be made visible by current brain research? / Gerhard Roth, Thomas F. Münte and Hans Jochen Heinze -- Brain imaging methods and the study of cognitive processes : potentials and limits / Rainer Bösel -- Mind reading, brain mirror, neuroimaging : insight into the brain or the mind? / Michael Hagner -- Instruments as metaphors for psychological objects -- Tools=theories=data? on some circular dynamics in cognitive science / Gerd Gigerenzer and Thomas Sturm -- Reflexivity revisited: changing psychology's frame of reference / James Capshew

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Ash, Mitchell G. (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780805861372; 9780805861365; 0805861378; 080586136X
    Weitere Identifier:
    9780805861372
    1-4106-1490-5$fe book
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Schlagworte: Psychology; Psychology; Psychology; Psychology
    Umfang: XXVIII, 374 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index
  5. Motivation
    Autor*in: Rheinberg, Falko
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3170195883; 9783170195882
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; CP 3000 ; CP 3100 ; CP 1000
    Auflage/Ausgabe: 6., überarb. und erw. Aufl.
    Schriftenreihe: Grundriß der Psychologie : eine Reihe in 22 Bänden / hrsg. von Maria von Salisch ... ; Bd. 6
    Urban-Taschenbücher ; 555
    Schlagworte: Motivation
    Umfang: 248 S., Ill., graph. Darst., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 219 - 245
  6. Publication manual of the American Psychological Association
    Erschienen: 1994
    Verlag:  American Psychological Association, Washington, DC

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1557982414; 1557982430
    RVK Klassifikation: CN 2500 ; AK 39580 ; CM 1000 ; CM 2200 ; CN 1500
    Auflage/Ausgabe: 4. ed., 2. print.
    Körperschaften/Kongresse:
    American Psychological Association
    Schlagworte: American Psychological Association; Handbuch;
    Umfang: XXXII, 368 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Publication manual of the American Psychological Association
    Erschienen: 2010
    Verlag:  American Psychological Assoc., Washington, DC

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1433805618; 1433805596; 1433805626; 9781433805615
    RVK Klassifikation: AK 39580 ; CM 1000 ; CM 2200 ; CN 2500 ; QH 254
    Auflage/Ausgabe: 6. ed., 4. printing
    Körperschaften/Kongresse:
    American Psychological Association
    Schlagworte: Psychological literature; Psychology; Psychology; Psychology literature; Social science literature; Social science literature; Social sciences; Social sciences
    Umfang: XVIII, 272 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 255 - 257
  8. Allgemeine Psychologie
    II, Motivation und Emotion
    Autor*in: Hess, Ursula
    Erschienen: 2018; 2017
    Verlag:  Verlag W. Kohlhammer, Stuttgart ; Ciando, München

    Zwei zentrale Konzepte der Allgemeinen Psychologie sind Motivation und Emotion. Theorien der menschlichen Motivation beschäftigen sich mit der Frage, warum Menschen tun, was sie tun, Emotionstheorien dagegen mit der Frage, wie Emotionen ausgelöst... mehr

     

    Zwei zentrale Konzepte der Allgemeinen Psychologie sind Motivation und Emotion. Theorien der menschlichen Motivation beschäftigen sich mit der Frage, warum Menschen tun, was sie tun, Emotionstheorien dagegen mit der Frage, wie Emotionen ausgelöst werden und wie sie unser Handeln beeinflussen. Das Buch vermittelt Basiswissen über zentrale Theorien - so z. B. über Bedürfnis- und Kognitive Theorien der Motivation, Emotionstheorien nach Darwin und nach James sowie über Appraisaltheorien -, wichtige Forschungsergebnisse und neuere Entwicklungen. Illustrierende Beispiele und zusammenfassende Darstellungen helfen, die Materie in klarer, verständlicher Form zu vermitteln. Ein abschließendes Kapitel über kulturelle Unterschiede und Ähnlichkeiten stellt die Themenkomplexe in einen weiten Kontext. Prof. Dr. Ursula Hess ist Professorin für Sozial- und Organisationspsychologie an der Humboldt-Universität zu Berlin.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783170323537
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; CP 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Grundriss der Psychologie ; Band 4
    Kohlhammer-Urban-Taschenbücher
    Schlagworte: Allgemeine Psychologie; ; Motivation; Gefühl;
    Umfang: 1 Online-Ressource (232 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Online-Erscheinungsdatum: 2017

