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  1. Handbuch China-Kompetenzen
    Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen
    Beteiligt: Abels, Sigrun (MitwirkendeR); Arling, Viktoria (MitwirkendeR); Arnold, Meike (MitwirkendeR); Bai, Yinchun (HerausgeberIn); Becker, Tania (MitwirkendeR); Beckers, Vanessa (MitwirkendeR); Beese, Kim Anne (MitwirkendeR); Bode, Christian (MitwirkendeR); Denzer, Vera (MitwirkendeR); Gründler, Verena (MitwirkendeR); Halliday, Sandy (MitwirkendeR); Hambach, Dennis (MitwirkendeR); Hassemer, Konstantin (MitwirkendeR); Häse, Birgit (MitwirkendeR); Hödl, Marcella (MitwirkendeR); Kienle, Petra (MitwirkendeR); Kleinn, Andreas (MitwirkendeR); Kranefeld, Rebecca (MitwirkendeR); Krause, Carsten (MitwirkendeR); Lackner, Hendrik (MitwirkendeR); Luxemburger, Roland (MitwirkendeR); Mehrvar, Mamak (MitwirkendeR); Messner, Angelika C. (MitwirkendeR); Münch, Marcel (MitwirkendeR); Obendiek, Helena (HerausgeberIn); Perkuhn, Josie-Marie (MitwirkendeR); Révész, Ágota (MitwirkendeR); Schmidt-Glintzer, Helwig (MitwirkendeR); Seyfarth, René (MitwirkendeR); Siebold, Kathrin (MitwirkendeR); Slavchova, Veneta (MitwirkendeR); Specker, Tobias (MitwirkendeR); Terne, Nicole (MitwirkendeR); Terzidis, Orestis (MitwirkendeR); Thelen, Gabriele (HerausgeberIn); Theobald, Miriam (MitwirkendeR); Weinreich, Johannes (MitwirkendeR); Xu, Hang (MitwirkendeR); Yu, Fang (MitwirkendeR)
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

    Angesichts des rasanten wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Aufstrebens Chinas offenbart sich an deutschen Hochschulen ein deutlicher Mangel an China-Kompetenzen auf allen Ebenen. Wie sind chinesische Kooperationspartner*innen einzuschätzen? Wie... mehr

    Zugang:
    Aggregator (kostenfrei registrierungspflichtig)
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook Ebsco OA
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    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    eBook EBSCO OA
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    Hochschule Merseburg, Bibliothek
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    Hochschule Albstadt-Sigmaringen, Bibliothek Sigmaringen
    eBook EbscoOA
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    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
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    Angesichts des rasanten wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Aufstrebens Chinas offenbart sich an deutschen Hochschulen ein deutlicher Mangel an China-Kompetenzen auf allen Ebenen. Wie sind chinesische Kooperationspartner*innen einzuschätzen? Wie sollten Studierende ausgebildet werden, damit sie in Zukunft informiert und (selbst-)bewusst zusammenarbeiten können? Wie kann erreicht werden, dass chinesische Studierende ihre Zeit in Deutschland als akademisch und persönlich bereichernd empfinden? Best practice-Beispiele von elf deutschen Hochschulen geben Anregungen, die sich auch übergreifend auf verschiedene Bildungseinrichtungen und Partnerländer übertragen lassen.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abels, Sigrun (MitwirkendeR); Arling, Viktoria (MitwirkendeR); Arnold, Meike (MitwirkendeR); Bai, Yinchun (HerausgeberIn); Becker, Tania (MitwirkendeR); Beckers, Vanessa (MitwirkendeR); Beese, Kim Anne (MitwirkendeR); Bode, Christian (MitwirkendeR); Denzer, Vera (MitwirkendeR); Gründler, Verena (MitwirkendeR); Halliday, Sandy (MitwirkendeR); Hambach, Dennis (MitwirkendeR); Hassemer, Konstantin (MitwirkendeR); Häse, Birgit (MitwirkendeR); Hödl, Marcella (MitwirkendeR); Kienle, Petra (MitwirkendeR); Kleinn, Andreas (MitwirkendeR); Kranefeld, Rebecca (MitwirkendeR); Krause, Carsten (MitwirkendeR); Lackner, Hendrik (MitwirkendeR); Luxemburger, Roland (MitwirkendeR); Mehrvar, Mamak (MitwirkendeR); Messner, Angelika C. (MitwirkendeR); Münch, Marcel (MitwirkendeR); Obendiek, Helena (HerausgeberIn); Perkuhn, Josie-Marie (MitwirkendeR); Révész, Ágota (MitwirkendeR); Schmidt-Glintzer, Helwig (MitwirkendeR); Seyfarth, René (MitwirkendeR); Siebold, Kathrin (MitwirkendeR); Slavchova, Veneta (MitwirkendeR); Specker, Tobias (MitwirkendeR); Terne, Nicole (MitwirkendeR); Terzidis, Orestis (MitwirkendeR); Thelen, Gabriele (HerausgeberIn); Theobald, Miriam (MitwirkendeR); Weinreich, Johannes (MitwirkendeR); Xu, Hang (MitwirkendeR); Yu, Fang (MitwirkendeR)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839459751
    Schriftenreihe: Bildungsforschung ; 13
    Schlagworte: Intercultural communication in education; Cultural relations; Chinese students; EDUCATION / Organizations & Institutions; Chinese students; Cultural relations; Intercultural communication in education
    Umfang: 1 Online-Ressource (398 p.)
  2. Grummelmuffel feiert Weihnachten
  3. Grummelmuffel feiert Weihnachten
  4. Casimirs Kinderliteraturpreis ...
    Sammelband
    Beteiligt: Krause, Carsten (HerausgeberIn)
    Erschienen: Dezember 2019-
    Verlag:  Casimir-Verlag, Unkel

