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  1. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett|Kallmeyer, Hannover

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772715525
    Weitere Identifier:
    9783772715525
    RVK Klassifikation: ES 675 ; CX 5500 ; DP 1720
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Lehrer; Schüler; Kommunikation; Rhetorik; Körpersprache; Sprecherziehung; ; Sprecherziehung;
    Umfang: 165 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 164-165

  2. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper – Stimme – Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett/Kallmeyer, Hannover

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772715525; 3772715524
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; CX 5500 ; DP 1720 ; DP 2220
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Lehrer; Schüler; Kommunikation; Rhetorik; Körpersprache; Sprecherziehung;
    Umfang: 165 Seiten, Illustrationen, 23 cm
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturverzeichnis auf Seite 164-165

  3. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft, wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772715525; 3772715524
    Weitere Identifier:
    9783772715525
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Lehrer; Schüler; Kommunikation; Rhetorik; Körpersprache; Sprecherziehung
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Book; (VLB-WN)1820: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: 165 Seiten, Illustrationen, 23 cm
  4. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft. Wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021; © 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Universitätsbibliothek Braunschweig
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Hochschule für Bildende Künste Dresden, Bibliothek
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    Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden, Bibliothek
    UTB Scholars EBS Auswahl 2023
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    eBook UTB scholars
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    Hochschule für Technik, Wirtschaft und Kultur Leipzig, Hochschulbibliothek
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    E-Book
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser Praxisband hebt die mündliche Kommunikation aus der Selbstverständlichkeit des Schulalltags heraus und bietet Denkanstöße zur Selbstreflektion, praktische Übungen zu Stimme, Körpersprache und Sprechausdruck sowie Anregungen zur Bewältigung typischer Gesprächssituationen. Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und Körpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden können: verständlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulartübergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpersönlichkeit - weiterentwickeln möchten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkräfte erfahren, wie eine wertschätzende Lehrer-Schüler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772715532
    Weitere Identifier:
    9783772715532
    RVK Klassifikation: ES 675 ; CX 5500 ; DP 1720
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Botschaft; Stimmübungen; Sprechtraining; Lehrer-Schüler-Beziehung; Körpersprache; Lehrerpersönlichkeit; Gesprächssituation; Gestik; Sprechausdruck; Sprecherziehung
    Umfang: 1 Online-Resource (165 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 164-165

    Online resource; title from title screen (viewed February 28, 2022)

  5. Ermutigung zum freien Sprechen
    Anregungen und Materialien zur rhetorischen Kompetenz in Klasse 5/6 und 7/8
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2014
    Verlag:  Krapp & Gutknecht, Berkheim/Illerbachen

    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    C2014A/900
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783941206441
    Weitere Identifier:
    9783941206441
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Freie Rede; Schuljahr 5-9; Rhetorik
    Umfang: 100 S., Ill.
  6. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper – Stimme – Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Universität Gießen, Didaktische Werkstatt Sprachen
    376 DP 2220 G661
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772715525; 3772715524
    Weitere Identifier:
    9783772715525
    RVK Klassifikation: DP 2220 ; AK 39700
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Lehrer; Schüler; Kommunikation; Rhetorik; Körpersprache; Sprecherziehung
    Umfang: 165 Seiten, Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis Seite 164-165

  7. Schule der Rhetorik
    ein Lese- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Klett-Schulbuchverl., Leipzig [u.a.]

    Universitätsbibliothek Kassel, Campusbibliothek Holländischer Platz
    Institutionenausleihe 02
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123502716
    RVK Klassifikation: ES 675 ; ES 813
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., [Nachdr.]
    Schlagworte: Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht
    Umfang: 104 S., Ill., graph. Darst., 24 cm
  8. Praktische Rhetorik
    Rede- und Gesprächstechniken in der Schule
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Seelze-Velber

    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DP 1200 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    TU Darmstadt, Universitäts- und Landesbibliothek - Stadtmitte
    /DP 1200 G661
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2960 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 2960 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    95 Päd LM 3036
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Philosophicum, Standort Germanistik I / Kulturanthropologie und Germanistik II
    08 H - G 95
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    003 GB 2960 G661
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 GB 2960 G661 +1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 GB 2960 G661 +2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    050 GB 2960 G661 +3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010551
    Weitere Identifier:
    9783780010551
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; DP 1100 ; DP 1200 ; ES 650 ; GB 2960
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Vortragstechnik; Kommunikation; Präsentation; Schule; Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht
    Umfang: 160 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 157 - 160

