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  1. Methoden der Interpretation
    für die Sekundarstufe
    Beteiligt: Schlingmann, Carsten (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Reclam, Stuttgart

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schlingmann, Carsten (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3150095867
    RVK Klassifikation: EC 1446 ; GB 2976 ; GB 3008 ; CB 4900
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Array ; 9586
    Schlagworte: Interpretation; Literatur; Deutschunterricht;
    Umfang: 207 S, 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 202 - 207

  2. Philosophiegeschichte und Hermeneutik
    Beteiligt: Caysa, Volker (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Leipziger Univ.-Verl., Leipzig

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Caysa, Volker (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931922138
    RVK Klassifikation: CD 1150 ; CB 4900 ; CC 3800
    Schriftenreihe: Leipziger Schriften zur Philosophie ; 5
    Schlagworte: Philosophie; Geschichte; Hermeneutik; ; Lebensform;
    Umfang: 336 S
  3. Die Form der wissenschaftlichen Arbeit
    ein unverzichtbarer Leitfaden für Studium und Beruf
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Quelle & Meyer, Wiebelsheim

    Verlagstext: Generationen von Studierenden aller Fachrichtungen und Disziplinen haben schon mit Hilde des "Standop" ihre wissenschaftlichen Arbeiten erstellt und erfolgreich ihr Examen bestanden. Verlagstext: Generationen von Studierenden aller... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Verlagstext: Generationen von Studierenden aller Fachrichtungen und Disziplinen haben schon mit Hilde des "Standop" ihre wissenschaftlichen Arbeiten erstellt und erfolgreich ihr Examen bestanden. Verlagstext: Generationen von Studierenden aller Fachrichtungen und Disziplinen haben schon mit Hilde des "Standop" ihre wissenschaftlichen Arbeiten erstellt und erfolgreich ihr Examen bestanden

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3494013721; 9783494013725
    Weitere Identifier:
    9783494013725
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; QB 300 ; WB 1024 ; AK 39580 ; DM 3000
    Auflage/Ausgabe: 17., korr. und erg. Aufl.
    Schriftenreihe: Arbeitshilfen
    Schlagworte: Wissenschaftliches Arbeiten; Wissenschaftliches Manuskript
    Umfang: XVI, 221 S., Ill., graph. Darst., 19 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. [209] - 211

  4. Traduire les philosophes
    actes des Journées d'étude organisées en 1992 par le Centre d'Histoire des Systèmes de Pensée Moderne de l'Université de Paris I (U.F.R. de Philosophie)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Publications de la Sorbonne, Paris

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 285944405X
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; CC 4800
    Schriftenreihe: Array ; 6
    Schlagworte: Philosophie; Übersetzung;
    Umfang: 559 S
  5. Ethikunterricht
    religionspädagogische Studien zum außerordentlichen Schulfach
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen

    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    keine Fernleihe
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    Quelle: Digi20
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 3525614683
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: BU 1860 ; BU 5500 ; CB 4900
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370); Geschichte Mitteleuropas; Deutschlands (943)
    Schriftenreihe: Arbeiten zur Religionspädagogik ; 18
    Schlagworte: Ethikunterricht; Geschichte; Religionsunterricht; Evangelische Religionspädagogik
    Umfang: 366 S.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:

    Zugl.: Halle-Wittenberg, Univ., Habil.-Schr., 1998

  6. Methoden der Interpretation
    für die Sekundarstufe
    Beteiligt: Schlingmann, Carsten (Hrsg.)
    Erschienen: 1995
    Verlag:  Reclam, Stuttgart

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    LB 1/66
    keine Fernleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    EC 1446 met
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    1320 Arb 8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    100 A 53017
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2003 A 12284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
    keine Fernleihe
    Hochschule Merseburg, Bibliothek
    2020:1281
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    EC 1446 SCHLI
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    46C/80666
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Vechta
    DDDFmet = 310448
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schlingmann, Carsten (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3150095867
    RVK Klassifikation: EC 1446 ; GB 2976 ; GB 3008 ; CB 4900
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Array ; 9586
    Schlagworte: Interpretation; Literatur; Deutschunterricht;
    Umfang: 207 S, 15 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 202 - 207