    Deutsche Nationalbibliothek
    Z 2020 A 67
    2019 -
    Deutsche Nationalbibliothek
    Z 2020 A 67
    2019 -
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Krause, Carsten (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 2699-7622
    Umfang: Bände, 19 cm
  5. Casimirs Kinderliteraturpreis ...
    Sammelband
    Beteiligt: Krause, Carsten (Herausgeber)
    Erschienen: Dezember 2019-
    Verlag:  Casimir-Verlag, Unkel

    Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
    Z 2020 A 67
    <Ab 2021 Einzelheftnachweis>
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    Z 5845
    <2019 ->
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Deutsche Nationalbibliothek Leipzig
    Z 2020 A 67
    <Ab 2021 Einzelheftnachweis>
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Krause, Carsten (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 2699-7622
    Umfang: Bände, 19 cm
  6. Casimirs Kinderliteraturpreis ...
    Sammelband
    Beteiligt: Krause, Carsten (Herausgeber)
    Erschienen: Dezember 2019-
    Verlag:  Casimir-Verlag, Unkel

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Krause, Carsten (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Zeitschrift, Zeitung
    Format: Druck
    ISSN: 2699-7622
    Umfang: Bände, 19 cm
  7. Das Ch'eng-shih-lun
    Aufnahme und Wirkung eines buddhistischen Textes im mittelalterlichen China von Kumārajīva (344 - 413) bis Chi-tsang (549 - 623)
    Autor*in: Krause, Carsten
    Erschienen: 2003

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    ZN559 C5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    UMFC 2004/6
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    ILW3626_d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    UM 9371
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    5Z5711
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitäts- und Landesbibliothek, Zeitungs- und Pressearchiv
    YH 25396
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    mi5595
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    Auflage/Ausgabe: [Mikrofiche-Ausg.]
    Schlagworte: Rezeption; Übersetzung
    Weitere Schlagworte: Kumārajīva (344-413); Harivarman (ca. 4. Jh.): Satyasiddhi-śāstra
    Umfang: 484 Bl.
    Bemerkung(en):

