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  1. Setzung – Wendung – Mitschrift
    Dokumentation einer Arbeitsform
    Beteiligt: Klenk, Moritz (Herausgeber); Lokshina, Yulia (Herausgeber); Hermann, Adrian (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klenk, Moritz (Herausgeber); Lokshina, Yulia (Herausgeber); Hermann, Adrian (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.11811/9645
    Schlagworte: Wissenschaft; Mitschrift; Wissenschaftlicher Text
    Weitere Schlagworte: Geisteswissenschaften; Erkenntnistheorie; Religionstheorie; Rassismus; Gender; Religion; Medien; wissenschaftliches Arbeiten
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Bonn : Forum Internationale Wissenschaft, 2022

  2. Sprechendes Denken
    Essays zu einer experimentellen Kulturwissenschaft
  3. Stimme, Sprechen, Hören: Von der sinnlich-sinnhaften Verfertigung wissenschaftlicher Erkenntnis beim Sprechen und Hören
    Autor*in: Klenk, Moritz

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Übergeordneter Titel:
    Enthalten in: Kommunikation _372 Gesellschaft; Hamburg : Hamburg University Press, 2000-; 21, 2020; Online-Ressource
    Weitere Schlagworte: Sprache; Stimme; Hören; Ästhetik; Sinne; Erkenntnis; Sprechendes Denken; Podcasting; Wissenschaftstheorie
    Umfang: Online-Ressource
  4. Setzung – Wendung – Mitschrift
    Dokumentation einer Arbeitsform
  5. Setzung – Wendung – Mitschrift
    Dokumentation einer Arbeitsform
    Autor*in: Klenk, Moritz
    Erschienen: 2022
    Verlag:  epubli, Berlin

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klenk, Moritz (Herausgeber); Lokshina, Yulia (Herausgeber); Hermann, Adrian (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783757503468
    Weitere Identifier:
    9783757503468
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: Adrian, Hermann (ca. 20. Jh.); (Produktform)Electronic book text; (Zielgruppe)Allgemein; (Zielgruppe)ab 18 bis 99 Jahre; (BISAC Subject Heading)ART057000; (BISAC Subject Heading)REL106000; (BISAC Subject Heading)SOC032000; (BISAC Subject Heading)SOC026000; (BISAC Subject Heading)SOC052000; Kulturwissenschaft; Experiment; Dokumentarfilm; Okzidentalismus; Religionstheorie; Implizites Wissen; Soziologie; (VLB-WN)1950
    Umfang: Online-Ressource, 232 Seiten
    Bemerkung(en):

    Vom Verlag als Druckwerk on demand und/oder als E-Book angeboten

  6. Experiment
    Autor*in: Klenk, Moritz
    Erschienen: 2021
    Verlag:  DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt

    Abstract: Wie kann das Experiment als Mittel der Erkenntnis in der Lehre und im Lernen genutzt werden? Der Artikel untersucht die Rolle des Experiments in der transdisziplinären Didaktik und betont die Bedeutung einer experimentellen... mehr

     

    Abstract: Wie kann das Experiment als Mittel der Erkenntnis in der Lehre und im Lernen genutzt werden? Der Artikel untersucht die Rolle des Experiments in der transdisziplinären Didaktik und betont die Bedeutung einer experimentellen Kulturwissenschaft. Dabei wird die enge Verflechtung von Forschung, Lehre und Lernen im Medium des Experimentellen betont und die Reflexivität des Experimentellen hervorgehoben. Der Artikel zeigt auf, dass das Experiment als Instrument der Fachdidaktik noch weitgehend unterreflektiert ist und fordert eine stärkere Integration des Experiments in die transdisziplinäre Didaktik. (Herausgeber) Abstract: How can experimentation be used as a means of cognition in teaching and learning? This article examines the role of experimentation in transdisciplinary didactics and emphasizes the importance of experimental cultural studies. It emphasizes the close interconnectedness of research, teaching, and learning in the medium of the experimental and highlights the reflexivity of the experimental. The article shows that experimentation as an instrument of subject didactics is still largely under-reflected and calls for a stronger integration of experimentation into transdisciplinary didactics. (Editor)

