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  1. Schule in mehrsprachigen Regionen Europas
    = School systems in multilingual regions of Europe
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3631542747
    Weitere Identifier:
    9783631542743
    2007416262
    RVK Klassifikation: DK 1000 ; DP 4200 ; DV 3000 ; ER 930 ; ES 132 ; MS 8050 ; LC 60010 ; LC 61010 ; ES 862
    Schlagworte: Education, Bilingual; Multilingualism; Minorities
    Umfang: 443 S., Ill., graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

    Hier auch später erschienene, unveränderte Nachdrucke

  2. Die Curriculumreform und die Aufgaben schulischer Erziehung und Bildung
    eine Analyse neuer, lernzielorientierter Lehrpläne - durchgeführt am Beispiel des literarischen Unterrichts der Sekundarstufe II
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 1977

    BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung in Berlin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Deutschunterricht; Literatur; Sekundarstufe 2; Curriculumforschung; ; Literaturunterricht; Sekundarstufe 2; Curriculumreform; ; Curriculumreform;
    Umfang: 355 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1977

  3. Didaktik der Mehrsprachigkeit
    Theoriegrundlagen und Praxismodelle
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Vögel, München

    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    MVB6009
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSA1318
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/N 2019 5316
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    2017/495
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 650-62
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 650-62a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheken Romanisches Seminar und Institut für Slavistik
    Did 180/43
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DO 9000 W631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/DO 9000 W631+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BFR2735+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    10BFR2735
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4184
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783896502278; 3896502271
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Schriften der Philosophischen Fakultäten der Universität Augsburg ; 73 : Philosophisch-erziehungswissenschaftliche Reihe
    Schlagworte: Fremdsprachenlernen; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 157 S., graph. Darst.
  4. Schule in mehrsprachigen Regionen Europas
    = School systems in multilingual regions of Europe
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Fa 2127
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 22659
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    IAX5475
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DI/P 2007 2886
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 624-38
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 65699
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    ICBA3901
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch; Französisch; Mehrere Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 3631542747
    Weitere Identifier:
    9783631542743
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Schule
    Umfang: 443 S., Ill., graph. Darst.
  5. New theoretical perspectives in multilingualism research
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 93049
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BGC3714
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631609927
    Weitere Identifier:
    9783631609927
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Sprache (400)
    Schlagworte: Kognitive Linguistik; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 244 S., Ill., graph. Darst., Kt.
  6. Migration und Mehrsprachigkeit
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Sprachlehrforschung, Bibliothek
    M 1680
    keine Fernleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Institut für Erziehungswissenschaft, Bibliothek
    Ee 480
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    MS 8050 W631
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2010/2179
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Fn 29599
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprv360.w631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGC4590
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Sp2.2/16690
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    38A2773
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 527-63
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 5702
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Sp 78612
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 5702#3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 5702#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3F 86722
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BGC3594
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11BGC3594+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUZ3098
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUZ3098+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IBUZ3098+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631589960
    Schlagworte: Migration; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 294 S., Ill., graph. Darst.
  7. Die Curriculumreform und die Aufgaben schulischer Erziehung und Bildung
    eine Analyse neuer, lernzielorientierter Lehrpläne, durchgeführt am Beispiel des literarischen Unterrichts der Sekundarstufe II
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 1977

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    LO150 W631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    UA166486
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    U 79/3098
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    ERZ 704/179
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    6Y667
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    DE 64046
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    09ZZX536556
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Pfälzische Landesbibliothek
    Diss. 28576
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Trier
    u23061
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Schlagworte: Literatur; Curriculumforschung; Sekundarstufe 2; Deutschunterricht; Literaturunterricht; Curriculumreform
    Umfang: 355 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1977

  8. Didaktik der Mehrsprachigkeit
    Theoriegrundlagen und Praxismodelle
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Vögel, München