    Enthält Literaturverzeichnis: Seite 201-227
  9. Briefwechsel
    1939 - 1959
    Autor*in: Schutz, Alfred
    Erschienen: 1985
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB309339537
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Gurwitsch, Aron; Grathoff, Richard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770522605
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CI 1200 ; CI 5400 ; CM 1000 ; MQ 3755
    Schriftenreihe: Übergänge ; 4
    Schlagworte: Briefsammlung
    Weitere Schlagworte: Gurwitsch, Aron (1901-1973); Schutz, Alfred (1899-1959)
    Umfang: XXXVIII, 544 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  10. Einladung zur Psychologie
    Autor*in: Vollmers, Burkhard
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB303367040
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525014384
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Schriftenreihe: Sammlung Vandenhoeck
    Schlagworte: Psychologie
    Umfang: 204 S. : Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  11. Psychologie als Humanwissenschaft
    ein Handbuch
    Beteiligt: Jüttemann, Gerd
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB307530086
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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      BibTeX-Format
    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Jüttemann, Gerd
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3525462158
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; CM 2200 ; ZX 7150 ; ZX 7159
    DDC Klassifikation: Psychologie (150)
    Schlagworte: Psychologie; Wissenschaftstheorie; Humanwissenschaften
    Umfang: 380 S., Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  12. Publication manual of the American Psychological Association
    Erschienen: 2010
    Verlag:  American Psychological Assoc., Washington, DC

    With millions of copies sold, the Publication Manual of the American Psychological Association is the style manual of choice for writers, editors, students, educators, and professionals in psychology, sociology, business, economics, nursing, social... mehr

    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.3
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.4
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.6
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.7
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.8
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.9
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.10
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.11
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    BF76.7 .P83 2010 c.12
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    psy 001 p CC 7675,6,2010,5
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    With millions of copies sold, the Publication Manual of the American Psychological Association is the style manual of choice for writers, editors, students, educators, and professionals in psychology, sociology, business, economics, nursing, social work, and justice administration, and other disciplines in which effective communication with words and data is fundamental. In addition to providing clear guidance on grammar, the mechanics of writing, and APA style, the Publication Manual offers an authoritative and easy-to-use reference and citation system and comprehensive coverage of the treatment of numbers, metrication, statistical and mathematical data, tables, and figures for use in writing, reports, or presentations. The new edition has been revised and updated to include: The latest guidelines and examples for referencing electronic and online sources; New and revised guidelines for submitting papers electronically; Improved guidelines for avoiding plagiarism; Simplified formatting guidelines for writers using up-to-date word-processing software; All new guidelines for presenting case studies; Improved guidelines for the construction of tables; Updates on copyright and permissions issues for writers. New reference examples for audiovisual media and patents; An expanded and improved index for quick and easy access; Writers, scholars, and professionals will also find: New guidelines on how to choose text, tables, or figures to present data; Guidelines for writing cover letters for submitting articles for publication, plus a sample letter; Expanded guidelines on the retention of raw data; New advice on establishing written agreements for the use of shared data; New information on the responsibilities of co-authors.--From the publisher

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1433805626; 9781433805622
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; AK 39580 ; CM 2200 ; CN 2500
    Auflage/Ausgabe: 6. ed., 5. print.
    Körperschaften/Kongresse:
    American Psychological Association
    Schlagworte: Psychology; Social sciences; Psychological literature; Social science literature; Allgemeines; Manuskriptgestaltung; Richtlinien
    Umfang: XVIII, 272 S., graph. Darst., 26 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 255 - 257