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (kostenfrei)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: TeachingXchange ; 5
    Schlagworte: Experiment; Erkenntnistheorie; Forschung; Naturwissenschaften; Wissenschaft; Lernexperiment
    Weitere Schlagworte: Array
    Umfang: Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Schmohl, Tobias [Hrsg.]: Situiertes Lernen im Studium. Didaktische Konzepte und Fallbeispiele einer erfahrungsbasierten Hochschullehre. Bielefeld : wbv media 2021, S. 19-39. - (TeachingXchange; 5). ISBN 978-3-7639-6052-1

  7. Sprechendes Denken
    Essays zu einer experimentellen Kulturwissenschaft
    Autor*in: Klenk, Moritz
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    301.18 KLE
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2020/3861
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Freiburg, Institut für Ethik und Geschichte der Medizin, Bibliothek
    Frei 38: Phil Kultur/291
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    PB/300/1827
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Mannheim, Hochschulbibliothek
    CC 8200 16
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule Wismar, University of Applied Sciences: Technology, Business and Design, Hochschulbibliothek
    MR 7100 K64
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837652628; 3837652629
    Weitere Identifier:
    9783837652628
    RVK Klassifikation: CP 4100 ; CC 4400 ; MR 7100
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 234
    Schlagworte: Denken; Sprechen; Schreiben; Philosophie; ; Selbstgespräch; Erkenntnis; Kulturwissenschaften;
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 348 g
  8. Sprechendes Denken
    Essays zu einer experimentellen Kulturwissenschaft
    Autor*in: Klenk, Moritz
    Erschienen: [2020]
    Verlag:  Transcript, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Druck
    ISBN: 9783837652628; 3837652629
    Weitere Identifier:
    9783837652628
    RVK Klassifikation: CP 4100
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Sprache (400); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 234
    Schlagworte: Denken; Ethnolinguistik; Schrift,
    Weitere Schlagworte: Sprache; Erkenntnis; Experimentalsystem; Dialog; Gespräch; Handlung; Erfahrung; Selbstexperiment; Schrift; Darstellung; Kultur; Wissenschaft; Kulturtheorie; Wissenschaftsphilosophie; Sprachphilosophie; Kulturwissenschaft; Speaking; Language; Knowledge; Experimental System
    Umfang: 217 Seiten, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite [193]-217

    Dissertation, Universität der Künste Berlin, 2019

  9. Sprechendes Denken
    Essays zu einer experimentellen Kulturwissenschaft
    Autor*in: Klenk, Moritz
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.184.32
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Fachkatalog AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837652628
    Weitere Identifier:
    9783837652628
    RVK Klassifikation: CC 4400 ; MR 7100
    DDC Klassifikation: Philosophie und Psychologie (100); Sprache (400); Literatur und Rhetorik (800)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 234
    Schlagworte: Denken; Sprechen; Schreiben; Philosophie
    Umfang: 217 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 348 g
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite [193]-217

  10. Sprechendes Denken
    Essays zu einer experimentellen Kulturwissenschaft
  11. Contemporary Gegenwart. Booksprint bei der Tagung Gegenwart der Gegenwartsliteratur am 9. und 10. November.
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Mikrotext

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    Quelle: BASE Fachausschnitt AVL
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Unbestimmt
    Format: Online
    DDC Klassifikation: Neuzeitliche westliche Philosophie (190); Philosophie und Psychologie (100); Amerikanische Literatur in in Englisch (810); Religion (200); Literatur und Rhetorik (800); Literaturen germanischer Sprachen; Deutsche Literatur (830)
    Schlagworte: rhetoric & criticism
    Lizenz:

    info:eu-repo/semantics/openAccess

  12. Setzung – Wendung – Mitschrift
    Dokumentation einer Arbeitsform
    Beteiligt: Klenk, Moritz (HerausgeberIn); Lokshina, Yulia (HerausgeberIn); Hermann, Adrian (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, Bonn

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Klenk, Moritz (HerausgeberIn); Lokshina, Yulia (HerausgeberIn); Hermann, Adrian (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Online
    Weitere Identifier:
    hdl: 20.500.11811/9645
    Umfang: 1 Online-Ressource
    Bemerkung(en):

    In: Bonn : Forum Internationale Wissenschaft, 2022

  13. Sprechendes Denken
    Essays zu einer experimentellen Kulturwissenschaft
    Autor*in: Klenk, Moritz
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld

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    Hinweise zum Inhalt
    http://d-nb.info/1205211233/04 (Inhaltsverzeichnis)
    Quelle: Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 978-3-8376-5262-8
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 234
    Umfang: 217 Seiten
  14. Contemporary Gegenwart
    Academic Booksprint