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.228.37
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/ES 862 W631
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    D 34/107
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Spr BF 0105
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896502278; 3896502271
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ES 750 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schriftenreihe: Schriften der Philosophischen Fakultäten der Universität Augsburg ; 73 : Philosophisch-erziehungswissenschaftliche Reihe
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 157 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  9. Migration und Mehrsprachigkeit
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2009
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    88.956.27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/ER 930 W631
    keine Fernleihe
    Universität Gießen, Fachbibliothek Romanistik
    D 34/151
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Spr CT 5093
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631589960
    Weitere Identifier:
    9783631589960
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DS 7400 ; ER 930 ; MS 8050
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Migration; Mehrsprachigkeit; Fremdsprachenlernen
    Umfang: 294 S., graph. Darst., 210 mm x 148 mm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  10. New theoretical perspectives in multilingualism research
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M. [u.a.]

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    89.414.66
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/HD 154 W631
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Spr CE 6128
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631609927; 3631609922
    Weitere Identifier:
    9783631609927
    RVK Klassifikation: HD 154
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kognitive Linguistik
    Umfang: 244 S., graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  11. Didaktik der Mehrsprachigkeit
    Theoriegrundlagen und Praxismodelle
    Beteiligt: Wiater, Werner (HerausgeberIn)
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Verlag Ernst Vögel, München

    Buchhandel: Die Mehrsprachigkeit ist das Thema der Zukunft! Das Leben in der globalisierten Welt von heute und morgen mit ihrer Raum und Zeit überwindenden Information, Kommunikation und Kooperation ist ohne mehrsprachige Kompetenz kaum noch zu... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 631364
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    D-Bil-Wiat
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.6/350a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.6/350b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.6/350c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 780 W631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ER 930 W631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2007 A 17779
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2007/4009
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DFd 8930
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 771 : D44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5044-299 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ER 930 WIA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Buchhandel: Die Mehrsprachigkeit ist das Thema der Zukunft! Das Leben in der globalisierten Welt von heute und morgen mit ihrer Raum und Zeit überwindenden Information, Kommunikation und Kooperation ist ohne mehrsprachige Kompetenz kaum noch zu meistern, und die großen Migrationsbewegungen in die westliche Hemisphäre, die seit einem Jahrzehnt eingesetzt haben, lassen sich ohne sie nicht konfliktfrei und erfolgreich bewältigen. Die Europäische Union hat darauf mit ihrer Forderung nach Dreisprachigkeit ihrer Bürger reagiert und Schule und Unterricht in ihren Mitgliedstaaten entsprechend in die Pflicht genommen. Das hat weitgehende Konsequenzen für den Sprachenunterricht in der Schule.Das Buch stellt Theorien und Praxismodelle für einen mehrsprachigen Unterricht zusammen, der den veränderten gesellschaftlichen Verhältnissen gerecht wird. Es weist auf Möglichkeiten und Grenzen der Didaktik der Mehrsprachigkeit hin und zeigt, wie der Sprachenunterricht an den Schulen Europas (und über Europa hinaus) in Zukunft organisiert werden sollte.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Wiater, Werner (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896502271; 9783896502278
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ER 930 ; ES 862 ; ES 750 ; ES 780
    Schriftenreihe: Array ; 73
    Schlagworte: Multilingualism; Language and languages
    Umfang: 157 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  12. Schnelle Hilfe zum Thema Religion
    Flüchtlinge in meiner Klasse : die wichtigsten Lehrerfragen schnell beantwortet
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Auer, Augsburg

    Staats- und Stadtbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Priesterseminar Bamberg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek Benediktbeuern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Katholische Stiftungshochschule München, Bibliothek München / Religionspädagogischer Bestand
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783403080855
    Weitere Identifier:
    9783403080855
    RVK Klassifikation: BU 5700 ; DN 7500 ; DO 9000
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Grundschule/Sekundarstufe I+II
    Schlagworte: Interreligiöses Lernen; Lehrerfortbildung; Interkulturelle Kompetenz; Ausländerpädagogik
    Umfang: 45 Seiten, Illustrationen, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Zusatz auf dem Umschlag: Flüchtlinge in meiner Klasse