    Hamburg, Univ., Diss., 2001

  8. Handbuch China-Kompetenzen
    Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen
    Beteiligt: Abels, Sigrun (Mitwirkender); Arling, Viktoria (Mitwirkender); Arnold, Meike (Mitwirkender); Bai, Yinchun (Mitwirkender); Becker, Tania (Mitwirkender); Beckers, Vanessa (Mitwirkender); Beese, Kim Anne (Mitwirkender); Bode, Christian (Mitwirkender); Denzer, Vera (Mitwirkender); Gründler, Verena (Mitwirkender); Halliday, Sandy (Mitwirkender); Hambach, Dennis (Mitwirkender); Hassemer, Konstantin (Mitwirkender); Häse, Birgit (Mitwirkender); Hödl, Marcella (Mitwirkender); Kienle, Petra (Mitwirkender); Kleinn, Andreas (Mitwirkender); Kranefeld, Rebecca (Mitwirkender); Krause, Carsten (Mitwirkender); Lackner, Hendrik (Mitwirkender); Luxemburger, Roland (Mitwirkender); Mehrvar, Mamak (Mitwirkender); Messner, Angelika C. (Mitwirkender); Münch, Marcel (Mitwirkender); Obendiek, Helena (Mitwirkender); Perkuhn, Josie-Marie (Mitwirkender); Révész, Ágota (Mitwirkender); Schmidt-Glintzer, Helwig (Mitwirkender); Seyfarth, René (Mitwirkender); Siebold, Kathrin (Mitwirkender); Slavchova, Veneta (Mitwirkender); Specker, Tobias (Mitwirkender); Terne, Nicole (Mitwirkender); Terzidis, Orestis (Mitwirkender); Thelen, Gabriele (Mitwirkender); Theobald, Miriam (Mitwirkender); Weinreich, Johannes (Mitwirkender); Xu, Hang (Mitwirkender); Yu, Fang (Mitwirkender)
    Erschienen: 2022; ©2022
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin

    Angesichts des rasanten wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Aufstrebens Chinas offenbart sich an deutschen Hochschulen ein deutlicher Mangel an China-Kompetenzen auf allen Ebenen. Wie sind chinesische Kooperationspartner*innen einzuschätzen? Wie... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (kostenfrei)
    Verlag (kostenfrei)
    Technische Hochschule Bingen, Bibliothek
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    Bibliothek der Hochschule Darmstadt, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
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    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
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    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Heinrich-von-Bibra-Platz
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    Technische Hochschule Mittelhessen, Hochschulbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Bibliothek der Hochschule Mainz, Untergeschoss
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    Martinus-Bibliothek, Wissenschaftliche Diözesanbibliothek
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    Naturhistorisches Museum und Landessammlung für Naturkunde Mainz, Bibliothek
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Evangelische Hochschule Tabor, Bibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
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    Angesichts des rasanten wirtschaftlichen und wissenschaftlichen Aufstrebens Chinas offenbart sich an deutschen Hochschulen ein deutlicher Mangel an China-Kompetenzen auf allen Ebenen. Wie sind chinesische Kooperationspartner*innen einzuschätzen? Wie sollten Studierende ausgebildet werden, damit sie in Zukunft informiert und (selbst-)bewusst zusammenarbeiten können? Wie kann erreicht werden, dass chinesische Studierende ihre Zeit in Deutschland als akademisch und persönlich bereichernd empfinden? Best practice-Beispiele von elf deutschen Hochschulen geben Anregungen, die sich auch übergreifend auf verschiedene Bildungseinrichtungen und Partnerländer übertragen lassen.

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Abels, Sigrun (Mitwirkender); Arling, Viktoria (Mitwirkender); Arnold, Meike (Mitwirkender); Bai, Yinchun (Mitwirkender); Becker, Tania (Mitwirkender); Beckers, Vanessa (Mitwirkender); Beese, Kim Anne (Mitwirkender); Bode, Christian (Mitwirkender); Denzer, Vera (Mitwirkender); Gründler, Verena (Mitwirkender); Halliday, Sandy (Mitwirkender); Hambach, Dennis (Mitwirkender); Hassemer, Konstantin (Mitwirkender); Häse, Birgit (Mitwirkender); Hödl, Marcella (Mitwirkender); Kienle, Petra (Mitwirkender); Kleinn, Andreas (Mitwirkender); Kranefeld, Rebecca (Mitwirkender); Krause, Carsten (Mitwirkender); Lackner, Hendrik (Mitwirkender); Luxemburger, Roland (Mitwirkender); Mehrvar, Mamak (Mitwirkender); Messner, Angelika C. (Mitwirkender); Münch, Marcel (Mitwirkender); Obendiek, Helena (Mitwirkender); Perkuhn, Josie-Marie (Mitwirkender); Révész, Ágota (Mitwirkender); Schmidt-Glintzer, Helwig (Mitwirkender); Seyfarth, René (Mitwirkender); Siebold, Kathrin (Mitwirkender); Slavchova, Veneta (Mitwirkender); Specker, Tobias (Mitwirkender); Terne, Nicole (Mitwirkender); Terzidis, Orestis (Mitwirkender); Thelen, Gabriele (Mitwirkender); Theobald, Miriam (Mitwirkender); Weinreich, Johannes (Mitwirkender); Xu, Hang (Mitwirkender); Yu, Fang (Mitwirkender)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839459751
    Weitere Identifier:
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Bildungsforschung ; 13
    Schlagworte: Hochschule; Internationale Kooperation; Interkulturelle Kompetenz
    Umfang: 1 Online-Ressource (398 p.)
  9. Das Ch'eng-shih-lun
    Aufnahme und Wirkung eines buddhistischen Textes im mittelalterlichen China von Kumārajīva (344 - 413) bis Chi-tsang (549 - 623)
    Autor*in: Krause, Carsten
    Erschienen: 2003

