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  1. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund 1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (HerausgeberIn, VerfasserIn); Illies, Marlene Antonia (HerausgeberIn, VerfasserIn); Preis, Matthias (HerausgeberIn, VerfasserIn); Weber, Annemarie (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin

    Vorwort -- Einleitung -- I Überblicksartikel -- Der Kinder- und Jugendhörfunk von 1900 bis 1945 -- Der Kinder- und Jugendfilm von 1900 bis 1945 -- Das Kinder- und Jugendtheater von 1900 bis 1945 -- Digitale Erkundungen historischer Medienverbünde.... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Vorwort -- Einleitung -- I Überblicksartikel -- Der Kinder- und Jugendhörfunk von 1900 bis 1945 -- Der Kinder- und Jugendfilm von 1900 bis 1945 -- Das Kinder- und Jugendtheater von 1900 bis 1945 -- Digitale Erkundungen historischer Medienverbünde. Grundrisse der Portalentwicklung in interdisziplinärer Perspektive -- II Pioniere erobern die neuen Medien -- Vom Kindertheater zum Film. Medienkonvergenz im frühen Werk von Fritz Genschow und Renée Stobrawa -- Micky Maus. Eine (ur-)amerikanische Figur im Deutschland der 1930er-Jahre -- Funkheinzelmann. Die multimediale Karriere einer Hörfunkfigur -- III Bühnenkinder wandern zum Rundfunk und/oder Film -- Einmal zum Mond und zurück. Peterchens Mondfahrt und seine mediale Reise -- Im Nimmer Nimmer Nimmer Land. Wie Peter Pan Buch-, Theater- und Filmgeschichte schrieb -- Urians Weltreise. Motivgeschichte und Medienadaptionen -- IV Märchen im Film und Rundfunk -- „Das war ein herrliches Märchen!“ Der fliegende Koffer von H. C. Andersen im Medienverbund -- Mutabor! Kunstmärchen von Wilhelm Hauff im medialen Transfer -- V Klassiker in allen Medien -- Max und Moritz quer durch die Medien. Und insbesondere im Comic Strip -- Robinsonaden zwischen 1900 und 1945. Vom Stummfilmklassiker zum Radio-Robinson -- VI Schulgeschichten im Theater, Buch und auf der Leinwand -- Jenseits von Romy und Lilli. Christa Winsloes Pensionsgeschichte und ihre medialen Präsentationsformen -- Traumulus. Vom naturalistischen Drama zur NS-Verfilmung -- „Da stelle ma uns mal janz dumm“ Die Feuerzangenbowle – eine Medienverbundanalyse -- VII Verbrechen und skandalöses auf der Leinwand -- Emotionalisierung zwischen Sexualität, Generationenkonflikt und Machtdiskurs. Die Steglitzer Schülertragödie als Medienverbund -- Das Genresystem der frühen Leinwanddetektive. Zu den Medienverbünden um Sherlock Holmes, Nick Carter, Stuart Webbs und Joe Deebs -- „Donnerwetter, das ist famos“ Mediale Mobilmachung im NS-Mädchenfilm Was tun, Sibylle? -- VIII Politisches erobert Buch und Film -- Pazifistische Antikriegsfilme der präfaschistischen Ära. Der Medienverbund um Im Westen nichts Neues -- Jungensromantik in zeitloser Idylle? Entpolitisierende Unterhaltung am Beispiel von Alfred Weidenmanns Jakko. Mit der Erforschung der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Medienverbünde im Zeitraum von 1900 bis 1945 sowie der Erfassung sämtlicher Daten in einem Onlineportal zur Recherche und visuellen Analyse liegt ein innovativer Beitrag zur Geschichtsschreibung der Kinder- und Jugendliteratur vor. Der Band versammelt im ersten Teil drei Überblicksartikel zu den Medien Hörfunk, Film und Theater für Kinder und Jugendliche sowie einen Beitrag zur Konzeption und Entwicklung des Onlineportals. Im zweiten Teil werden 18 ausgewählte Medienverbünde vorgestellt.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (HerausgeberIn, VerfasserIn); Illies, Marlene Antonia (HerausgeberIn, VerfasserIn); Preis, Matthias (HerausgeberIn, VerfasserIn); Weber, Annemarie (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476056870
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; Band 3
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Children's literature.; Literature, Modern—20th century.; Technology in literature.; Motion pictures—European influences.; Motion pictures—History.; Comic books, strips, etc.
    Umfang: 1 Online-Ressource(XIII, 619 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  2. Die Sinne im Text
    literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    AC803.17 P924
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Signatur:
    OM425 P924
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    Fd 785
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Signatur:
    C 31337
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    Signatur:
    litn230.p924
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YL 2019 1972
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    DE/YL 2019 1972/2
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    Signatur:
    KC/GB 2978 P924
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
    Signatur:
    DDJ1703
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
    Signatur:
    11DDD3836
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783867364423; 3867364427
    Weitere Identifier:
    9783867364423
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: KREAplus ; Band 12
    Schlagworte: Schuljahr 10; Deutschunterricht; Wahrnehmung <Motiv>; Literatur; Deutsch
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Forschung; Kunstpädagogik; Literatur; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, [2016]
  3. Die Sinne im Text
    literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  kopaed, Muenchen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Ger VW 0072
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867364423; 3867364427
    Weitere Identifier:
    9783867364423
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: KREAplus ; Band 12
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Wahrnehmung <Motiv>; Deutschunterricht; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2016
  4. Die Sinne im Text
    literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  kopaed, Muenchen