    Writing for the behavioral and social sciences. Types of articles ; Ethical and legal standards in publishing ; Ensuring the accuracy of scientific knowledge ; Protecting the rights and welfare of research participants ; Protecting intellectual property rights -- Manuscript structure and content. Journal article reporting standards ; Manuscript elements ; Sample papers -- Writing clearly and concisely. Organization ; Writing style ; Reducing bias in language ; General guidelines for reducing bias ; Reducing bias by topic ; Grammar and usage -- Mechanics of style. Punctuation ; Spelling ; Capitalization ; Italics ; Abbreviations ; Numbers ; Metrication ; Statistical and mathematical copy ; Equations -- Displaying results. General guidance on table and figures ; Tables ; Figures ; Presenting electrophysiological, radiological, and other biological data -- Crediting sources. When to cite ; Quoting and paraphrasing ; Citing references in text ; Reference list ; Reference components -- Reference examples. Types and variations ; Examples by type ; Appendix 7-1: References to legal materials -- Publication process. Editorial process ; Author responsibilities -- Appendix: Journal article reporting standards (JARS), Meta-analysis reporting standards (MARS), and flow of participants through each stage of an experiment or quasi-experiment.
  13. The concise APA handbook
    Autor*in: Iida, Paul; Ruegg, Rachael; deBoer, Mark; Araki, Naoko; Agnello, Mary Frances
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  Information Age Publishing, Inc, Charlotte, NC

    "Most students struggle with learning how to find references, use them effectively, and cite them appropriately in a required format. One of the most common formats is that of APA. The authors all have vast experience teaching writing courses to... mehr

    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    I.04.02_228
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Signatur:
    I.04.02_228+1
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    "Most students struggle with learning how to find references, use them effectively, and cite them appropriately in a required format. One of the most common formats is that of APA. The authors all have vast experience teaching writing courses to various levels of students from undergraduates to graduates in other countries. However, there was lacking a book that could explain the basics of APA in simple, easy-to-understand language for non-native speakers of English, who are often unfamiliar with using references and formatting an essay in a particular method. In order to offer English Learner student writers a source of information that is appropriate for their level, and is cost-effective, this updated APA 7th edition guidebook provides students with important information in clear, concise, user-friendly language, as well as to offer practical examples that will help them grasp the concept of secondary research writing. Much of the published materials on the market targets native speakers of English. The problem with this is that they present the nitpicky details of APA in ways that do not make sense to native speakers of English, let alone to those for whom English is not their first language, because the information is presented in very technical terms that are not easy to understand. This handbook presents the same information in simplified terms with images and step-by-step instructions in ways that make sense to both native and non-native English speaking student writers. Additionally, student writers often struggle with understanding the concept of plagiarism, as well as how to find sources, evaluate the appropriateness of sources, and use sources in effective ways (e.g., how to integrate quotes, when to paraphrase, among others). This book provides this important information that is concise and easy to understand."--

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iida, Paul
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781648021831; 9781648021848
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Auflage/Ausgabe: APA 7th edition
    Schlagworte: Psychology; Social sciences; English language; English language ; Style; Psychology ; Authorship; Social sciences ; Authorship; Handbooks and manuals; Style manuals
    Umfang: viii, 66 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Revised edition of: The concise APA handbook / by Paul Chamness Miller, Rachael Ruegg, Naoko Araki, Mary Frances Agnello, Mark de Boer. 2017

    Includes bibliographical references
  14. The psychologist's companion
    a guide to scientific writing for students and researchers
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Cambridge Univ. Pr. [u.a.], Cambridge [u.a.]

    Standort:
    Fachbereichsbibliothek Philosophie und Erziehungswissenschaft, Abteilung Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Frei 76: DB 21/45
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    2021 BA 2589
    Fernleihe:
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    HQD / Ste
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521341213; 0521349214
    Weitere Identifier:
    87022406
    RVK Klassifikation: CN 2500 ; CM 6100 ; CM 1000
    Auflage/Ausgabe: 2. ed., Repr.
    Schlagworte: Report writing; Psychological literature
    Umfang: XII, 208 S
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 188 - 190
  15. System Mensch
    Beispiele aus der psychologischen Fachliteratur; ein Reader
    Beteiligt: Schönpflug, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Klett-Cotta, Stuttgart