    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Film z 2004/0020
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    RVK Klassifikation: BE 8507
    Schlagworte: Übersetzung; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Harivarman (4. Jh.): Satyasiddhi-śāstra; Kumārajīva (344-413)
    Umfang: 484 Bl.
    Bemerkung(en):

    Mikrofiche-Ausg.:

    Hamburg, Univ., Diss., 2001

  10. Das Ch'eng-shih-lun
    Aufnahme und Wirkung eines buddhistischen Textes im mittelalterlichen China von Kumārajīva (344 - 413) bis Chi-tsang (549 - 623)
    Autor*in: Krause, Carsten
    Erschienen: 2003

    Freie Universität Berlin, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Philologische Bibliothek, FU Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    RVK Klassifikation: BE 8507
    Auflage/Ausgabe: [Mikrofiche-Ausg.]
    Schlagworte: Übersetzung; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Kumārajīva (344-413); Harivarman (ca. 4. Jh.): Satyasiddhi-śāstra
    Umfang: 484 Bl.
    Bemerkung(en):

    Hamburg, Univ., Diss., 2001

  11. Das Ch'eng-shih-lun
    Aufnahme und Wirkung eines buddhistischen Textes im mittelalterlichen China von Kumārajīva (344 - 413) bis Chi-tsang (549 - 623)
    Autor*in: Krause, Carsten
    Erschienen: 2003

    Universitätsbibliothek Freiburg
    MK 2003/2226
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    MIK 117
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    10 G 12038
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    RVK Klassifikation: BE 8507
    Schlagworte: Harivarman; Übersetzung; Kumārajīva; Rezeption; Geschichte Anfänge-623;
    Umfang: 484 Bl.
    Bemerkung(en):

    Hamburg, Univ., Diss., 2001

  12. Das Ch'eng-shih-lun
    Aufnahme und Wirkung eines buddhistischen Textes im mittelalterlichen China von Kumārajīva (344 - 413) bis Chi-tsang (549 - 623)
    Autor*in: Krause, Carsten
    Erschienen: 2003

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    RVK Klassifikation: BE 8507
    Auflage/Ausgabe: [Mikrofiche-Ausg.]
    Schlagworte: Übersetzung; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Kumārajīva (344-413); Harivarman (ca. 4. Jh.): Satyasiddhi-śāstra
    Umfang: 484 Bl.
    Bemerkung(en):

    Hamburg, Univ., Diss., 2001

  13. Das Ch'eng-shih-lun
    Aufnahme und Wirkung eines buddhistischen Textes im mittelalterlichen China von Kumārajīva (344 - 413) bis Chi-tsang (549 - 623)
    Autor*in: Krause, Carsten

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    DDC Klassifikation: Religion (200); Bibel (220); Andere Religionen (290)
    Schlagworte: Übersetzung; Rezeption
    Weitere Schlagworte: Harivarman (ca. 4. Jh.): Satyasiddhi-śāstra; Kumārajīva (344-413)
    Umfang: 484 Bl.
    Bemerkung(en):

    Mikrofiche-Ausg.:

    Hamburg, Univ., Diss., 2001

  14. <<Das>> Ch'eng-shih-lun
    Aufnahme und Wirkung eines buddhistischen Textes im mittelalterlichen China von Kumārajīva (344 - 413) bis Chi-tsang (549 - 623)
    Autor*in: Krause, Carsten
    Erschienen: 2003

    Universitätsbibliothek Bielefeld
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Kaiserslautern
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation; Datenträger; Mikrofilm, Mikrofiche etc.
    Auflage/Ausgabe: [Mikrofiche-Ausg.]
    Schlagworte: Harivarman; Übersetzung; Kumārajīva; Rezeption; Geschichte Anfänge-623
    Umfang: 484 Bl.
    Bemerkung(en):

    Hamburg, Univ., Diss., 2001