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867364423; 3867364427
    Weitere Identifier:
    9783867364423
    Schriftenreihe: KREAplus ; Band 12
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Wahrnehmung <Motiv>; Deutschunterricht; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)700; Forschung; Kunstpädagogik; Literatur; (VLB-WN)1583: Hardcover, Softcover / Kunst/Bildende Kunst; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2016
  5. German-Language Children's and Youth Literature In The Media Network 1900-1945.
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Illies, Marlene Antonia (Herausgeber); Preis, Matthias (Herausgeber); Weber, Annemarie (Herausgeber)
    Erschienen: 2023
    Verlag:  J.B. Metzler, Part of Springer Nature - Springer-Verlag GmbH, Heidelberg ; Palgrave Macmillan

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Illies, Marlene Antonia (Herausgeber); Preis, Matthias (Herausgeber); Weber, Annemarie (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783476058911; 3476058913
    Weitere Identifier:
    9783476058911
    Auflage/Ausgabe: 1st edition 2024
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Hardback; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (BISAC Subject Heading)DSY; (BISAC Subject Heading)LIT024050; (BISAC Subject Heading)LIT000000; (BISAC Subject Heading)PER000000; (BISAC Subject Heading)PER004030; (BISAC Subject Heading)CGN000000; (BIC subject category)DSBH; (BIC subject category)DSB; (BIC subject category)AP; (BIC subject category)APF; (BIC subject category)FX; Radio; Children's theater; Broadcasting; National Socialism; Fascist education policy; Weimar Republic; (Springer Nature Marketing Classification)B; (Springer Nature Subject Code)SC823000: Children's Literature; (Springer Nature Subject Code)SC822000: Twentieth-Century Literature; (Springer Nature Subject Code)SC827000: Literature and Technology/Media; (Springer Nature Subject Code)SC413060: European Cinema and TV; (Springer Nature Subject Code)SC413070: Film History; (Springer Nature Subject Code)SC411250: Comics Studies; (Springer Nature Taxonomy)4716: Children's Literature; (Springer Nature Taxonomy)7903: Twentieth-Century Literature; (Springer Nature Taxonomy)3413: Literature and Technology; (Springer Nature Taxonomy)6740: European Film and TV; (Springer Nature Taxonomy)7625: Film and TV History; (Springer Nature Taxonomy)3363: Comics Studies; (Springer Nature Subject Collection)SUCO41173: Literature, Cultural and Media Studies; (BISAC Subject Heading)LIT009000; (BIC subject category)DSY; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: XXIII, 567 Seiten, 66 Illustrationen, 23.5 cm x 15.5 cm, 1045 g
  6. German-language children's and youth literature in the media network
    1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (Hrsg.); Illies, Marlene Antonia (Hrsg.); Preis, Matthias (Hrsg.); Weber, Annemarie (Hrsg.)
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Heidelberg

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  7. Die Sinne im Text
    literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Die Wiedergabe von Sinneseindrücken gehört zu den spannendsten ästhetischen Möglichkeiten von Literatur. Zur Imagination laden Texte vor allem dann ein, wenn sie ihre Welt sehend, hörend, riechend, schmeckend oder fühlend beschreiben. Wie jedoch... mehr