  9. Ermutigung zum freien Sprechen
    Anregungen und Materialien zur rhetorischen Kompetenz in Klasse 5/6 und 7/8
    Beteiligt: Gora, Stephan
    Verlag:  Krapp & Gutknecht, Berkheim/Illerbachen

    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gora, Stephan
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie); Multimedial
    ISBN: 9783941206441
    Weitere Identifier:
    9783941206441
    RVK Klassifikation: GB 2960
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Freie Rede; Rhetorik; Schuljahr 5-9
  10. Anna Woltz, Meine wunderbar seltsame Woche mit Tess
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2018
    Verlag:  C.C. Buchner, Bamberg

    Universitätsbibliothek Augsburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatsbibliothek Bamberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bayerische Staatsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783766142948; 3766142941
    Weitere Identifier:
    9783766142948
    RVK Klassifikation: GB 2922 ; GB 2924
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage, 1. Druck
    Schriftenreihe: Buchners Lektürebegleiter Deutsch ; Arbeitsheft 14
    Schlagworte: Leseerziehung; Literaturunterricht; Deutschunterricht
    Weitere Schlagworte: Pamphlet; Deutsch; Sekundarstufe I; Begleitmaterial; Lektüre; DEU
    Umfang: 48 Seiten, Illustrationen, 30 cm, 168 g
  11. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser... mehr

    Hochschule Kempten, Hochschulbibliothek
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    Hochschule Landshut, Hochschule für Angewandte Wissenschaften, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Evangelische Hochschule Nürnberg, Bibliothek
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    Technische Hochschulbibliothek Rosenheim
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser Praxisband hebt die mündliche Kommunikation aus der Selbstverständlichkeit des Schulalltags heraus und bietet Denkanstöße zur Selbstreflektion, praktische Übungen zu Stimme, Körpersprache und Sprechausdruck sowie Anregungen zur Bewältigung typischer Gesprächssituationen. Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und Körpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden können: verständlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulartübergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpersönlichkeit - weiterentwickeln möchten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkräfte erfahren, wie eine wertschätzende Lehrer-Schüler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann

     

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    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772715532
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; DP 1100 ; DP 2220 ; DP 1720
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Botschaft; Stimmübungen; Sprechtraining; Lehrer-Schüler-Beziehung; Körpersprache; Lehrerpersönlichkeit; Gesprächssituation; Gestik; Sprechausdruck; Sprecherziehung; Körpersprache; Lehrer; Rhetorik; Schüler; Sprecherziehung; Kommunikation
    Umfang: 1 Online-Ressource (165 Seiten), Illustrationen
  12. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper – Stimme – Botschaft. Wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 34017
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IHY1421+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IHY1421+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    IHY1421
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783772715525
    Weitere Identifier:
    9783772715525
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Schüler; Körpersprache; Sprecherziehung; Kommunikation; Rhetorik; Lehrer
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung; Lehrerpersönlichkeit; Körpersprache; Lehrer-Schüler-Beziehung; Sprechtraining; Botschaft; Gesprächssituation; Sprecherziehung; Gestik; Stimmübungen; Sprechausdruck
    Umfang: 165 Seite, Illustrationen, Diagramme
  13. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett/Kallmeyer, Hannover

    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783772715525; 3772715524
    RVK Klassifikation: DP 1720 ; DP 1100 ; DP 2220 ; AK 39700
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Rhetorik; Kommunikation; Schüler; Lehrer; Sprecherziehung; Körpersprache
    Umfang: 165 Seiten, Illustrationen
  14. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett|Kallmeyer, Hannover

    Der Leitfaden für Lehrkräfte widmet sich dem am häufigsten verwendeten, doch oft zu wenig reflektierten Ausdrucksmittel im Lehrberuf: der sprachlichen Kommunikation. Es geht zunächst um die innere Haltung, die auch in der äusseren Haltung von Körper,... mehr

    Stadtbibliothek Braunschweig
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 2/92
    keine Fernleihe
    Stadtbibliothek Bremen, Zentralbibliothek
    Pä 755 G
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadt Chemnitz, Kulturbetrieb, Stadtbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DP 2260 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    DP 2260 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymnasien) Esslingen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Bibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Freiburg/Breisgau
    CX 5500 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 111 Gor
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 111 Gor
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Pae E 5/297.1
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2022/1094
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Stadtbibliothek Hannover
    Pä 755
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    E 22 B 1249
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    FD 1/1076
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:PC:1100:Gor::2021
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    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Qualitätsentwicklung an Schulen Schleswig-Holstein, Bücherei
    Pä 755 Gora 1a
    keine Fernleihe
    Leipziger Städtische Bibliotheken, Zentralbibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Paed 6hb Gor
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Paed 860.037
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    22-666
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    22-667
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    P 8-60-47
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Rostock
    DP 1720 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    P-R g 6
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Vechta
    DCWFgor = 472751
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschulbibliothek Weingarten
    DP 1720 G661 L5
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

