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  1. New digital storytelling
    Anspruch, Nutzung und Qualität von Multimedia-Geschichten
    Autor*in: Radü, Jens
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783848758104
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AP 15942 ; AP 15978
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Schriftenreihe "Aktuell. Studien zum Journalismus" ; Band 17
    Schlagworte: Journalismus; Erzählen; Multimedia; ; Erzähltechnik; Neue Medien; Medien;
    Umfang: 281 Seiten, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 259-278

    Dissertation, Universität Eichstätt, 2018
  2. New digital storytelling
    Anspruch, Nutzung und Qualität von Multimedia-Geschichten
    Autor*in: Radü, Jens
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Nomos, Baden-Baden

    Was macht gutes digitales Storytelling aus? Das Genre der Multimedia-Geschichte ist inzwischen etabliert – doch wissenschaftlich noch immer wenig beleuchtet. In drei empirischen Schritten erforscht diese Arbeit deshalb die spezifische Qualität von... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Was macht gutes digitales Storytelling aus? Das Genre der Multimedia-Geschichte ist inzwischen etabliert – doch wissenschaftlich noch immer wenig beleuchtet. In drei empirischen Schritten erforscht diese Arbeit deshalb die spezifische Qualität von Multimedia-Geschichten: Zunächst werden tatsächliche Abrufdaten ausgewertet. Wie lesen und nutzen User Multimedia-Geschichten in ihrer Verbindung von Text, Video, Audio, Grafik und Foto? Die Ergebnisse bilden die Grundlage für ein Experiment, in dem ein und dieselbe Multimedia-Geschichte in drei Qualitätsstufen produziert und an Probanden getestet wird. Bestätigen die Probanden die hergeleiteten Kriterien – bewerten sie also die beste Geschichte auch am besten und die schlechteste am schlechtesten? In qualitativen Experteninterviews werden die Qualitätsdimensionen schließlich mit führenden Multimedia-Journalisten diskutiert – und am Ende steht ein Kanon von zehn spezifischen Qualitätskriterien für Multimedia-Geschichten. What is good digital storytelling? The genre of multimedia stories is now well established but has hardly been researched. In three empirical steps, this work therefore investigates the specific quality of multimedia stories. Firstly, it evaluates actual usage data. How do users read and use multimedia stories with their combination of texts, videos, audio, graphics and photos? The results of this evaluation form the basis of an experiment in which a multimedia story is produced with three levels of quality and then tested on volunteers. Do the test subjects confirm the aforementioned criteria? Do they rate the highest quality story as the best and the lowest quality story as the worst? In qualitative interviews, leading multimedia journalists subsequently discuss these quality dimensions, and the study concludes with a list of ten specific quality criteria for multimedia stories.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783845299273
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AP 15978 ; AP 15942
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Schriftenreihe Aktuell. Studien zum Journalismus ; Band 17
    Aktuell. Studien zum Journalismus ; 17
    Array
    Schlagworte: Multimedia; Online-Journalismus; Webreportage; Multimediales Erzählen; Scrollytelling; Webdokumentation; Videojournalismus; Digital longform; Visual Journalism; Digital storytelling; video; vr; Journalismus; Reportage; Storytelling; Digital; Online; Medien; journalism; report; digital; media; online; Nutzung; usage; digital storytelling; multimedia; storytelling; video
    Umfang: 1 Online-Ressource (281 Seiten), Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Eichstätt, 2018
  3. The historical web and digital humanities
    the case of national web domains
    Beteiligt: Brügger, Niels (HerausgeberIn); Laursen, Ditte (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2019
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Brügger, Niels (HerausgeberIn); Laursen, Ditte (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138294318
    Weitere Identifier:
    9781138294318
    RVK Klassifikation: AP 15840
    Schriftenreihe: Digital research in the arts and humanities
    Schlagworte: Digital humanities; World Wide Web
    Umfang: xii, 194 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm
  4. Rede verstärken
    eine medienrhetorische Studie zu Beschallungsanlagen
    Autor*in: Diaz Sanchez, Stefan
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  De Gruyter, Berlin