  13. Flüchtlinge in meiner Klasse
    Schnelle Hilfe zum Thema Religion : die wichtigsten Lehrerfragen schnell beantwortet
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Auer, Augsburg

    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    9084-W
    keine Fernleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403080855
    RVK Klassifikation: BU 5700 ; DN 7500 ; DO 9000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Immer besser unterrichten
    Schlagworte: Interreligiöses Lernen; Interkulturelle Kompetenz; Ausländerpädagogik; Lehrerfortbildung;
    Umfang: 45 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  14. Didaktik der Mehrsprachigkeit
    Theoriegrundlagen und Praxismodelle
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Vögel, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783896502278; 3896502271
    RVK Klassifikation: ES 750 ; ES 862
    Schriftenreihe: Schriften der Philosophischen Fakultäten der Universität Augsburg ; 73 : Philosophisch-erziehungswissenschaftliche Reihe
    Schlagworte: Multilingualism; Language and languages
    Umfang: 157 S., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  15. <<Die>> Curriculumreform und die Aufgaben schulischer Erziehung und Bildung
    eine Analyse neuer, lernzielorientierter Lehrpläne - durchgeführt am Beispiel des literarischen Unterrichts der Sekundarstufe II
  16. Schule in mehrsprachigen Regionen Europas
    = School systems in multilingual regions of Europe
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Lang, Frankfurt am Main

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Mehrere Sprachen
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631542743; 3631542747
    RVK Klassifikation: DK 1000 ; DP 4200 ; DV 3000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Education, Bilingual; Multilingualism; Minorities
    Umfang: 443 S., Ill., graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  17. New theoretical perspectives in multilingualism research
    Beteiligt: Wiater, Werner (Herausgeber); Videsott, Gerda (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Lang, Frankfurt, M.

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Wiater, Werner (Herausgeber); Videsott, Gerda (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631609927
    Weitere Identifier:
    9783631609927
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Kognitive Linguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (Keywords)Multilingualism; (Keywords)Teaching Languages; (Keywords)Learning Languages; (DNB-Sachgruppen)400
    Umfang: 244 S., graph. Darst., Kt., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Schnelle Hilfe zum Thema Religion
    Flüchtlinge in meiner Klasse : die wichtigsten Lehrerfragen schnell beantwortet
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Auer, Augsburg

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783403080855
    Weitere Identifier:
    9783403080855
    RVK Klassifikation: BU 5700 ; DN 7500 ; DO 9000
    DDC Klassifikation: Christentum, Christliche Theologie (230); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Grundschule/Sekundarstufe I+II
    Schlagworte: Interreligiöses Lernen; Lehrerfortbildung; Interkulturelle Kompetenz; Ausländerpädagogik
    Umfang: 45 Seiten, Illustrationen, 30 cm
    Bemerkung(en):

    Zusatz auf dem Umschlag: Flüchtlinge in meiner Klasse

  19. Verstehen und Kultur
    mentale Modelle und kulturelle Prägungen
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Erschienen: 2012
    Verlag:  Springer VS, Wiesbaden

    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Recht, Hochschulbibliothek, Campus Schöneberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brandenburgische Technische Universität Cottbus - Senftenberg, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Fachhochschule Potsdam, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Wildau, Hochschulbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783531940854
    Weitere Identifier:
    9783531180694
    RVK Klassifikation: DO 9000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Bildung; Interkulturelle Kompetenz; Kommunikation; Prägung; Kultur; Interkulturelle Erziehung
    Weitere Schlagworte: Paperback / softback; Erziehungswissenschaft; Kultur; Differenz; Heterogenität; Interkulturelle Kommunikation
    Umfang: 1 Online-Ressource (243 S.)
  20. Migration und Mehrsprachigkeit
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.); Videsott, Gerda (Hrsg.)
    Erschienen: [2009]; © 2009
    Verlag:  Peter Lang, Frankfurt am Main