     

    Der Leitfaden für Lehrkräfte widmet sich dem am häufigsten verwendeten, doch oft zu wenig reflektierten Ausdrucksmittel im Lehrberuf: der sprachlichen Kommunikation. Es geht zunächst um die innere Haltung, die auch in der äusseren Haltung von Körper, Gestik, Mimik, Stimme und Artikulation Ausdruck findet. Verschiedene Gesprächssituationen und Modelle der Kommunikation und Rhetorik werden aufgeführt. Ein ganzes Kapitel widmet sich dem Feedback, ein weiteres speziell der Kommunikation mit Jugendlichen, ausserdem gibt es ein eigenes Kapitel zu Körper - Stimme - Botschaft im Online-Distanzunterricht (Sprechen vor dem Mikrofon, Kontakt und Feedback im Distanzunterricht) und abschliessend gibt es ein weiteres, ausführliches Kapitel darüber, wie wertschätzende Lehrer*innen-Schüler*innen-Kommunikation auch in der Klassenleitung, beim Grenzen setzen und bei Unterrichtsstörungen, und vielen typischen Situationen konkret gelingen kann. Auf 162 Seiten bietet das Buch viel Information, übersichtliche Struktur, viele anschauliche Abbildungen und vor allem viele Übungen

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772715525
    Weitere Identifier:
    9783772715525
    RVK Klassifikation: ES 675
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Lehrer; Schüler; Kommunikation; Rhetorik; Körpersprache; Sprecherziehung; ; Sprecherziehung;
    Umfang: 165 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 164-165

    Auf dem Umschlag: Download Material

  15. Schule der Rhetorik
    ein Lese- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2006
    Verlag:  Klett-Schulbuchverl., Leipzig [u.a.]

    Germanistisches Seminar der Universität, Bibliothek
    A 2,86
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    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    17.62,84-07/02504
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123502716
    RVK Klassifikation: ES 813
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., [Nachdr.]
    Schlagworte: Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht; ; Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht;
    Umfang: 104 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    [Verlagshinw.]: Werk folgt der reformierten Rechtschreibung und Zeichensetzung

  16. Praktische Rhetorik
    Rede- und Gesprächstechniken in der Schule
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2010
    Verlag:  Klett, [Stuttgart] ; Kallmeyer in Verbindung mit Klett, Seelze-Velber

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    DS 2/53
    keine Fernleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 522/284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    h pae 522/284a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 522/284b
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 522/284c
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    a pae 522/284d
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
    all 420/109
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule 21, Bibliothek
    all 90 Gor
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2960 G661
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    GB 2960 G661
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    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    393965
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    GB 2960 G661
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    KF 3677
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    Deu C 800: 149
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    Universitätsbibliothek Greifswald
    310/DP 1200 G661
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D Ke 55
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    Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen
    D IV 2422
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    P Rhe 1213
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 110 Gor
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    E Spra 110 Gor
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Spr C 7.3/33.1
    keine Fernleihe
    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Spr C 7.3/33.2
    keine Fernleihe
    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
    2011/6123
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    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6h/81
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    Seminarbibliothek Heilbronn
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 626 : G55
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
    ERZ 626 : G55,b
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    GER:VK:6000:Gor::2010
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    Hochschulbibliothek Karlsruhe (PH)
    KA 2.7 GOR
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    Karlsruher Institut für Technologie, KIT-Bibliothek
    2010 A 3284
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Bm 3082
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 2fda Gor
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    Bibliothek der Hansestadt Lübeck
    (S) Pä 855/25
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    FaD 3428.003
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    AK 39700 GOR
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    Hochschulbibliothek Reutlingen (Lernzentrum)
    D 10-435-36
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    Universitätsbibliothek Rostock
    DP 1200 G661
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    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    D II G
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    Universität des Saarlandes, Fachrichtung Germanistik, Bibliothek
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    Pädagogische Hochschule, Bibliothek
    O ze 3/ Gora 98
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    Ev. Hochschul- und Zentralbibliothek Württemberg, Standort Stuttgart-Birkach
    Nhr/107
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    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Stuttgart (Gymnasium und Sonderpädagogik), Bibliothek
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    Württembergische Landesbibliothek
    61/4660
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    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    D-RHE g 2dp
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    Hochschulbibliothek Weingarten
    ES 650 G661 P89
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    Staatliches Seminar für Schulpädagogik, Bibliothek
    GB 2952
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783780010551
    Weitere Identifier:
    9783780010551
    11055
    RVK Klassifikation: GB 2996 ; DP 1200 ; DM 4300 ; ES 650 ; GB 2960 ; AK 39700 ; DP 1100
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Vortragstechnik; Kommunikation; Präsentation; Schule; ; Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht;
    Umfang: 160 S., Ill., graph. Darst., 23 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverz. S. 157 - 160