    Amplification systems such as microphones and loudspeakers have fundamentally changed public speaking and its performance conditions. For the first time, this rhetorical study takes a closer look at these changes. It investigates the communicative... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Amplification systems such as microphones and loudspeakers have fundamentally changed public speaking and its performance conditions. For the first time, this rhetorical study takes a closer look at these changes. It investigates the communicative setting and technologically transformed proxemics, along with the medium’s influence on the perception of the speech and the implications for its persuasive impact Bei Reden vor einem größeren Publikum werden Beschallungsanlagen ("Mikrofon und Lautsprecher") heutzutage mit großer Selbstverständlichkeit eingesetzt. Welchen Einfluss diese seit rund 100 Jahren verfügbaren technischen Geräte, deren Erfindung eine Zäsur in der Rhetorikgeschichte markiert, auf die Rede und ihre rhetorische Wirkung haben, wurde bislang jedoch nicht genauer untersucht. Um die natürliche Beschränktheit der menschlichen Stimmstärke aufzuheben, greifen Beschallungsanlagen massiv in den Kommunikationsprozess ein und verändern dabei die Performanz- und Rezeptionsbedingungen der Rede. Von zentralem Interesse dieser Arbeit ist zum einem die Frage nach dem kommunikativen Setting, wobei besonders die technisch veränderte Proxemik und die Handlungsbedingungen des Redners analysiert werden. Zum anderen werden der Einfluss des Mediums auf die Wahrnehmung der Rede und mögliche Folgen für deren persuasive Wirkung betrachtet. Ferner nimmt diese Arbeit eine Einordnung von Beschallungsanlagen in das rhetorische System vor. Dieses Buch ergänzt die bereits in der Antike begründete rhetorische Theorie der Rede, die bis heute in weiten Teilen nichts an Gültigkeit eingebüßt hat, um die technischen Möglichkeiten von heute Frontmatter -- Dank -- Inhalt -- Prolog -- 1 Einführung -- 2 Grundlagen -- 3 Medium Beschallungsanlage -- 4 Abläufe und Rahmenbedingungen der Kommunikation -- 5 Auswirkungen auf die Persuasion -- 6 Exkurs: Ansagesysteme -- 7 Conclusio: Der erfüllte Traum? -- Literatur -- Register

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9783110675979; 9783110676037
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 15840
    Schriftenreihe: neue rhetorik ; Band 35
    Schlagworte: LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Rhetoric
    Umfang: 1 Online-Ressource (VIII, 266 p)
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2018
  5. From digital to analog
    Agrippa and other hybrids in the beginnings of digital culture
    Autor*in: Berti, Agustín
    Erschienen: [2015]; © 2015
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Introduction : milestones between matter and digits -- Bit rot -- Crossing borders -- Illegalized aliens in the land of the copyrighted -- The book of the dead and the death of books mehr

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Introduction : milestones between matter and digits -- Bit rot -- Crossing borders -- Illegalized aliens in the land of the copyrighted -- The book of the dead and the death of books

     
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433125058; 9781433125041; 1433125048
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AP 15950
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; vol. 69
    Schlagworte: Digital preservation; Copying processes; Copyright and electronic data processing; Digital media; Literature and technology; Electronic publishing; Information technology; Digital media; Digital preservation; Copying processes; Copyright and electronic data processing; Literature and technology; Electronic publishing; Information technology; Digital preservation; Copying processes; Copyright and electronic data processing; Technological innovations; Digital media; Literature and technology; Philosophy; Electronic publishing; Information technology
    Weitere Schlagworte: Gibson, William (1948-): Agrippa; Gibson, William 1948-; Gibson, William; 1948-; Agrippa
    Umfang: xvi, 287 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 257-265

    Introduction : milestones between matter and digitsBit rot -- Crossing borders -- Illegalized aliens in the land of the copyrighted -- The book of the dead and the death of books.
  6. Digital storytelling, mediatized stories
    self-representations in new media
    Autor*in: Lundby, Knut
    Erschienen: [2008]; © 2008
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433102738; 9781433102745
    RVK Klassifikation: MR 2400 ; AP 15840 ; AP 15978
    Schriftenreihe: Digital formations ; Vol. 52
    Schlagworte: Interactive multimedia; Digital storytelling
    Umfang: vii, 313 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  7. Vorträge und Präsentationen mit PowerPoint
    Für PowerPoint-Versionen 97, 2000, 2003 und 2007 ; [Ein Step-by-step-Training mit 230 Tipps]
    Autor*in: Martin, Günter
    Erschienen: 2008
    Verlag:  GABAL, Offenbach am Main