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Europa-Universität Viadrina, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Wiater, Werner (Hrsg.); Videsott, Gerda (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631589960
    Weitere Identifier:
    9783631589960
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DS 7400 ; ER 930 ; MS 8050
    DDC Klassifikation: Sprache (400); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Deutsch; Einwanderer; Gesellschaft; German language; Immigrants; Language acquisition; Fremdsprachenlernen; Migration; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 294 Seiten, Illustrationen ; Diagramme
  21. Die Curriculumreform und die Aufgaben schulischer Erziehung und Bildung
    eine Analyse neuer, lernzielorientierter Lehrpläne - durchgeführt am Beispiel des literarischen Unterrichts der Sekundarstufe II
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 1977

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    RVK Klassifikation: GB 2916
    Schlagworte: Sekundarstufe 2; Curriculumforschung; Curriculumreform; Literaturunterricht; Deutschunterricht; Literatur
    Umfang: 355 S.
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss.

  22. Didaktik der Mehrsprachigkeit
    Theoriegrundlagen und Praxismodelle
    Beteiligt: Wiater, Werner (HerausgeberIn)
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Verlag Ernst Vögel, München

    Buchhandel: Die Mehrsprachigkeit ist das Thema der Zukunft! Das Leben in der globalisierten Welt von heute und morgen mit ihrer Raum und Zeit überwindenden Information, Kommunikation und Kooperation ist ohne mehrsprachige Kompetenz kaum noch zu... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    1 A 631364
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    D-Bil-Wiat
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.6/350a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.6/350b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a asl 104.6/350c
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 780 W631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    ES 750 W631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/ER 930 W631
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    2007 A 17779
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    A 2007/4009
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    DFd 8930
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    U 1ap/1023
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    LIN 771 : D44
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    WB 8 30 DID
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1fc Did
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Mannheim
    2007 A 2654
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    5044-299 3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    ER 930 WIA
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    2007-4501
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Romanistik, Bibliothek
    D 4 WIA 1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O bz/ Dida 72
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Württembergische Landesbibliothek
    59C/1409
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    QF 800.264
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    ES 862 W631 D55
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Buchhandel: Die Mehrsprachigkeit ist das Thema der Zukunft! Das Leben in der globalisierten Welt von heute und morgen mit ihrer Raum und Zeit überwindenden Information, Kommunikation und Kooperation ist ohne mehrsprachige Kompetenz kaum noch zu meistern, und die großen Migrationsbewegungen in die westliche Hemisphäre, die seit einem Jahrzehnt eingesetzt haben, lassen sich ohne sie nicht konfliktfrei und erfolgreich bewältigen. Die Europäische Union hat darauf mit ihrer Forderung nach Dreisprachigkeit ihrer Bürger reagiert und Schule und Unterricht in ihren Mitgliedstaaten entsprechend in die Pflicht genommen. Das hat weitgehende Konsequenzen für den Sprachenunterricht in der Schule.Das Buch stellt Theorien und Praxismodelle für einen mehrsprachigen Unterricht zusammen, der den veränderten gesellschaftlichen Verhältnissen gerecht wird. Es weist auf Möglichkeiten und Grenzen der Didaktik der Mehrsprachigkeit hin und zeigt, wie der Sprachenunterricht an den Schulen Europas (und über Europa hinaus) in Zukunft organisiert werden sollte.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Wiater, Werner (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896502271; 9783896502278
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ER 930 ; ES 862 ; ES 750 ; ES 780
    Schriftenreihe: Array ; 73
    Schlagworte: Multilingualism; Language and languages
    Umfang: 157 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  23. Schnelle Hilfe zum Thema Religion
    Flüchtlinge in meiner Klasse : die wichtigsten Lehrerfragen schnell beantwortet
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Auer, Augsburg