    Mit kleinem Lexikon der rhetorischen Fachbegriffe

  17. Schule der Rhetorik
    ein Lese- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2004
    Verlag:  Klett-Schulbuchverl., Leipzig [u.a.]

    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    D 28 gor 00
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123502716
    Weitere Identifier:
    9783123502712
    RVK Klassifikation: ES 813
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., [Nachdr.]
    Schlagworte: Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht; ; Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht;
    Umfang: 104 S, Ill, 24 cm
    Bemerkung(en):

    [Verlagshinw.]: Werk folgt der reformierten Rechtschreibung und Zeichensetzung

  18. Schule der Rhetorik
    ein Lese- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Klett, Leipzig

    Evangelische Hochschule Dresden, Bibliothek
    ES 813 G661
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Berufsakademie Sachsen, Staatliche Studienakademie Glauchau, Bibliothek
    ES 813 gor
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    Hamburger Lehrerbibliothek, Bibliothek des Landesinstituts für Lehrerbildung und Schulentwicklung
    Spr C 7.3/30.1
    keine Fernleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    K 6i/321
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Heidelberg (Abt. Gymnasium), Bibliothek
    306 - 1011
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Hildesheim
    17 : 53093
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ernst-Abbe-Hochschule Jena, Wissenschaftliche Bibliothek
    17.62,46-02/04568
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    Badische Landesbibliothek
    102 K 462
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    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Psy 7cb Gor
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    Hochschule Magdeburg-Stendal, Hochschulbibliothek
    FK 2430-88
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    asl 184.1 CK 8255
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Rottweil (Gymnasium), Bibliothek
    Pae I Bg
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Württembergische Landesbibliothek
    51C/80832
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Seminar für Ausbildung und Fortbildung der Lehrkräfte Tübingen (Gymnasium), Bibliothek
    D-RHE g 3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Brechtbau-Bibliothek
    Allg J 3/Gor 3
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    Staatliches Seminar für Schulpädagogik, Bibliothek
    GB 2952
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Westsächsische Hochschule Zwickau, Bibliothek
    59 039
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123502716
    Weitere Identifier:
    9783123502712
    RVK Klassifikation: ES 813
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht;
    Umfang: 104 S, Ill., graph. Darst., 24 cm
    Bemerkung(en):

    Verlagshinweis Rechtschreibreform

  19. Grundkurs Rhetorik
    eine Hinführung zum freien Sprechen – [Hauptbd.]
    Beteiligt: Gora, Stephan
    Erschienen: 1992
    Verlag:  Klett-Schulbuchverl., Stuttgart [u.a.]

    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Ger VQ 0032
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    001 GB 2984 G661 -1
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gora, Stephan
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Mehrbändiges Werk
    Format: Druck
    ISBN: 3123502708
    Übergeordneter Titel: Grundkurs Rhetorik : eine Hinführung zum freien Sprechen - Alle Bände anzeigen
    RVK Klassifikation: GB 2984
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl., 2. [Dr.]
    Schlagworte: Deutschunterricht; Rhetorik
    Umfang: 72 S., Ill., graph. Darst.
  20. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett / Kallmeyer'sche, Hannover

    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit. Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt.... mehr

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
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    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit. Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser Praxisband hebt die mündliche Kommunikation aus der Selbstverständlichkeit des Schulalltags heraus und bietet Denkanstöße zur Selbstreflektion,praktische Übungen zu Stimme, Körpersprache und Sprechausdruck sowie Anregungen zur Bewältigung typischer Gesprächssituationen. Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und Körpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden können: verständlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulartübergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpersönlichkeit - weiterentwickeln möchten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkräfte erfahren, wie eine wertschätzende Lehrer-Schüler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772715525
    Schlagworte: Lehrer; Schüler; Kommunikation; Rhetorik; Körpersprache; Sprecherziehung
    Bemerkung(en):