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783897498624
    Weitere Identifier:
    9783897498624
    RVK Klassifikation: ST 321 ; AP 15840 ; AK 39700
    Auflage/Ausgabe: 2., überarb. und erw. Aufl.
    Schlagworte: PowerPoint;
    Umfang: 327 S., graph. Darst., 215 mm x 150 mm, 550 gr.
  8. From Gutenberg to Google
    electronic representations of literary texts
    Autor*in: Shillingsburg, Peter L.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521683475; 0521864984; 9780521683470; 9780521864985
    Weitere Identifier:
    2006497553
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; AP 15840 ; EC 1200 ; EC 2410 ; EC 8795
    Schlagworte: Literature and the Internet; Electronic publications; Scholarly electronic publishing
    Umfang: v, 216 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 200-208
  9. Blogs - literarische Aspekte eines neuen Mediums
    eine Analyse am Beispiel des Weblogs Miagolare
    Autor*in: Ainetter, Sylvia
    Erschienen: 2006
    Verlag:  LIT, Wien

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783825895235; 3825895238; 3700005512
    Weitere Identifier:
    9783825895235
    RVK Klassifikation: AP 18420 ; EC 8795 ; AP 15840 ; ET 785 ; EC 2425 ; EC 2500 ; GO 20950
    DDC Klassifikation: Datenverarbeitung; Informatik (004); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Innsbrucker Studien zur Alltagsrezeption ; 5
    Schlagworte: Blogs; Online journalism
    Umfang: 100 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  10. Kopfjäger im Internet oder publizistische Avantgarde?
    was Journalisten über Weblogs und ihre Macher wissen sollten
    Autor*in: Armborst, Matthias
    Erschienen: 2006
    Verlag:  LIT, Berlin

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783825896331; 3825896331
    Weitere Identifier:
    9873825896339
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AP 24050 ; AP 18450 ; AP 26100 ; EC 8795 ; MS 7970
    Schriftenreihe: Recherche-Journalismus und kritische Medienpolitik ; 4
    Schlagworte: Blogs; Journalism; Journalistic ethics
    Umfang: 245 S., graph. Darst., 210 mm x 140 mm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Dortmund, Univ., Diplomarb.
  11. Babel oder Pfingsten?
    elektronische Medien in der Perspektive von Marshall McLuhan
    Autor*in: Bohrer, Clemens
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Schwabenverl., Ostfildern

    Medienbegeisterung und Medienkritik wechseln sich bei der Beurteilung der sogenannten Neuen Medien regelmäßig ab. Während Anhänger einen Zuwachs an Freiheit, Gleichberechtigung und Verständigung erwarten, sehen Kritiker Orientierungslosigkeit in der... mehr

    Standort:
    Katholische Hochschule für Sozialwesen Berlin, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Medienbegeisterung und Medienkritik wechseln sich bei der Beurteilung der sogenannten Neuen Medien regelmäßig ab. Während Anhänger einen Zuwachs an Freiheit, Gleichberechtigung und Verständigung erwarten, sehen Kritiker Orientierungslosigkeit in der Informationsflut, den Verlust von Realitätssinn oder die Auflösung echter Beziehungen angesichts virtueller Entfaltungsmöglichkeiten. Besonders die fortschrittlichen Medientechnologien sind Anlass für Erwartungen von Heil oder Unheil. Ausgehend von den Einsichten des Medientheoretikers Marshall McLuhan zeigt der Autor Auswirkungen elektronisches Medien auf Individuum und Gesellschaft auf und wertet diese insbesondere im Blick auf Bildungsprozesse aus.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783796614453
    Weitere Identifier:
    9783796614453
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; MS 7965 ; AP 18000
    Schriftenreihe: Glaubenskommunikation Reihe Zeitzeichen ; Bd. 23
    Schlagworte: Audio-visual education; Digital media; Mass media in education; Mass media
    Weitere Schlagworte: McLuhan, Marshall <1911-1980>
    Umfang: 350 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Frankfurt (Main), Univ., Diss, 2008
  12. Medien - Systeme - Netze
    Elemente einer Theorie der Cyber-Netzwerke
    Autor*in: Weber, Stefan
    Erschienen: 2001
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Alle reden von Netzen und Netzwerken. Was bislang in der Medienwissenschaft fehlt, ist eine empirisch belastbare und theoretisch hinreichend komplexe Theorie der Fäden, Knoten, Netze und Netzwerke. Der Medienepistemologe Stefan Weber stellt sich mit... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Alle reden von Netzen und Netzwerken. Was bislang in der Medienwissenschaft fehlt, ist eine empirisch belastbare und theoretisch hinreichend komplexe Theorie der Fäden, Knoten, Netze und Netzwerke. Der Medienepistemologe Stefan Weber stellt sich mit diesem Buch dieser Aufgabe.Ist das Internet ein Medium oder bloß technische Infrastruktur? Ist das World-Wide-Web ein autopoietisches System? Sind Netzwerke Systeme? - Fragen dieser Art beherrschen die netzwissenschaftliche Debatte und zeugen von begrifflichen Konfusionen angesichts der neuen Medien. Webers Text ist der Versuch einer Flurbereinigung.Empirisch führt der Theorievorschlag zu einer strukturierten Beobachtung von Mikro- bis Makro-Trends der Netzmedialisierung: 'Viralisierung', Selbstreferenzialisierung, Mensch/Maschine-Entdifferenzierung, Entdualisierung klassischer Kommunikationsverhältnisse und Redualisierung binärer Sozialstrukturen.