  7. Methoden der Interpretation
    für die Sekundarstufe
    Beteiligt: Schlingmann, Carsten (Hrsg.)
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Reclam, Stuttgart

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    EC 1446 met
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Erfurt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    39C/81662
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schlingmann, Carsten (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3150095867
    RVK Klassifikation: GB 2976 ; GB 3008 ; CB 4900 ; EC 1446
    Auflage/Ausgabe: [Nachdr.]
    Schriftenreihe: Array ; 9586
    Schlagworte: Interpretation; Literatur; Deutschunterricht;
    Umfang: 207 S., 16 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 204 - 207

  8. Philosophieren mit Kindern
    das Handbuch : der Praxisratgeber mit vielen Themen, Fragen und Methoden
    Erschienen: 2023; © 2023
    Verlag:  BoD - Books on Demand, Norderstedt

    Inhalt: Vorwort -- Teil 1. Grundlagen -- Teil 2. Methoden -- Teil 3. Themen und Fragen mehr

    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    713680
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PHI:AL:310:Sie::2023
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    CB 4802 S571 P5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    CB 4802 S571 P5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    CB 4802 S571 P5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 20-455
    keine Fernleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 20-455
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Magdeburg-Stendal, Standort Stendal, Bibliothek
    AL 20-455
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Inhalt: Vorwort -- Teil 1. Grundlagen -- Teil 2. Methoden -- Teil 3. Themen und Fragen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Inhaltstext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783757814373; 3757814371
    Weitere Identifier:
    9783757814373
    RVK Klassifikation: CB 4802 ; CB 5170 ; DK 2000 ; CB 4900 ; DP 3100 ; DP 6000 ; DP 3000 ; DP 6020 ; CB 4820 ; CB 4802
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Kind; Philosophie; ; Mäeutik; Gesprächsführung; Kognition; Erkenntnistheorie; Denken; Kindertagesstätte; Philosophieunterricht; ; Kind; Philosophie;
    Umfang: 111 Seiten, Illustrationen, 22 x 17 cm, 213 g
  9. Philosophie
    enthaltend einen Teil der Bibliothek des † Geheimen Oberschulrats Dr. Gustav Wendt, Direktors des Karlsruher Gymnasiums
    Erschienen: [1914]
    Verlag:  Joseph Baer & Co., Frankfurt a. M.

    Universitätsbibliothek Heidelberg
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: CB 4900
    Körperschaften/Kongresse:
    Joseph Baer & Co., Buchhandlung und Antiquariat (VerfasserIn)
    Schriftenreihe: Katalog / von Joseph Baer & Co., Buchhändlern und Antiquaren ; 615
    Schlagworte: Philosophieunterricht; Literatur;
    Umfang: 194 Seiten
    Bemerkung(en):

    Mit integrierten Verkaufspreisen

  10. Lebenswelt und Wissenschaft
    Beteiligt: Bussmann, Bettina (HerausgeberIn); Tiedemann, Markus (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    CB 4810 B981
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Frei 38: Phil E Allg/165
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/CB 4810 B981
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Ph 3482:19
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    CB 4810 101
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    R 305
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 20 B 1350
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    D 4/210
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Heidelberg, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    J 73
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Seminarbibliothek Heilbronn
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PHI:ZJ:205:Bd.::19
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D PH 127.19
    keine Fernleihe
    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    2019.03137:1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    500 CB 4800 J25-19
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    phi 001.3 SA 0747-19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    phi 001.3 DH 6783
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothek Oldenburg
    20-5359
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    CB 4900 J25-19
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Z l 350: 19.2018
    keine Fernleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Bibliothek der Institute für Erziehungswissenschaft
    Da VII 69
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Philosophisches Seminar, Bibliothek
    D 17/2019,6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Internationales Zentrum für Ethik in den Wissenschaften, Bibliothek
    päd B.2.1. 2/2018
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bussmann, Bettina (HerausgeberIn); Tiedemann, Markus (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    Format: Druck
    ISBN: 9783959084864; 3959084862
    Weitere Identifier:
    9783959084864
    RVK Klassifikation: CB 4810 ; CB 4900 ; CB 4800
    Körperschaften/Kongresse: Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik, 10. (2018, Salzburg)
    Schriftenreihe: Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 19 (2018)
    Schlagworte: Philosophieunterricht; Bildungsforschung; Interdisziplinarität;
    Umfang: 292 Seiten, Illustrationen (farbig), Diagramme, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Einleitung: "Der vorliegende Band enthält Beiträge, die sich auf der internationalen Forumstagung in Salzburg am 18. und 19.05.2018 mit der Frage beschäftigt haben, wie das Verhältnis von Lebenswelt und Wissenschaft von der Philosophiedidaktik behandelt werden sollte."