    Deutsch

  21. Ermutigung zum freien Sprechen
    Anregungen und Materialien zur rhetorischen Kompetenz in Klasse 5/6 und 7/8
    Beteiligt: Gora, Stephan (Mitwirkender)
    Verlag:  Krapp & Gutknecht, Berkheim/Illerbachen

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Gora, Stephan (Mitwirkender)
    Medientyp: Buch (Monographie); Multimedial
    ISBN: 9783941206441
    Weitere Identifier:
    9783941206441
    Schlagworte: Freie Rede; Rhetorik; Schuljahr 5-9; Freie Rede; Rhetorik; Schuljahr 5-9
  22. Schule der Rhetorik
    ein Lese- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Klett-Schulbuchverl., Leipzig

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783123502712; 3123502716
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht
    Umfang: 104 S., 24 cm
  23. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper - Stimme - Botschaft : wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Alice Salomon Hochschule Berlin, Bibliothek
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Im Sprechen entfaltet sich die Lehrerpersönlichkeit Der Lehrberuf ist geprägt von Kommunikation: Im Unterricht und darüber hinaus agieren Lehrerinnen und Lehrer vor allem sprechend. Trotzdem wird dem Sprechen oft nur wenig Beachtung geschenkt. Dieser Praxisband hebt die mündliche Kommunikation aus der Selbstverständlichkeit des Schulalltags heraus und bietet Denkanstöße zur Selbstreflektion, praktische Übungen zu Stimme, Körpersprache und Sprechausdruck sowie Anregungen zur Bewältigung typischer Gesprächssituationen. Das Autorenteam zeigt, wie die innere Haltung den Ausdruck bestimmt, und leitet dazu an, Stimme und Körpersprache wirkungsvoll einzusetzen. An Beispielen aus dem Schulalltag wird deutlich, wie Botschaften eindeutig und angemessen kommuniziert werden können: verständlich in der Sache, sicher im Auftreten und respektvoll im Umgang mit den Schülerinnen und Schülern. Dieses Sprech- und Rhetoriktraining richtet sich schulartübergreifend an Lehrerinnen und Lehrer, die sich in ihrem Sprechen - und damit in ihrer Lehrerpersönlichkeit - weiterentwickeln möchten. Sowohl Berufseinsteiger als auch gestandene Lehrkräfte erfahren, wie eine wertschätzende Lehrer-Schüler-Kommunikation trotz aller Widrigkeiten des Schulalltags gelingen kann

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (URL des Erstveröffentlichers)
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783772715532
    RVK Klassifikation: AK 39700 ; DP 1100 ; DP 2220 ; DP 1720
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Botschaft; Stimmübungen; Sprechtraining; Lehrer-Schüler-Beziehung; Körpersprache; Lehrerpersönlichkeit; Gesprächssituation; Gestik; Sprechausdruck; Sprecherziehung; Körpersprache; Lehrer; Rhetorik; Schüler; Sprecherziehung; Kommunikation
    Umfang: 1 Online-Ressource (165 Seiten), Illustrationen
  24. Schule der Rhetorik
    ein Lese- und Arbeitsbuch
    Autor*in: Gora, Stephan
    Erschienen: 2001
    Verlag:  Klett-Schulbuchverl., Leipzig [u.a.]

    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft
    20023552
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    Universitätsbibliothek Gießen
    FH Germ SK 4.2 / 29.53
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3123502716
    RVK Klassifikation: ES 675 ; ES 813
    Auflage/Ausgabe: 1. Aufl.
    Schlagworte: Rhetorik; Fächerübergreifender Unterricht
    Umfang: 104 S., 24 cm
  25. Leitfaden Sprechen in der Schule
    Körper – Stimme – Botschaft. Wie Lehrer-Schüler-Kommunikation gelingt
    Erschienen: 2021
    Verlag:  Klett Kallmeyer, Hannover

    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitätsbibliothek Wuppertal
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783772715525
    Weitere Identifier:
    9783772715525
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Schriftenreihe: Klasse leiten
    Schlagworte: Lehrerpersönlichkeit; Körpersprache; Lehrer-Schüler-Beziehung; Sprechtraining; Botschaft; Gesprächssituation; Sprecherziehung; Gestik; Stimmübungen; Sprechausdruck
    Weitere Schlagworte: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung
    Umfang: 165 Seiten, Illustrationen, Diagramme