     
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  13. Wikis und die Wikipedia verstehen
    eine Einführung
    Autor*in: Dijk, Ziko van
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Inhaltsverzeichnis: Frontmatter -- Inhalt -- Für wen und wozu dieses Buch? -- A Allgemeines -- B Akteure -- C Recht und Regeln -- D Inhalt -- E Kollaboration -- F Schlussbetrachtungen -- Glossar -- Literaturverzeichnis -- Online-Ressourcen --... mehr

    Zugang:
    Verlag (Array)

    Standort:
    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Inhaltsverzeichnis: Frontmatter -- Inhalt -- Für wen und wozu dieses Buch? -- A Allgemeines -- B Akteure -- C Recht und Regeln -- D Inhalt -- E Kollaboration -- F Schlussbetrachtungen -- Glossar -- Literaturverzeichnis -- Online-Ressourcen -- Tabellen -- Abbildungen -- Abkürzungen -- Index. Kaum eine Website wird so oft aufgerufen wie das Lexikon "Wikipedia". Möglich wurde es durch das Wiki-Konzept, das die Besucher*innen einer Website zum Mitmachen einlädt. Wie aber funktioniert ein Wiki und wie kann man es für die eigenen Ziele nutzbar machen? Wikis und die Wikipedia, die aus vielen Fachrichtungen gespeist werden, wirken undurchdringlich und unüberschaubar. Ein besseres Verständnis ist aber wichtig für diejenigen, die ein Wiki gründen, fördern oder erforschen wollen. "Wikis verstehen" ist der unentbehrliche Begleiter für den eigenen Zugang zum Thema und vermittelt Hintergrundwissen aus der Praxis und Erkenntnisse aus der Fachliteratur in einem systematischen Überblick.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456453; 9783732856459
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 18420 ; AP 15840
    Schriftenreihe: Edition Medienwissenschaft ; Band 87
    Schlagworte: Social sciences; Wiki; WikiTools; Wiki; WikiTools; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (338 Seiten), Illustrationen
  14. Wikis und die Wikipedia verstehen
    eine Einführung
    Autor*in: Dijk, Ziko van
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Kaum eine Website wird so oft aufgerufen wie das Lexikon "Wikipedia". Möglich wurde es durch das Wiki-Konzept, das zum Mitmachen einlädt. Wie aber funktioniert ein Wiki und wie kann man es für die eigenen Ziele nutzbar machen? Wikis und die Wikipedia... mehr

    Zugang:
    Verlag (kostenfrei)

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Kaum eine Website wird so oft aufgerufen wie das Lexikon "Wikipedia". Möglich wurde es durch das Wiki-Konzept, das zum Mitmachen einlädt. Wie aber funktioniert ein Wiki und wie kann man es für die eigenen Ziele nutzbar machen? Wikis und die Wikipedia wirken undurchdringlich und unüberschaubar. Ein besseres Verständnis ist aber wichtig für diejenigen, die ein Wiki gründen, fördern oder erforschen wollen. "Wikis und die Wikipedia verstehen" ist der unentbehrliche Begleiter für den eigenen Zugang zum Thema und vermittelt Hintergrundwissen aus der Praxis und Erkenntnisse aus der Fachliteratur in einem systematischen Überblick.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839456453; 9783732856459
    RVK Klassifikation: AP 18420 ; AP 15840
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Edition Medienwissenschaft ; 87
    Schlagworte: Wikipedia; Wiki; Medientheorie; Kollaborative Systeme; Digitallexikon; Internet; Medien; Digitale Medien; Medienästhetik; Medienwissenschaft; Media Theory; Collaborative Systems; Digital Encyclopedia; Media; Digital Media; Media Aesthetics; Media Studies;
    Umfang: Online-Ressource (338 Seiten), 13 SW-Abbildungen
    Bemerkung(en):