    Literaturangaben

  11. Hermeneutische Übersetzungskompetenz
    Grundlagen und Didaktik
    Erschienen: 2015
    Verlag:  Frank & Timme, Berlin

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 373290122X; 9783732901227
    Weitere Identifier:
    9783732901227
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; ES 700 ; ES 705
    Schriftenreihe: TransÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; 70
    Schlagworte: Übersetzung; Hermeneutik;
    Umfang: 395 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Lebenswelt und Wissenschaft
    Beteiligt: Bussmann, Bettina (Herausgeber); Tiedemann, Markus (Herausgeber)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Thelem, Dresden

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    BA095 L4W8
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    Z3331-19.2018
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    fil 02-25/2018
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Münster, Philosophisches Seminar, Bibliothek
    Z 2480 (19)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    HOH1262
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bussmann, Bettina (Herausgeber); Tiedemann, Markus (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Konferenzschrift
    ISBN: 9783959084864; 3959084862
    Weitere Identifier:
    9783959084864
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; CB 4900
    Körperschaften/Kongresse: Forum für Didaktik der Philosophie und Ethik, 10. (2018, Salzburg)
    Schriftenreihe: Jahrbuch für Didaktik der Philosophie und Ethik ; 19 (2018)
    Schlagworte: Bildungsforschung; Interdisziplinarität; Philosophieunterricht
    Umfang: 292 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Band enthält primär Beiträge der Salzburger Tagung "Lebenswelt und Wissenschaft". - Umschlag.

  13. Rhetoric and philosophy in conflict
    an historical survey
    Erschienen: 1976
    Verlag:  Nijhoff, The Hague

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    AB1319
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    BE240 I25
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Bonn, Institut für Philosophie, Bibliothek
    G 635
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    phim200.i25
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ZZZL76057
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
    HIU/IJS
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 332-66
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Ph 21/354ü
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholisch-Theologischen Fakultät, Abteilung Johannisstr.
    Ph:Q/IV-17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3G 56659
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Lateinische Philologie des Mittelalters und der Neuzeit, Bibliothek
    AL 29150
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    b78
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9024719011
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; EC 4100
    Schlagworte: Geschichte; Rhetorik; Philosophie
    Umfang: 142 S.
  14. Éditer, traduire, interpréter
    essais de méthodologie philosophique
    Beteiligt: Lofts, Steve G. (Hrsg.)
    Erschienen: 1997
    Verlag:  Éd. de L'Inst. Supérieur de Philosophie [u.a.], Louvain-la-Neuve

    Universität Bonn, Institut für Philosophie, Bibliothek
    An/208 (36)
    keine Fernleihe
    Bibliothek St. Albert
    56/814/036
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thomas-Institut, Bibliothek
    432/C1/5/948-36
    keine Fernleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholisch-Theologischen Fakultät, Abteilung Johannisstr.
    Ph:J/I(S)2,36
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lofts, Steve G. (Hrsg.)
    Sprache: Unbestimmt
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 2877233502
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; CE 1060
    Schriftenreihe: Philosophes médiévaux ; 36
    Schlagworte: Philosophie; Methodologie; Methode; Übersetzung; Philosophiegeschichte <Fach>; Wissenschaftlicher Text
    Umfang: IX, 216 S.
  15. Philosophiegeschichte und Hermeneutik
    Beteiligt: Caysa, Volker (Hrsg.)
    Erschienen: 1996
    Verlag:  Leipziger Univ.-Verl., Leipzig