    Standort:
    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Die Wiedergabe von Sinneseindrücken gehört zu den spannendsten ästhetischen Möglichkeiten von Literatur. Zur Imagination laden Texte vor allem dann ein, wenn sie ihre Welt sehend, hörend, riechend, schmeckend oder fühlend beschreiben. Wie jedoch realisiert Literatur einen solchen Appell an die Sinne? Aus welchen sprachlichen und narrativen Mitteln schöpft sie? Und welche Rolle kann eine Poetik der Wahrnehmung in literaturdidaktischen Vermittlungskontexten spielen? Die Publikation liefert Antworten auf diese Fragen, indem sie die poetische Modellierung von Sinneseindrücken in Texten der Moderne analysiert und auf dieser Grundlage ein Konzept der literarisch fundierten Wahrnehmungsbildung entwickelt. Aspektreich aufgearbeitet wird dabei der deutschdidaktische Forschungsstand zur ästhetischen Funktion der Sinne im Text. Empirischen Einblick gewährt eine explorativ angelegte Untersuchung in Klasse 10, die den bisher kaum erforschten Konvergenzbereich von literarischer und außerliterarischer Wahrnehmung erstmals ausleuchtet.

     
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin; Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783867364423; 3867364427
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; EC 3500 ; EC 1970 ; EC 1975
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: KREAplus ; Band 12
    Schlagworte: Wahrnehmung <Motiv>; Literatur; Schuljahr 10; Deutsch; Deutschunterricht
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2016
  8. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund 1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (HerausgeberIn, VerfasserIn); Illies, Marlene Antonia (HerausgeberIn, VerfasserIn); Preis, Matthias (HerausgeberIn, VerfasserIn); Weber, Annemarie (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Erschienen: 2020; © 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Berlin

    Vorwort -- Einleitung -- I Überblicksartikel -- Der Kinder- und Jugendhörfunk von 1900 bis 1945 -- Der Kinder- und Jugendfilm von 1900 bis 1945 -- Das Kinder- und Jugendtheater von 1900 bis 1945 -- Digitale Erkundungen historischer Medienverbünde.... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