    Online resource; title from title screen (viewed May 11, 2021)
  15. Virtuelle Ausstellungsräume für die kulturelle Bildung
    Perspektiven aus Medienkultur und Medienpädagogik
    Autor*in: Liedel, Felix.
    Erschienen: [2021]
    Verlag:  Verlag Werner Hülsbusch, Glückstadt

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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Koubek, Jochen (Sonstige)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783864881732; 3864881730
    Weitere Identifier:
    9783864881732
    RVK Klassifikation: AK 86500 ; AP 15840 ; DW 4400
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300)
    Schlagworte: Kulturpädagogik; Digitalisierung; Virtuelle Ausstellung; Medienpädagogik; Medienkultur;
    Weitere Schlagworte: Ausstellungsräume; Virtual Reality; Ausstellungen; Museumsinformatik; Aura; Museum; Sammlungen; Museumspädagogik; Hardcover, Softcover / Medien, Kommunikation/Medienwissenschaft
    Umfang: 126 Seiten, Illustrationen, 22 cm x 15 cm
  16. Alle möglichen Welten
    virtuelle Realität - Wahrnehmung - Ethik der Kommunikation
    Beteiligt: Faßler, Manfred
    Erschienen: 1999
    Verlag:  Fink, München

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)

    Standort:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem hebis
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB309311330
    Link zum Verbundkatalog:
    Hessisches BibliotheksInformationsSystem (HeBIS)
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    Quelle: Digi20
    Beteiligt: Faßler, Manfred
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 3770533712
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 13950 ; AP 15000 ; AP 15840 ; MS 1190 ; MS 7850 ; ST 110 ; LH 61045
    Schlagworte: Virtuelle Realität; Ethik; Elektronische Medien; Wahrnehmung; Mensch-Maschine-Kommunikation
    Umfang: 263 S. : Ill.
    Bemerkung(en):

    Online-Ausg.:
  17. Kommunikation im Cyberspace
    eine empirische Studie über die Motive beim Chatten im Internet
    Autor*in: Eberle, Andreas
    Erschienen: 2003
    Verlag:  Ed. 451, Stuttgart

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3931938255
    RVK Klassifikation: AP 15840
    Schlagworte: Cyberspace; Online chat groups; Array; Social interaction; Internet users
    Umfang: 192 S., graph. Darst., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 165 - 177
  18. Digital literacies
    concepts, policies and practices
    Beteiligt: Lankshear, Colin (Hrsg.)
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Lang, New York, NY

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Lankshear, Colin (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433101687; 9781433101694
    Weitere Identifier:
    9781433101694
    RVK Klassifikation: DP 2600 ; AP 18000 ; AP 15860 ; AP 15840
    DDC Klassifikation: Sozialwissenschaften (300); Sprache (400); Datenverarbeitung; Informatik (004)
    Schriftenreihe: New literacies and digital epistemologies ; 30
    Schlagworte: Internet literacy; Computer literacy; Information literacy
    Umfang: VIII, 321 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  19. Digital storytelling, mediatized stories
    self-representations in new media
    Autor*in: Lundby, Knut
    Erschienen: [2008]; © 2008
    Verlag:  Peter Lang, New York

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 708415
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Jacobs University Bremen gGmbH, IRC-Library
    Signatur:
    QA76.76.I59 D57 2008
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    Signatur:
    01.T.8803
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    AP 15840 L962
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Max-Planck-Institut zur Erforschung multireligiöser und multiethnischer Gesellschaften, Bibliothek
    Signatur:
    MR 2400 Lund 2008
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    Sem Engl En-Lit 597
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    DFG 1787
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2009/4336
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    RS 3904(52)
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Ilmenau
    Signatur:
    MDW AP 15840 L962 D5
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 681.1 DF 2131
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781433102738; 9781433102745
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; MR 2400
    Schriftenreihe: Digital formations ; Vol. 52
    Schlagworte: Interactive multimedia; Digital storytelling
    Umfang: vii, 313 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  20. Virtual teamwork
    mastering the art and practice of online learning and corporate collaboration
    Erschienen: c 2010
    Verlag:  Wiley, Hoboken, NJ