    Der Band enthält Basisinformationen zu den verschiedenen Religionen, die Bedeutung der religiös-kulturellen Sozialisation der Asylsuchenden und Flüchtlinge, schnelle Hilfen durch Fallbeispiele aus dem Schul- und Unterrichtsalltag sowie konkrete... mehr

    Bibliotheks- und Medienzentrum der Nordkirche
    9084-W
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    T 12-431-27
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Mra 1/186
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Na/056
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelisches Medienhaus GmbH, Bibliothek
    Mra 1 / 585
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Band enthält Basisinformationen zu den verschiedenen Religionen, die Bedeutung der religiös-kulturellen Sozialisation der Asylsuchenden und Flüchtlinge, schnelle Hilfen durch Fallbeispiele aus dem Schul- und Unterrichtsalltag sowie konkrete Lösungstipps.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783403080855
    RVK Klassifikation: BU 5700 ; DN 7500 ; DO 9000
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Immer besser unterrichten
    Schlagworte: Interreligiöses Lernen; Interkulturelle Kompetenz; Ausländerpädagogik; Lehrerfortbildung; ; Schule; Flüchtling; Asylbewerber; Kulturkonflikt;
    Umfang: 45 Seiten, Illustrationen, 30 cm
  24. Didaktik der Mehrsprachigkeit
    Theoriegrundlagen und Praxismodelle
    Beteiligt: Wiater, Werner (HerausgeberIn)
    Erschienen: c 2006
    Verlag:  Verlag Ernst Vögel, München

    Buchhandel: Die Mehrsprachigkeit ist das Thema der Zukunft! Das Leben in der globalisierten Welt von heute und morgen mit ihrer Raum und Zeit überwindenden Information, Kommunikation und Kooperation ist ohne mehrsprachige Kompetenz kaum noch zu... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Buchhandel: Die Mehrsprachigkeit ist das Thema der Zukunft! Das Leben in der globalisierten Welt von heute und morgen mit ihrer Raum und Zeit überwindenden Information, Kommunikation und Kooperation ist ohne mehrsprachige Kompetenz kaum noch zu meistern, und die großen Migrationsbewegungen in die westliche Hemisphäre, die seit einem Jahrzehnt eingesetzt haben, lassen sich ohne sie nicht konfliktfrei und erfolgreich bewältigen. Die Europäische Union hat darauf mit ihrer Forderung nach Dreisprachigkeit ihrer Bürger reagiert und Schule und Unterricht in ihren Mitgliedstaaten entsprechend in die Pflicht genommen. Das hat weitgehende Konsequenzen für den Sprachenunterricht in der Schule.Das Buch stellt Theorien und Praxismodelle für einen mehrsprachigen Unterricht zusammen, der den veränderten gesellschaftlichen Verhältnissen gerecht wird. Es weist auf Möglichkeiten und Grenzen der Didaktik der Mehrsprachigkeit hin und zeigt, wie der Sprachenunterricht an den Schulen Europas (und über Europa hinaus) in Zukunft organisiert werden sollte.

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Wiater, Werner (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3896502271; 9783896502278
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; ER 930 ; ES 862 ; ES 750 ; ES 780
    Schriftenreihe: Array ; 73
    Schlagworte: Multilingualism; Language and languages
    Umfang: 157 Seiten, Diagramme, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  25. Die Curriculumreform und die Aufgaben schulischer Erziehung und Bildung
    eine Analyse neuer, lernzielorientierter Lehrpläne, durchgeführt am Beispiel des literarischen Unterrichts der Sekundarstufe II
    Autor*in: Wiater, Werner
    Erschienen: 1977

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    D 80/158
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    Schlagworte: Curriculumforschung; Deutschunterricht; Sekundarstufe 2; Literaturunterricht; Literatur; Curriculumreform
    Umfang: 355 S., 21 cm
    Bemerkung(en):

    Bonn, Univ., Diss., 1977