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    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
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    Universitätsbibliothek Freiburg
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    ebook
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Bibliothek der Hochschule Hannover
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    Bibliothek im Kurt-Schwitters-Forum
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Heidelberg
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Springer
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    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    Springer E-Book
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    Signatur:
    eBook Metzler
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    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Standort:
    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Standort:
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Signatur:
    E-Book Springer
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Springer
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    Standort:
    Hochschule Neubrandenburg, Bibliothek
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    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Standort:
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
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    Standort:
    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Stuttgart
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek Vechta
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    Standort:
    UB Weimar
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Weingarten
    Signatur:
    eBook Springer
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    Standort:
    Hochschule Harz, Hauptbibliothek, Standort Wernigerode / Harz
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    Standort:
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Vorwort -- Einleitung -- I Überblicksartikel -- Der Kinder- und Jugendhörfunk von 1900 bis 1945 -- Der Kinder- und Jugendfilm von 1900 bis 1945 -- Das Kinder- und Jugendtheater von 1900 bis 1945 -- Digitale Erkundungen historischer Medienverbünde. Grundrisse der Portalentwicklung in interdisziplinärer Perspektive -- II Pioniere erobern die neuen Medien -- Vom Kindertheater zum Film. Medienkonvergenz im frühen Werk von Fritz Genschow und Renée Stobrawa -- Micky Maus. Eine (ur-)amerikanische Figur im Deutschland der 1930er-Jahre -- Funkheinzelmann. Die multimediale Karriere einer Hörfunkfigur -- III Bühnenkinder wandern zum Rundfunk und/oder Film -- Einmal zum Mond und zurück. Peterchens Mondfahrt und seine mediale Reise -- Im Nimmer Nimmer Nimmer Land. Wie Peter Pan Buch-, Theater- und Filmgeschichte schrieb -- Urians Weltreise. Motivgeschichte und Medienadaptionen -- IV Märchen im Film und Rundfunk -- „Das war ein herrliches Märchen!“ Der fliegende Koffer von H. C. Andersen im Medienverbund -- Mutabor! Kunstmärchen von Wilhelm Hauff im medialen Transfer -- V Klassiker in allen Medien -- Max und Moritz quer durch die Medien. Und insbesondere im Comic Strip -- Robinsonaden zwischen 1900 und 1945. Vom Stummfilmklassiker zum Radio-Robinson -- VI Schulgeschichten im Theater, Buch und auf der Leinwand -- Jenseits von Romy und Lilli. Christa Winsloes Pensionsgeschichte und ihre medialen Präsentationsformen -- Traumulus. Vom naturalistischen Drama zur NS-Verfilmung -- „Da stelle ma uns mal janz dumm“ Die Feuerzangenbowle – eine Medienverbundanalyse -- VII Verbrechen und skandalöses auf der Leinwand -- Emotionalisierung zwischen Sexualität, Generationenkonflikt und Machtdiskurs. Die Steglitzer Schülertragödie als Medienverbund -- Das Genresystem der frühen Leinwanddetektive. Zu den Medienverbünden um Sherlock Holmes, Nick Carter, Stuart Webbs und Joe Deebs -- „Donnerwetter, das ist famos“ Mediale Mobilmachung im NS-Mädchenfilm Was tun, Sibylle? -- VIII Politisches erobert Buch und Film -- Pazifistische Antikriegsfilme der präfaschistischen Ära. Der Medienverbund um Im Westen nichts Neues -- Jungensromantik in zeitloser Idylle? Entpolitisierende Unterhaltung am Beispiel von Alfred Weidenmanns Jakko. Mit der Erforschung der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Medienverbünde im Zeitraum von 1900 bis 1945 sowie der Erfassung sämtlicher Daten in einem Onlineportal zur Recherche und visuellen Analyse liegt ein innovativer Beitrag zur Geschichtsschreibung der Kinder- und Jugendliteratur vor. Der Band versammelt im ersten Teil drei Überblicksartikel zu den Medien Hörfunk, Film und Theater für Kinder und Jugendliche sowie einen Beitrag zur Konzeption und Entwicklung des Onlineportals. Im zweiten Teil werden 18 ausgewählte Medienverbünde vorgestellt.

     
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (HerausgeberIn, VerfasserIn); Illies, Marlene Antonia (HerausgeberIn, VerfasserIn); Preis, Matthias (HerausgeberIn, VerfasserIn); Weber, Annemarie (HerausgeberIn, VerfasserIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476056870
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; Band 3
    Springer eBook Collection
    Schlagworte: Children's literature.; Literature, Modern—20th century.; Technology in literature.; Motion pictures—European influences.; Motion pictures—History.; Comic books, strips, etc.
    Umfang: 1 Online-Ressource(XIII, 619 Seiten), Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  9. <<Die>> Sinne im Text
    Literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: 2017
    Verlag:  kopaed, München

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783867364423; 3867364427
    Weitere Identifier:
    9783867364423
    RVK Klassifikation: EC 1975
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schriftenreihe: KREAplus ; 12
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Wahrnehmung <Motiv>;
    Weitere Schlagworte: Forschung; Kunstpädagogik; Literatur
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 429-479
  10. Die Sinne im Text
    literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 36823
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    Signatur:
    Deu N 780: 119
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 904 Pre
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    UG 3 3314
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    Signatur:
    A 2018/4384
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    Standort:
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    Signatur:
    K 3e/198
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    Signatur:
    GER 937 : P64
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    Standort:
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    Signatur:
    GER:VF:8000:Pre::2017
    Fernleihe:
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Signatur:
    500 GB 2978 P924
    Fernleihe:
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    Standort:
    Landesbibliothek Oldenburg
    Signatur:
    18-0905
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 3867364427; 9783867364423
    Weitere Identifier:
    9783867364423
    RVK Klassifikation: GB 2978
    Schriftenreihe: KREAplus ; Band 12
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Wahrnehmung <Motiv>; Deutschunterricht; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit;
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen, 24 cm
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2016
  11. Die Sinne im Text
    Literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: 2017
    Verlag:  kopaed, München