    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
    AD5373-5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Bonn, Institut für Philosophie, Bibliothek
    F 3327/110
    keine Fernleihe
    Stadt- und Landesbibliothek Dortmund
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    phim500.c385
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    PHI 040/005
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Erzbischöfliche Diözesan- und Dombibliothek
    Fba 8728
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3H 37477
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Gemeinschaftsbibliothek der Katholisch-Theologischen Fakultät, Abteilung Johannisstr.
    Ph:Q/II-He11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Caysa, Volker (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3931922138
    RVK Klassifikation: CC 1250 ; CB 4900 ; CC 3800 ; CD 1150
    Schriftenreihe: Leipziger Schriften zur Philosophie ; 5
    Schlagworte: Philosophie; Hermeneutik; Geschichte
    Umfang: 336 S.
  16. Philosophical rhetoric
    the function of indirection in philosophical writing
    Autor*in: Mason, Jeff
    Erschienen: 1989
    Verlag:  Routledge, London [u.a.]

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    BE250 M399
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    HIM1564
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    deu 330-73
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    HLD2779
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 0415030439; 0415030447
    RVK Klassifikation: CB 4900
    Schlagworte: Philosophie; Rhetorik
    Umfang: XIII, 170 S.
  17. Parlamentarische Logik, Taktik und Rhetorik
    Erschienen: 1924
    Verlag:  Weißbach, Heidelberg

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    61/2877
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Recht und Wirtschaft (BRuW)
    52/62-910-03
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    4° ZA 1466-3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    03 HAI 2
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    42 HAM 1
    keine Fernleihe
    Wissenschaftliche Stadtbibliothek
    3:4° /33, Bd. 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hamilton, William Gerard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    RVK Klassifikation: AP 15640 ; MF 5500 ; CH 5404 ; CB 4900 ; ES 675 ; MB 3500
    Schriftenreihe: Schriften zur Lebensweisheit ; 3
    Schlagworte: Rhetorik; Argumentation
    Umfang: 62 S.
  18. Philologie und Philosophie ; (12. - 14. März 1997, München)
    Beteiligt: Senger, Hans-Gerhard (Hrsg.)
    Erschienen: 1998
    Verlag:  Niemeyer, Tübingen

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    12.928.17
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/EC 1200 S476 P5
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    15/EC 1200 S476
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Bibliothek Germanistik
    H 9 / 19.92 -11-
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    06 T - P 51
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 3400 W843 -11
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Senger, Hans-Gerhard (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3484295112
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; CC 3800 ; EC 1200
    Schriftenreihe: Beiträge zur ... internationalen Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft Philosophischer Editionen ; 7
    Beihefte zu Editio ; 11
    Schlagworte: Edition; Philosophie; Philologie
    Umfang: VII, 245 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Bibliogr. S. [235] - 243

  19. Philosophical writing
    an introduction
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Blackwell, Malden, Mass [u.a.]

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 CB 4900 M386(3)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 1405131675; 9781405131674
    RVK Klassifikation: CB 4000 ; CB 4800 ; CB 4500 ; CB 4900
    Auflage/Ausgabe: 3rd ed., 7. pr.
    Schlagworte: Philosophie; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: VII, 202 S., 23 cm
    Bemerkung(en):

    "Substantially updated and revised, A. P. Martinich's text, Philosophical Writing: An Introduction, aims to help those with minimal experience in philosophy to think and write successfully. It helps students gain confidence in their essay-writing skills by improving their ability to present their knowledge and thoughts clearly." "This updated edition includes new examples of the structures of a philosophical essay, new examples of rough drafts, tips on how to study for a test, and a new section on how to utilize the internet effectively. This is an indispensable tool for all philosophy students."--BOOK JACKET

    Literaturangaben

  20. Traduire les philosophes
    actes des Journées d'étude organisées en 1992 par le Centre d'Histoire des Systèmes de Pensée Moderne de l'Université de Paris I (U.F.R. de Philosophie)
    Erschienen: 2000
    Verlag:  Publications de la Sorbonne, Paris

    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    TRA-FR 07.30 Tradu 1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Moutaux, Jacques; Bloch, Olivier
    Sprache: Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 285944405X
    RVK Klassifikation: ES 700 ; CC 4800 ; CB 4900
    Schriftenreihe: Publications de la Sorbonne. Série Philosophie ; 6
    Schlagworte: Philosophie; Übersetzung
    Umfang: 559 S
  21. Zeitalter der Aufklärung
    Autor*in: Volk, Stefan
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Schöningh, Paderborn