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a psy 020 m/393
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    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    a psy 020 m/393a
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    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung von Kriminalität, Sicherheit und Recht, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    MG 2a/9086 :2
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    Standort:
    Institut für Gerontologie, Bibliothek
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    YCa 30
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    Standort:
    Institut für Sport und Sportwissenschaft der Universität, Bibliothek
    Signatur:
    PS 74, 42
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    77 A 16444
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    Standort:
    Badische Landesbibliothek
    Signatur:
    81 A 432
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    Standort:
    Fachhochschule Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    XB 20263
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    Psy 2a Schoe
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    Standort:
    Zentralinstitut für Seelische Gesundheit, Bibliothek
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    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    78-1451:2
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Signatur:
    63.886
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    Standort:
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    27/13234
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    17 B 581-2
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    Standort:
    Fachbereich Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    Ab 1 - 118.2
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    Standort:
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Signatur:
    Db I 642
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    Standort:
    Universität Ulm, Kommunikations- und Informationszentrum, Bibliotheksservices
    Signatur:
    BF 123/1977 Sb
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schönpflug, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3129277803
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Psychologie; Menschenbild; Literatur;
    Umfang: 179 S.
    Bemerkung(en):

    Mit Bibliogr
  16. Publication manual of the American Psychological Association
    Erschienen: 1993
    Verlag:  American Psychol. Assoc., Washington, D.C

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Signatur:
    93 8 30330
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
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    Standort:
    Deutsche Universität für Verwaltungswissenschaften Speyer, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0912704578
    RVK Klassifikation: CN 2500 ; AK 39580 ; CM 1000 ; CM 2200 ; CN 1500
    Auflage/Ausgabe: 3. ed., 13. print.
    Körperschaften/Kongresse:
    American Psychological Association
    Schlagworte: Psychologie; Wissenschaftliches Manuskript;
    Umfang: 208 S, Ill, 26 cm
  17. The concise APA handbook
    APA 7th edition
    Autor*in: Iida, Paul; Ruegg, Rachael; deBoer, Mark; Araki, Naoko; Agnello, Mary Frances
    Erschienen: 2020
    Verlag:  Information Age Publishing, Inc, Charlotte, NC

    "Most students struggle with learning how to find references, use them effectively, and cite them appropriately in a required format. One of the most common formats is that of APA. The authors all have vast experience teaching writing courses to... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hertie School, Library and Information Services
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    "Most students struggle with learning how to find references, use them effectively, and cite them appropriately in a required format. One of the most common formats is that of APA. The authors all have vast experience teaching writing courses to various levels of students from undergraduates to graduates in other countries. However, there was lacking a book that could explain the basics of APA in simple, easy-to-understand language for non-native speakers of English, who are often unfamiliar with using references and formatting an essay in a particular method. In order to offer English Learner student writers a source of information that is appropriate for their level, and is cost-effective, this updated APA 7th edition guidebook provides students with important information in clear, concise, user-friendly language, as well as to offer practical examples that will help them grasp the concept of secondary research writing. Much of the published materials on the market targets native speakers of English. The problem with this is that they present the nitpicky details of APA in ways that do not make sense to native speakers of English, let alone to those for whom English is not their first language, because the information is presented in very technical terms that are not easy to understand. This handbook presents the same information in simplified terms with images and step-by-step instructions in ways that make sense to both native and non-native English speaking student writers. Additionally, student writers often struggle with understanding the concept of plagiarism, as well as how to find sources, evaluate the appropriateness of sources, and use sources in effective ways (e.g., how to integrate quotes, when to paraphrase, among others). This book provides this important information that is concise and easy to understand."--

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Iida, Paul
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781648021855
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Schlagworte: English language; Psychology; Social sciences; English language ; Style; Psychology ; Authorship; Social sciences ; Authorship; Handbooks and manuals; Style manuals
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 66 pages), illustrations
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references