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783867369633
    Weitere Identifier:
    9783867369633
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: KREAplus ; 12
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Wahrnehmung <Motiv>; Deutschunterricht; Schuljahr 10; Unterrichtseinheit; Sinne
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Electronic book text; Forschung; Kunstpädagogik; Literatur; (BISAC Subject Heading)ART000000: ART / General; (VLB-WN)9583: Geisteswissenschaften, Kunst, Musik / Kunst / Bildende Kunst; (DDC-Sachgruppen der Deutschen Nationalbibliografie)700
    Umfang: Online-Ressource, 600 Seiten
    Bemerkung(en):

    Lizenzpflichtig
  12. <<Die>> Sinne im Text
    literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    Fernleihe:
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783867364423; 3867364427
    Weitere Identifier:
    9783867364423
    Schriftenreihe: KREAplus ; Band 12
    Schlagworte: Deutsch; Literatur; Wahrnehmung <Motiv>; Deutschunterricht; Schuljahr 10
    Weitere Schlagworte: Forschung; Kunstpädagogik; Literatur
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, [2016]
  13. Die Sinne im Text
    literarische Sinneswahrnehmung im didaktischen Diskurs
    Autor*in: Preis, Matthias
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  kopaed, München

    Die Wiedergabe von Sinneseindrücken gehört zu den spannendsten ästhetischen Möglichkeiten von Literatur. Zur Imagination laden Texte vor allem dann ein, wenn sie ihre Welt sehend, hörend, riechend, schmeckend oder fühlend beschreiben. Wie jedoch... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Augsburg
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    Universitätsbibliothek Bamberg
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    Bayerische Staatsbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
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    Die Wiedergabe von Sinneseindrücken gehört zu den spannendsten ästhetischen Möglichkeiten von Literatur. Zur Imagination laden Texte vor allem dann ein, wenn sie ihre Welt sehend, hörend, riechend, schmeckend oder fühlend beschreiben. Wie jedoch realisiert Literatur einen solchen Appell an die Sinne? Aus welchen sprachlichen und narrativen Mitteln schöpft sie? Und welche Rolle kann eine Poetik der Wahrnehmung in literaturdidaktischen Vermittlungskontexten spielen? Die Publikation liefert Antworten auf diese Fragen, indem sie die poetische Modellierung von Sinneseindrücken in Texten der Moderne analysiert und auf dieser Grundlage ein Konzept der literarisch fundierten Wahrnehmungsbildung entwickelt. Aspektreich aufgearbeitet wird dabei der deutschdidaktische Forschungsstand zur ästhetischen Funktion der Sinne im Text. Empirischen Einblick gewährt eine explorativ angelegte Untersuchung in Klasse 10, die den bisher kaum erforschten Konvergenzbereich von literarischer und außerliterarischer Wahrnehmung erstmals ausleuchtet.

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    ISBN: 9783867364423; 3867364427
    RVK Klassifikation: GB 2978 ; EC 3500 ; EC 1970 ; EC 1975
    DDC Klassifikation: Künste; Bildende und angewandte Kunst (700)
    Schriftenreihe: KREAplus ; Band 12
    Schlagworte: Wahrnehmung <Motiv>; Literatur; Schuljahr 10; Deutsch; Deutschunterricht
    Umfang: 554 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Dissertation, Universität Bielefeld, 2016
  14. German-language children's and youth literature in the media network 1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (Verfasser, Herausgeber); Illies, Marlene Antonia (Verfasser, Herausgeber); Preis, Matthias (Verfasser, Herausgeber); Weber, Annemarie (Verfasser, Herausgeber)
    Erschienen: [2024]
    Verlag:  Palgrave Macmillan, Berlin

    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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  15. German-Language Children's and Youth Literature In The Media Network 1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (Hrsg.); Illies, Marlene Antonia (Hrsg.); Preis, Matthias (Hrsg.); Weber, Annemarie (Hrsg.)
    Erschienen: 2024
    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart ; Palgrave Macmillan

    Standort:
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Passau
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
  16. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund 1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Illies, Marlene Antonia (Herausgeber); Preis, Matthias (Herausgeber); Weber, Annemarie (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart ; Imprint: J.B. Metzler

    Zugang:

