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  1. Schulbücher im Trivium des Mittelalters und der Frühen Neuzeit
    die Verschriftlichung von Unterricht in der Text- und Überlieferungsgeschichte der "Fabulae" Avians und der deutschen "Disticha Catonis"
    Autor*in: Baldzuhn, Michael
    Verlag:  de Gruyter, Berlin [u.a.]

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Titel im lokalen Katalog:
    https://hds.hebis.de/ubffm/Record/HEB191521620
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783110193510
    RVK Klassifikation: DY 1110 ; GB 2946
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Italische Literaturen; Lateinische Literatur (870); Sozialwissenschaften (300)
    Schriftenreihe: Quellen und Forschungen zur Literatur- und Kulturgeschichte ; ...
    Schlagworte: Schriftlichkeit; Unterricht; Trivium; Schulbuch; Textgeschichte; Übersetzung; Deutsch
    Weitere Schlagworte: Avianus (4./5. Jh.): Fabulae
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Münster, Univ., Habil.-Schr., 2009
  2. Schulbücher im Trivium des Mittelalters und der frühen Neuzeit
    Bd. 2
    Autor*in: Baldzuhn, Michael
    Erschienen: (c 2009)

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783110193510
    Weitere Identifier:
    sw200173
    Übergeordneter Titel: Schulbücher im Trivium des Mittelalters und der frühen Neuzeit - Alle Bände anzeigen
    Umfang: IX S., S. 432 - 1128
  3. Schulbücher im Trivium des Mittelalters und der frühen Neuzeit
    Bd. 1
    Autor*in: Baldzuhn, Michael
    Erschienen: (c 2009)

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 9783110193510
    Weitere Identifier:
    9783110193510
    sw200174
    Übergeordneter Titel: Schulbücher im Trivium des Mittelalters und der frühen Neuzeit - Alle Bände anzeigen
    Umfang: XIII, 430 S., Ill.