    Standort:
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Greifswald
    Signatur:
    310/AP 15840 U13
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    2837-7414

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    B 610/ Ubel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Standort Kiel
    Signatur:
    A16-1042
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9780470449943
    RVK Klassifikation: AP 15840
    Schlagworte: Virtuelles Team; E-Learning; Studium; Interkulturelle Kompetenz; Personalführung; Virtual work teams; Teams in the workplace; Organizational learning; Teamwork; Kooperatives Lernen; Virtueles Unternehmen; Projektmanagement; Computer Supported Cooperative Work; Teamwork; Computer Supported Cooperative Work; Kooperatives Lernen; Projektmanagement; Virtuelles Unternehmen; Teamwork
    Umfang: XLII, 268 S., Ill., graph. Darst.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben. - Enth. 12 Beitr

    Erscheinungsjahr in Vorlageform:c 2010
  21. Remediation
    understanding new media
    Autor*in: Bolter, Jay David; Grusin, Richard
    Erschienen: 2000
    Verlag:  MIT Press, Cambridge, Mass. [u.a.]

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Wissenschaftsgeschichte, Bibliothek
    Signatur:
    302.2 B694r
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    University of Europe for Applied Sciences GmbH, Campus Berlin, Bibliothek
    Signatur:
    MI - 68
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Xj-150
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    Xj-150 (2.Ex)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    00-15814
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0262522799; 0262024527
    RVK Klassifikation: AP 13500 ; AP 14000 ; AP 15000 ; AP 15840 ; AP 18000 ; MS 7850 ; MS 7965
    Schlagworte: Massenkommunikation; Massenmedien; ; Ästhetik; Massenkommunikation;
    Weitere Schlagworte: Mass media - Technological innovations
    Umfang: XI, 295 S, Ill, 23cm
    Bemerkung(en):

    Originally published: 1999
  22. From Gutenberg to Google
    electronic representations of literary texts
    Autor*in: Shillingsburg, Peter L.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 634052
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Signatur:
    2862-9476
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    EC 1200 S556
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2007 A 1479
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    U 07 B 768
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    CK/900/1604
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Signatur:
    asl 416.7 DE 4023
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    EC 1200 S556
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    57.264
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 0521683475; 0521864984; 9780521683470; 9780521864985
    Weitere Identifier:
    2006497553
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; AP 15840 ; EC 1200 ; EC 2410 ; EC 8795
    Schlagworte: Literature and the Internet; Electronic publications; Scholarly electronic publishing
    Umfang: v, 216 Seiten
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seiten 200-208
  23. From Gutenberg to Google
    electronic representations of literary texts
    Autor*in: Shillingsburg, Peter L.
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Cambridge University Press, Cambridge, UK

    Manuscript, book, and text in the twenty-first century -- Complexity, endurance, accessibility, beauty, sophistication, and scholarship -- Script act theory -- An electronic infrastructure for representing script acts -- Victorian fictionshapes... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Manuscript, book, and text in the twenty-first century -- Complexity, endurance, accessibility, beauty, sophistication, and scholarship -- Script act theory -- An electronic infrastructure for representing script acts -- Victorian fictionshapes shaping reading -- The dank cellar of electronic texts -- Negotiating conflicting aims in textual scholarship -- Hagiolatry, cultural engineering, monument building, and other functions of scholarly editing -- The aesthetic object: "the subject of our mirth" -- Ignorance in literary studies. Peter Shillingsburg considers the potentials and pitfalls of electronic editions of literary texts. He reveals what is involved in the task of transferring texts from print to electronic media, which will produce great advances in textual study but may ultimately lead to the loss of the book as a material object

     
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  24. Routledge international handbook of research methods in digital humanities
    Beteiligt: Schuster, Kristen (HerausgeberIn); Dunn, Stuart E. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis Group, London

    Standort:
    Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Bibliothek und wissenschaftliche Information
    Signatur:
    2022/651
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    Signatur:
    Forschungsbibliothek Gotha
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Freiburg
    Signatur:
    NA 2020/139
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    Signatur:
    2020 B 891
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    BAf 2020/1
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    Signatur:
    2020/21113
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    Signatur:
    E 20 B 1870
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Signatur:
    2020 A 12358
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    documenta archiv, Bibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanisches Nationalmuseum, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bundesinstitut für Kultur und Geschichte des östlichen Europa, Bibliothek
    Signatur:
    01 V 096 *0003
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    72a/2135
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Schloss Dagstuhl - Leibniz-Zentrum für Informatik, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    AK 39950 S395
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Signatur:
    70.4°670
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Schuster, Kristen (HerausgeberIn); Dunn, Stuart E. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9781138363021
    Weitere Identifier:
    9781138363021
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AK 39950
    Schriftenreihe: Routledge international handbooks
    Schlagworte: Digital Humanities; Forschungsmethode; Aufsatzsammlung
    Umfang: viii, 472 Seiten, Illustrationen, Diagramme, Karten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben und Index
  25. Routledge international handbook of research methods in digital humanities
    Beteiligt: Schuster, Kristen (HerausgeberIn); Dunn, Stuart E. (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Routledge, Taylor & Francis, London

    Get some perspective: using physical objects in the Glucksman Gallery to capture interdisciplinary stories of online teaching and learning / Briony Supple -- Digital aptitude: finding the right questions for dance studies / Hetty Blades and Scott... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Verlag (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    HB 2 Ld 2610-ERF
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Musik 'Carl Maria von Weber', Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    Signatur:
    Taylor & Francis Kauf über Sachsenkonsortium
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Herzog August Bibliothek Wolfenbüttel
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Get some perspective: using physical objects in the Glucksman Gallery to capture interdisciplinary stories of online teaching and learning / Briony Supple -- Digital aptitude: finding the right questions for dance studies / Hetty Blades and Scott deLahunta -- (Critical) artistic research and DH / Sally-Jane Norman -- "A picture paints a thousand words": hand-drawn network maps as a means to elicit data on digitally mediated social relations / Cornelia Reyes Acosta -- Multi-sited ethnography and digital migration research: methods and challenges / Sara Marino -- Modelling and networks in digital humanities / Øyvind Eide -- Charting cultural history through historical bibliometric research: methods; concepts; challenges; results / Simon Burrows and Terhi Nurmikko-Fuller -- The library in digital humanities: interdisciplinary approaches to digital materials / Paul Gooding -- Humans in the loop: epistemology and method in King's digital lab / James Smithies and Arianna Ciula -- The Warburg iconographic database: from relational tables / Richard Gartner -- Information communication technologies, infractructure and research methods in the digital humanities / A.J. Million -- Mapping socio-ecological landscapes: geovisualization as method / Foka Anna, Cocq Coppélie, Buckland Phillip I. and Gelfgren Stefan -- GIS for language study / William A. Kretzchmar, Jr. and Alexandra Petrulevich -- (Digital) research practices and research data: case studies in communities of sociolinguistics and environmental humanities scholars / Vicky Garnett and Eliza Papaki -- Computational methods for semantic analysis of historical texts / Barbara McGillivray -- Encoding and analysis, and encoding as analysis, in textual editing / Christopher Ohge and Charlotte Tupman -- Opening the 'black box' of digital cultural heritage processes: feminist digital humanities and critical heritage studies / Hannah Smyth, Julianne Nyhan and Andrew Flinn -- How to use scalar in the classroom / Christopher Gilman, Jacob Alden Sargent and Craig Dietrich -- Discovering digital humanities methods through pedagogy / Kristen Mapes -- Course design in the digital humanities / Benjamin Wiggins -- Crowdsourcing in cultural heritage: a practical guide to designing and running successful projects / Mia Ridge -- E-learning in the digital humanities: leveraging the internet for scholarship, teaching and learning / Rebecca A. Croxton -- Eye tracking for the evaluation of digital tools and environments: new avenues for research and practice / Dinara Saparova -- What ethics can offer the digital humanities and what the digital humanities can offer ethics / Nicholas Proferes -- Intellectual property guidelines for the digital humanities / Kenneth Haggerty -- Practicing goodwill ethics within digital research methods / Brit Kelley

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Schuster, Kristen (HerausgeberIn); Dunn, Stuart E. (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9780429777028
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 15840 ; AK 39950
    Schriftenreihe: Routledge international handbooks
    Schlagworte: Digital humanities; SOCIAL SCIENCE / Research ; bisacsh; SOCIAL SCIENCE / Research
    Umfang: 1 Online-Ressource (viii, 472 Seiten), Illustrationen, Diagramme, Karten