    Standort:
    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Standort:
    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Standort:
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Standort:
    Hochschul- und Kreisbibliothek Bonn-Rhein-Sieg
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Siegen
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Illies, Marlene Antonia (Herausgeber); Preis, Matthias (Herausgeber); Weber, Annemarie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476056870
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020
    Schriftenreihe: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; 3
    Schlagworte: Children's literature; Literature, Modern—20th century; Technology in literature; Motion pictures—European influences; Motion pictures—History; Comic books, strips, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 619 S. 67 Abb., 36 Abb. in Farbe)
  17. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund 1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (Hrsg.); Illies, Marlene Antonia (Hrsg.); Preis, Matthias (Hrsg.); Weber, Annemarie (Hrsg.)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart ; Imprint: J.B. Metzler

    Mit der Erforschung der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Medienverbünde im Zeitraum von 1900 bis 1945 sowie der Erfassung sämtlicher Daten in einem Onlineportal zur Recherche und visuellen Analyse liegt ein innovativer Beitrag... mehr

     

    Mit der Erforschung der deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Medienverbünde im Zeitraum von 1900 bis 1945 sowie der Erfassung sämtlicher Daten in einem Onlineportal zur Recherche und visuellen Analyse liegt ein innovativer Beitrag zur Geschichtsschreibung der Kinder- und Jugendliteratur vor. Der Band versammelt im ersten Teil drei Überblicksartikel zu den Medien Hörfunk, Film und Theater für Kinder und Jugendliche sowie einen Beitrag zur Konzeption und Entwicklung des Onlineportals. Im zweiten Teil werden 18 ausgewählte Medienverbünde vorgestellt

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (Hrsg.); Illies, Marlene Antonia (Hrsg.); Preis, Matthias (Hrsg.); Weber, Annemarie (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook; Datenträger
    Format: Online
    ISBN: 9783476056870
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020
    Schriftenreihe: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; 3
    Schlagworte: Children's literature; Literature, Modern—20th century; Technology in literature; Motion pictures—European influences; Motion pictures—History; Comic books, strips, etc; Children's Literature; Twentieth-Century Literature; Literature and Technology/Media; European Cinema and TV; Film History; Comics Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 619 Seiten), 67 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Vorwort -- Einleitung -- I Überblicksartikel -- Der Kinder- und Jugendhörfunk von 1900 bis 1945 -- Der Kinder- und Jugendfilm von 1900 bis 1945 -- Das Kinder- und Jugendtheater von 1900 bis 1945 -- Digitale Erkundungen historischer Medienverbünde. Grundrisse der Portalentwicklung in interdisziplinärer Perspektive -- II Pioniere erobern die neuen Medien -- Vom Kindertheater zum Film. Medienkonvergenz im frühen Werk von Fritz Genschow und Renée Stobrawa -- Micky Maus. Eine (ur-)amerikanische Figur im Deutschland der 1930er-Jahre -- Funkheinzelmann. Die multimediale Karriere einer Hörfunkfigur -- III Bühnenkinder wandern zum Rundfunk und/oder Film -- Einmal zum Mond und zurück. Peterchens Mondfahrt und seine mediale Reise -- Im Nimmer Nimmer Nimmer Land. Wie Peter Pan Buch-, Theater- und Filmgeschichte schrieb -- Urians Weltreise. Motivgeschichte und Medienadaptionen -- IV Märchen im Film und Rundfunk -- „Das war ein herrliches Märchen!“ Der fliegende Koffer von H. C. Andersen im Medienverbund -- Mutabor! Kunstmärchen von Wilhelm Hauff im medialen Transfer -- V Klassiker in allen Medien -- Max und Moritz quer durch die Medien. Und insbesondere im Comic Strip -- Robinsonaden zwischen 1900 und 1945. Vom Stummfilmklassiker zum Radio-Robinson -- VI Schulgeschichten im Theater, Buch und auf der Leinwand -- Jenseits von Romy und Lilli. Christa Winsloes Pensionsgeschichte und ihre medialen Präsentationsformen -- Traumulus. Vom naturalistischen Drama zur NS-Verfilmung -- „Da stelle ma uns mal janz dumm“ Die Feuerzangenbowle – eine Medienverbundanalyse -- VII Verbrechen und skandalöses auf der Leinwand -- Emotionalisierung zwischen Sexualität, Generationenkonflikt und Machtdiskurs. Die Steglitzer Schülertragödie als Medienverbund -- Das Genresystem der frühen Leinwanddetektive. Zu den Medienverbünden um Sherlock Holmes, Nick Carter, Stuart Webbs und Joe Deebs -- „Donnerwetter, das ist famos“ Mediale Mobilmachung im NS-Mädchenfilm Was tun, Sibylle? -- VIII Politisches erobert Buch und Film -- Pazifistische Antikriegsfilme der präfaschistischen Ära. Der Medienverbund um Im Westen nichts Neues -- Jungensromantik in zeitloser Idylle? Entpolitisierende Unterhaltung am Beispiel von Alfred Weidenmanns Jakko
  18. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur im Medienverbund 1900-1945
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Illies, Marlene Antonia (Herausgeber); Preis, Matthias (Herausgeber); Weber, Annemarie (Herausgeber)
    Erschienen: 2020
    Verlag:  J.B. Metzler, Stuttgart

    Zugang:

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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek der Fernuniversität
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen (katho), Hochschulbibliothek
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Universitätsbibliothek Siegen
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Josting, Petra (Herausgeber); Illies, Marlene Antonia (Herausgeber); Preis, Matthias (Herausgeber); Weber, Annemarie (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783476056870
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2020
    Schriftenreihe: Studien zu Kinder- und Jugendliteratur und -medien ; 3
    Schlagworte: Children's literature; Literature, Modern—20th century; Technology in literature; Motion pictures—European influences; Motion pictures—History; Comic books, strips, etc
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 619 S. 67 Abb., 36 Abb. in Farbe)
  19. „Nur im Spiel sind wir ganz wir selbst“
    Autor*in: Preis, Matthias; Josting, Petra
    Erschienen: 2016

    1 Thema und Problemstellung, 2 Zum Jugendroman Mandela & Nelson, 3 Bausteine für den Unterricht, 4 Literatur mehr

     

    1 Thema und Problemstellung, 2 Zum Jugendroman Mandela & Nelson, 3 Bausteine für den Unterricht, 4 Literatur

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Institut für Germanistik
    Lizenz:

    rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess
  20. Sport als Thema im Deutschunterricht
    Autor*in: Siehr, Karl-Heinz (Dr.); Kern, Friederike (Prof. Dr.); Hoffmann, Michael (apl Prof. Dr.); Großbröhmer, Christoph; Mühlbauer, Evelyn; Berner, Elisabeth (Dr.); Leubner, Martin (Prof. Dr.); Friese, Antonia; Preis, Matthias; Josting, Petra; Höfner, Marion; Schepe, Kerstin
    Erschienen: 2016

    Ein Deutschunterricht, der die Alltags- und Medienkultur der Schüler und Schülerinnen ernst nimmt, darf Sporttexte nicht unberücksichtigt lassen. Zu sehr ist der Sport in all seinen Facetten Teil der Lebenswelt vieler Schülerinnen und Schüler... mehr

     

    Ein Deutschunterricht, der die Alltags- und Medienkultur der Schüler und Schülerinnen ernst nimmt, darf Sporttexte nicht unberücksichtigt lassen. Zu sehr ist der Sport in all seinen Facetten Teil der Lebenswelt vieler Schülerinnen und Schüler geworden. Die Frage ist nicht mehr, ob der Deutschunterricht darauf zu reagieren hat, die Frage ist vielmehr, wie er dies tun und welche Sporttexte er dabei nutzen kann. Auch wenn die Suche nach sinnvollen Bezügen zwischen Sport und Deutschunterricht schon seit längerem intensiv betrieben wird, offenbart das vielschichtige Kulturphänomen „Sport“ immer wieder neue interessante Seiten, die es lohnen, fachdidaktisch behandelt zu werden. Die zehn Beiträge in diesem Band verstehen sich als Unterrichtsanregungen für den kompetenzorientierten Deutschunterricht. Sie bedienen Betrachtungen zum Sport aus literarischer, sprachlicher und medialer Perspektive. Die theoretisch-begrifflichen Aspekte der jeweiligen Themen werden soweit behandelt, wie sie für das Verständnis erforderlich sind. Im Zentrum vieler Beiträge stehen Unterrichtsszenarien mit kommentierten Texten und Aufgaben, die für die Unterrichtsvorbereitung oder für den Unterricht selbst genutzt werden können.

     
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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Literatur und Rhetorik (800)
    Schlagworte: Institut für Germanistik
    Lizenz:

    rightsstatements.org/vocab/InC/1.0/ ; info:eu-repo/semantics/openAccess