    Revised edition of: The concise APA handbook / by Paul Chamness Miller, Rachael Ruegg, Naoko Araki, Mary Frances Agnello, Mark de Boer. 2017
  18. Autorität der Form - Autorisierung - institutionelle Autorität
    Beteiligt: Oesterreicher, Wulf (Hrsg.); Regn, Gerhard (Hrsg.); Schulze, Winfried (Hrsg.)
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Lit, Münster

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Oesterreicher, Wulf (Hrsg.); Regn, Gerhard (Hrsg.); Schulze, Winfried (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3825871355
    Weitere Identifier:
    9783825871352
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; NB 3300 ; AK 16500 ; MR 7200 ; NN 1400 ; NN 1540
    Schriftenreihe: Pluralisierung & Autorität ; Bd. 1
    Schlagworte: Authority; Autorität; Literatur; Pluralismus; Funktionale Autorität; Geschichte
    Umfang: 340 S, Ill.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Platz nehmen
    zur Psychologie des Sitzens am Ort der Psychiatrie
    Autor*in: Landsteiner, Lisa
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  transcript-Verlag, Bielefeld

    Sitzen ist ein Phänomen, das in den Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften bislang kaum Beachtung fand. Lisa Landsteiners Studie rekapituliert nicht nur den aktuellen und interdisziplinären Diskursstand, sondern stützt sich auch auf ein... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Sitzen ist ein Phänomen, das in den Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften bislang kaum Beachtung fand. Lisa Landsteiners Studie rekapituliert nicht nur den aktuellen und interdisziplinären Diskursstand, sondern stützt sich auch auf ein ausgefeiltes Forschungsdesign, das Akteur_innen, die sich im Raum der Psychiatrie bewegen, fokussiert. Die empirisch gewonnenen Daten werden zu einem theoretischen Modell des Sitzens verdichtet, das interdisziplinär anschlussfähig ist und sich auf eine Vielzahl von psychologischen Nachbardisziplinen ausweiten lässt Sitzen ist ein Phänomen, das in den Sozial-, Geistes- und Kulturwissenschaften bislang kaum Beachtung fand. Lisa Landsteiners Studie rekapituliert nicht nur den aktuellen und interdisziplinären Diskursstand, sondern stützt sich auch auf ein ausgefeiltes Forschungsdesign, das Akteur_innen, die sich im Raum der Psychiatrie bewegen, fokussiert. Die empirisch gewonnenen Daten werden zu einem theoretischen Modell des Sitzens verdichtet, das interdisziplinär anschlussfähig ist und sich auf eine Vielzahl von psychologischen Nachbardisziplinen ausweiten lässt.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839433836
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CZ 3000 ; CM 1000 ; CU 9500
    Schriftenreihe: KörperKulturen
    De Gruyter eBook-Paket Sozialwissenschaften
    Schlagworte: Historische Anthropologie.; Hybridisierung.; Interdisziplinarität.; Körper.; Körperhaltung.; Kulturanthropologie.; Medizin.; Performativität.; Psychiatrie.; Psychoanalyse.; Psychotherapie.; Setting.; Sitzen.; Sozialpsychologie.; Stuhl.; PSYCHOLOGY / Social Psychology
    Umfang: 1 Online Ressource (190 Seiten)
    Bemerkung(en):

    Frontmatter -- -- Inhalt -- -- Vorwort -- -- 1. Einleitend einsetzen -- -- 2. Das Feld begehen, den Boden spüren: Theoretische Verortung und Forschungspanorama -- -- 3. Den Fokus setzen: Zur methodologischen Bündelung eines transdisziplinären Forschungsspektrums in der empirischen Erkenntnisarbeit unter Heranziehung der Grounded Theory -- -- 4. Platz nehmen: Eine auf empirischen Daten basierende Theorie über das Sitzen am Ort der Psychiatrie -- -- 5. Weitergehen und Ausblicken -- -- Literatur -- -- Abbildungsverzeichnis -- -- Tabellenverzeichnis -- -- Anhang
  20. Schriftliche Arbeiten in Studium und Beruf
    ein Leitfaden
    Autor*in: Höge, Holger
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Kohlhammer, Stuttgart

    Standort:
    Hochschule der Polizei des Landes Brandenburg, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783170191761; 3170191764
    Weitere Identifier:
    9783170191761
    RVK Klassifikation: 370 ; AK 39580 ; CM 1000 ; CM 6100 ; XB 1903
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Auflage/Ausgabe: 3., überarb. und erw. Aufl.
    Schlagworte: Schriftliche Arbeit; Wissenschaftliche Arbeit
    Weitere Schlagworte: (VLB-PF)BC: Paperback; (VLB-WI)1: Hardcover, Softcover, Karte; (VLB-WG)531: Psychologie / Psychologische Ratgeber
    Umfang: 176 S., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [126]-128.
  21. Kompendium psychologischer Theorien
    Beteiligt: Galliker, Mark (HerausgeberIn); Wolfradt, Uwe (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Suhrkamp, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr (ZMSBw), Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Galliker, Mark (HerausgeberIn); Wolfradt, Uwe (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3518297546; 9783518297544
    Weitere Identifier:
    9783518297544
    RVK Klassifikation: CM 1000 ; EC 2430
    Auflage/Ausgabe: Erste Auflage
    Schriftenreihe: Suhrkamp Taschenbuch Wissenschaft ; 2154
    Schlagworte: Psychology; Psychology
    Umfang: 557 Seiten, 18 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  22. The Routledge companion to postmodernism
    Beteiligt: Sim, Stuart (Hrsg.)
    Erschienen: 2005
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    Signatur:
    NM7834+2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    SAA 70/45
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    HNR3066(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11BLQQ1897(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Trier
    Signatur:
    PO/mb18615(2)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Sim, Stuart (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 041533358X; 0415333598
    RVK Klassifikation: EC 5194 ; CM 1000 ; CI 1000 ; CC 6900
    Auflage/Ausgabe: 2. ed.
    Schlagworte: Postmodernism; Postmoderne
    Umfang: XIV, 349 S.
    Bemerkung(en):

    Frühere Ausg. u.d.T.:The Icon critical dictionary of postmodern thought
  23. Writing in psychology
    Autor*in: Miller, Scott A.
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Routledge, New York ; London

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    PS/E 2018 3611
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9780415854511; 9780415854528
    RVK Klassifikation: CM 2200 ; CM 1000
    Schlagworte: Psychology; Report writing
    Umfang: xii, 181 Seiten, Diagramme
  24. System Mensch
    Beispiele aus d. psycholog. Fachliteratur ; e. Reader
    Beteiligt: Schönpflug, Wolfgang (Hrsg.)
    Erschienen: 1977
    Verlag:  Klett-Cotta, Stuttgart

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    Signatur:
    HQL/SCO
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Köln, Department Psychologie, Bibliothek
    Signatur:
    HFB/305/SYSTE
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    Signatur:
    AC 03/77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    Signatur:
    ST 27/77
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schönpflug, Wolfgang (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3129277803
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Schlagworte: Literatur; Menschenbild; Psychologie
    Umfang: 179 S.
    Bemerkung(en):

    Zugehoerige Studientexte u.d.T.: Schoenpflug, Wolfgang: System Mensch
  25. Studienmaterialien FIM-Psychologie. Themenbereich Einfuehrung. Studieneinheit Kernkurs
    9, Motivation und Emotion / Ute Schoenpflug ; Wolfgang Schoenpflug
    Beteiligt: Kugemann, Walter F. (Hrsg.)
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Univ., FIM-Psychologie, Erlangen-Nuernberg

    Standort:
    Deutsche Sporthochschule Köln, Psychologisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    i96/1675
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachbereich 7, Psychologie und Sportwissenschaft, Bibliothek für Psychologie
    Signatur:
    U 01/85
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kugemann, Walter F. (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3822901091
    Übergeordneter Titel:
    RVK Klassifikation: CM 1000
    Körperschaften/Kongresse:
    Universitaet (Erlangen; Nuernberg), Modellversuch Psychologie-Weiterbildung und Ausbildung unter Verwendung von Fernstudienmaterialien (Verfasser)
    Schlagworte: Gefühl; Motivation