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Q 88.623.29
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783140223300
    Weitere Identifier:
    9783140223300
    RVK Klassifikation: GB 2974 ; CB 4900 ; CF 1250
    DDC Klassifikation: Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830); Philosophie und Psychologie (100); Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Einfach Deutsch. Unterrichtsmodell
    Schlagworte: Aufklärung; Deutschunterricht; Sekundarstufe 2
    Umfang: 198 S., Ill., 30 cm, 528 gr.
  22. Philologie und Philosophie
    Beiträge zur VII. Internationalen Fachtagung der Arbeitsgemeinschaft philosophischer Editionen (12.-14. März 1997 München)
    Erschienen: [1998]
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Zugang:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Senger, Hans-Gerhard
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783484295117; 9783110939989 (Sekundärausgabe)
    Weitere Identifier:
    9783110939989
    RVK Klassifikation: CB 4900 ; CC 3800 ; EC 1200
    Schriftenreihe: Beihefte zu editio
    Schlagworte: Edition; Philosophie; Philologie
    Umfang: Online-Ressource (VII, 245 S.), 155 x 230 mm
    Bemerkung(en):

    Description based upon print version of record

  23. Die Interpretation philosophischer Werke
    eine Einführung in das Studium antiker und neuzeitlicher Philosophie
    Erschienen: 1984
    Verlag:  Frommann-Holzboog, Stuttgart-Bad Cannstatt

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hanns-Seidel-Stiftung e.V., Politisch-historische Fachbibliothek
    keine Fernleihe
    Hochschule für Philosophie, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität der Bundeswehr München, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3772808905
    RVK Klassifikation: BF 1360 ; CB 4900 ; CC 1100 ; CC 1200
    Schriftenreihe: Problemata ; 99
    Schlagworte: Filosofie; Filosofía - Metodología; Interpretatie; Philosophie; Methodology; Philosophie; Philosophiestudium; Interpretation; Hermeneutik; Methode; Text
    Umfang: 240 S.
  24. Traduire les philosophes
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Éditions de la Sorbonne, Paris ; OpenEdition, Marseille

    TRADUIRE LES PHILOSOPHES : le Centre d'Histoire des Systèmes de Pensée Moderne qu'OIivier Bloch dirigea jusqu'en 1994 a choisi ce thème pour les Journées d'étude dont on présente ici les Actes. Ces journées ont été préparées par un Comité... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)
    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    keine Fernleihe

     

    TRADUIRE LES PHILOSOPHES : le Centre d'Histoire des Systèmes de Pensée Moderne qu'OIivier Bloch dirigea jusqu'en 1994 a choisi ce thème pour les Journées d'étude dont on présente ici les Actes. Ces journées ont été préparées par un Comité scientifique auquel ont collaboré Étienne Balibar, Olivier Bloch, Bernard Bourgeois, Didier Deleule, Jean Deprun, Jean-René Ladmiral, Jacques Moutaux (responsable de l'organisation) et Ann Thomson. Quarante-deux communications ont été présentées et discutées. Elles touchent une grande diversité de domaines linguistiques, de principes, d'œuvres, de styles, de situations historiques, et donc aussi d'intérêts, de problèmes et de positions philosophiques. Ces communications ont été regroupées sous quatre titres correspondant à des orientations de recherche dont les exposés et les débats ont montré l'importance : I. Le traducteur et l'acte de traduire II. Spécificité des langues et terminologie philosophique III. Traduire dans l'histoire : histoire des traductions et traduction de l'histoire IV. Philosophies du langage et traduction : philosophies de la traduction...

     

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      BibTeX-Format
  25. Philosophical Writing
    An Introduction
    Erschienen: 2005
    Verlag:  John Wiley & Sons, Newark ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Universitätsbibliothek Gießen
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9781405143929
    RVK Klassifikation: CB 4000 ; CB 4800 ; CB 4500 ; CB 4900
    Schriftenreihe: New York Academy of Sciences Ser.
    Schlagworte: Philosophie; Wissenschaftliches Manuskript; Wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: 1 Online-Ressource (216 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources