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  1. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    Signatur:
    2017/4527
    Fernleihe:
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien

    Standort:
    Universitätsbibliothek Koblenz
    Signatur:
    SL/S 2017 8219
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Institut für Digital Humanities, Bibliothek
    Signatur:
    465/Hl3-17
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    Signatur:
    3K 73327
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027201614
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; volume 7
    Schlagworte: Kartierung; Karte; Karte <Motiv>; Kinderliteratur
    Umfang: X, 267 Seiten, Illustrationen (schwarz-weiß)
  2. Maps and Mapping in Children's Literature
    Landscapes, Seascapes and Cityscapes
    Autor*in: Goga, Nina
    Erschienen: 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam/Philadelphia ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Standort:
    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Gießen
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Kümmerling-Meibauer, Bettina
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027265463
    Schriftenreihe: Children's Literature, Culture, and Cognition Ser. ; v.7
    Schlagworte: Kinderliteratur; Karte <Motiv>; Kartografie <Motiv>
    Umfang: 1 Online-Ressource (279 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources
  3. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, BzG, Bibliothek für Jugendbuchforschung
    Signatur:
    G III/2017/8
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    Signatur:
    /
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit DV 7045
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    Signatur:
    25 Lit DV 7045
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201614
    Weitere Identifier:
    9789027201614
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; Volume 7
    Schlagworte: Kinderliteratur; Karte <Motiv>; Kartografie <Motiv>
    Umfang: x, 267 Seiten, Illustrationen, Karten
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben
  4. Ecocritical Perspectives on Children's Texts and Cultures
    Nordic Dialogues
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Guanio-Uluru, Lykke (HerausgeberIn); Hallås, Bjørg Oddrun (HerausgeberIn); Nyrnes, Aslaug (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

    This volume presents key contributions to the study of ecocriticism in Nordic children’s and YA literary and cultural texts, in dialogue with international classics. It investigates the extent to which texts for children and young adults reflect... mehr

    Zugang:
    Resolving-System (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    ebook
    Fernleihe:
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Hamm
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
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    Standort:
    Bibliotheksservice-Zentrum Baden-Württemberg (BSZ)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Zentrum für Wissensmanagement, Bibliothek Lippstadt
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Otto-von-Guericke-Universität, Universitätsbibliothek, Medizinische Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook Springer
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
    Standort:
    Universitätsbibliothek Mannheim
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    This volume presents key contributions to the study of ecocriticism in Nordic children’s and YA literary and cultural texts, in dialogue with international classics. It investigates the extent to which texts for children and young adults reflect current environmental concerns. The chapters are grouped into five thematic areas: Ethics and Aesthetics, Landscape, Vegetal, Animal, and Human, and together they explore Nordic representations and a Nordic conception, or feeling, of nature. The textual analyses are complemented with the lived experiences of outdoor learning practices in preschools and schools captured through children’s own statements. The volume highlights the growing influence of posthumanist theory and the continuing traces of anthropocentric concerns within contemporary children’s literature and culture, and a non-dualistic understanding of nature-culture interaction is reflected in the conceptual tool of the volume: The Nature in Culture Matrix 1. Introduction -- 2. Nature and Becoming in a Picturebook about “things that are”; Marianne Røskeland -- 3. Aesthetic appreciation in nature and literature; Gunnar Karlsen -- 4. Children’s Literature as Exercise in Ecological Thinking; Nina Goga -- 5. The Nordic Winter Pastoral: A Heritage of Romanticism; Aslaug Nyrnes -- 6. Unrest in natural landscapes; Ahmed Khateeb -- 7. From wilderness through mediation towards rewilding. The negotiations of the jungle discourse in Black Ivory and The Cry from the Jungle; Kristin Ørjasæter -- 8. Plant-Human Hybridity in the Story World of Kubbe; Lykke Guanio-Uluru -- 9. Poetic Constructions of Nature. The Forest in Recent Visual Poetry for Children; Anna Karlskov Skyggebjerg -- 10. Ecological settings in text and pictures; Kaisu Rättyä -- 11. Marine Animals in Ted Hughes’s Poetry for Children: Ecocritical Readings of Four Illustrated Poems; Berit W. Bjørlo -- 12. The representation of ants in Catalan contemporary poetry for children; Maria Pujol-Valls -- 13. “Who will save us from the rabbits?” - problematizing nature in the Anthropocene; Hege Emma Rimmereide -- 14. The Wild Child: Posthumanism and the Child-Animal Figure; Kerry Mallan -- 15. The Wilderness Children: Arctic Adventures, Gender and Eco-cultural Criticism; Kirsti Pedersen Gurholt -- 16. “We are all nature” - young children's statements about nature; Bjørg Oddrun Hallås and Marianne Presthus Heggen -- 17. Landscapes and mindscapes in two picturebook apps; Ture Schwebs

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Guanio-Uluru, Lykke (HerausgeberIn); Hallås, Bjørg Oddrun (HerausgeberIn); Nyrnes, Aslaug (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319904979
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Critical Approaches to Children's Literature
    Array
    Schlagworte: Literature; Literature; Comparative literature; Literature, Modern; Literature, Modern; Children's literature; Comparative literature; Literature, Modern; Literature, Modern; Children's literature
    Umfang: Online-Ressource (XIII, 299 p. 10 illus, online resource)
  5. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Internationale Jugendbibliothek
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Universitätsbibliothek der LMU München
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027201614
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; EC 8301
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; volume 7
    Schlagworte: Karte <Motiv>; Kinderliteratur; Kartierung
    Umfang: X, 267 Seiten, Illustrationen, Karten
  6. Maps and mapping in children's literature :
    landscapes, seascapes and cityscapes /
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company,, Amsterdam ;

    Maps and Mapping in Children’s Literature is the first comprehensive study that investigates the representation of maps in children’s books as well as the impact of mapping on the depiction of landscapes, seascapes, and cityscapes in children’s... mehr

     

    Maps and Mapping in Children’s Literature is the first comprehensive study that investigates the representation of maps in children’s books as well as the impact of mapping on the depiction of landscapes, seascapes, and cityscapes in children’s literature. The chapters in this volume pursue a comparative approach as they represent a wide spectrum of diverse genres and national children’s literatures by examining a wealth of children’s books from Canada, Denmark, Germany, Italy, Norway, Russia, the United Kingdom, and the USA. The theoretical and methodological approaches range from literary studies, developmental psychology, maps and geography literacy, ecocriticism, historical contextualization with both new historicist and political-historical leanings, and intermediality to materialist cartographies, cultural studies, island studies, and genre studies. By this, this volume aims at embedding children’s literature in a broader field of literary and cultural studies, thus situating children’s literature research within a general context of literary theory.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201614
    Weitere Identifier:
    9789027201614
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; ; Volume 7
    Schlagworte: Children's literature; Maps in literature; Geography in literature
    Umfang: x, 267 Seiten :, Illustrationen, Karten
  7. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Humboldt-Universität zu Berlin, Universitätsbibliothek, Jacob-und-Wilhelm-Grimm-Zentrum
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9789027201614
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; EC 8301
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; volume 7
    Schlagworte: Karte <Motiv>; Kinderliteratur; Kartierung
    Umfang: X, 267 Seiten, Illustrationen, Karten
  8. Ecocritical Perspectives on Children's Texts and Cultures
    Nordic Dialogues
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Springer International Publishing AG

    Zugang:

    Standort:
    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
    Fernleihe:
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319904979; 3319904973
    Weitere Identifier:
    Auflage/Ausgabe: 1st ed. 2018
    Schriftenreihe: Critical Approaches to Children's Literature
    Schlagworte: Children's literature; Literature, Modern—20th century; Literature, Modern—21st century; Comparative literature; Children's Literature; Contemporary Literature; Twentieth-Century Literature; Comparative Literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 299 Seiten), 10 illus.
  9. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  John Benjamins Publishing, Amsterdam

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    10 A 14621
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
    Signatur:
    E Lit 500.6 Map
    Fernleihe:
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    Standort:
    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
    Signatur:
    17-13004
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Klassik Stiftung Weimar / Herzogin Anna Amalia Bibliothek
    Signatur:
    281567 - A
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201614
    RVK Klassifikation: EC 5410 ; EC 8301
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; 7
    Schlagworte: Children's literature; Maps in literature; Geography in literature
    Umfang: X, 267 Seiten, Illustrationen, Karten
  10. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam/Philadelphia

    Maps and Mapping in Children's Literature -- Editorial page -- Title page -- LCC data -- Table of contents -- Table of figures -- Maps and mapping in children's literature -- Introduction -- Research on maps and mapping in children's literature --... mehr

    Standort:
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
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    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Standort:
    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Bibliothek
    Signatur:
    e-Book Academic Complete
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
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    Standort:
    Bibliothek LIV HN Sontheim
    Signatur:
    ProQuest Academic Complete
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Campus Horb, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
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    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Lörrach, Zentralbibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    Signatur:
    ProQuest
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mosbach, Bibliothek
    Signatur:
    E-Books ProQuest Academic
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    Standort:
    Hochschulbibliothek Friedensau
    Signatur:
    Online-Ressource
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Ravensburg, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Proquest
    Fernleihe:
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    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Stuttgart, Bibliothek
    Signatur:
    eBook ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Kommunikations-, Informations- und Medienzentrum der Universität Hohenheim
    Fernleihe:
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt

    Standort:
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Villingen-Schwenningen, Bibliothek
    Signatur:
    EBS ProQuest
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

     

    Maps and Mapping in Children's Literature -- Editorial page -- Title page -- LCC data -- Table of contents -- Table of figures -- Maps and mapping in children's literature -- Introduction -- Research on maps and mapping in children's literature -- Aims and structure of the present volume -- References -- Part 1. About mapping -- 1. A subtle cartography -- Foundations of map understanding -- Geography: Cartographic foundations -- Cognitive development: Representational foundations -- Cognitive development: Spatial foundations -- Summary -- Map foci across perspectives -- The perspective of geography -- The perspective of children's literature -- Comparing perspectives -- A cognitive-developmental perspective: Where next? -- References -- 2. Mapping the new citizen - Pedagogy of cartophobia -- Pedagogy of cartophobia -- From topos to topography: Campe's geographical writings -- The geographic card game: Useful play -- "Here is" - Bringing the world back home -- Performing the map -- References -- 3. A subtle cartography -- Ecocriticism -- Geographic literacy -- Personal cartographies -- Ecocriticism: Where is nature? -- Nature and transformation -- The nature of the green places -- Ecocritical navigation -- Critical nostalgia -- Mapping the past -- References -- 4. Metaphorical maps in picturebooks -- What is a metaphorical map? -- Relating maps and metaphors -- Metaphorical maps in descriptive picturebooks -- What can children learn from metaphorical maps? -- References -- Part 2. Literary shaping of real cityscapes -- 5. Mapping a city - Berlin in a contemporary detective novel -- Introduction -- Place, space, and children's literature -- Overcoming obstacles -- Rico follows in Emil's footsteps -- Rico's home is his castle -- Mastering the next step -- Leaving the comfort zone -- Mapping a city - Concluding remarks -- References 6. "New York just like I pictured it - skyscrapers and everything" -- A cognitive map of young love in New York City -- "The real wild" and "the center of the world": Manhattan as spectacle -- Mapping possibilities for growth onto real world locations -- Cross-linking storyworlds: Intertexts and intermedia -- A specific experience of space and time -- References -- 7. Itineraries and maps -- Introduction -- The importance of the journey in the poetics of Peter Sís -- Walking as map-making in two stories by Peter Sís -- 'The Three Golden Keys', or the city as a mental map -- 'Madlenka', or walking as map-building -- 'Madlenka' and 'The Three Golden Keys': Mapping the memories of Peter Sís -- References -- 8. Bruno Munari's visual mapping of the city of Milan -- Bruno Munari and the futuristic heritage -- Munari's innovative children's books -- The structure of the picturebook 'The Circus in the Mist' -- Munari's visual mapping of the city of Milan -- Engendering new aesthetic dimensions -- References -- Part 3. Fictional seascapes and landscapes -- 9. "An island made of water quite surrounded by earth" -- Nonsense geography: Seascapes and soundscapes -- Lear's limericks -- Imprecise nonsense geography and soundscape -- Carroll: Maps as concepts -- Emptiness (re)imagined and a new nonsense seascape -- Lear's realm re-illustrated and mapped -- The infinite eclecticism of Zamonia -- "Navigation was always a difficult art" -- References -- 10. Connecting worlds -- Islands and islandness -- Islands, cartography, and literature -- Islands in children's literature -- Gullstruck Island -- Kensuke's Kingdom -- Midwinterblood -- References -- 11. Mapping illusions -- Contextualizing Kassil's mapping -- Authorial mapping in 'Schwambrania': The first map of an imaginary state -- The second map of Schwambrania -- Maps of Schwambrania: Leaving aside child's fantasy References -- 12. Mapping Middle Earth -- Introduction -- The map iconotext -- Maps in travel tales and adventure stories -- The Hobbit: The map of Wilderland and Thror's map -- The three maps of 'The Lord of the Rings' -- In the Tolkien tradition: A Song of Ice and Fire -- The Chamber of the Painted Table -- Dynamic maps: From Middle Earth to Westeros -- References -- 13. Landscapes of growth, faith, and doubt -- The fantasy world -- Traveling between crime and fantasy -- Mapped movement -- The true traveler -- Acknowledgements -- References -- About the editors and contributors -- Name index -- Subject index

     
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    Hinweise zum Inhalt
    Volltext (lizenzpflichtig)
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027265463
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Children's Literature, Culture, and Cognition Ser ; v.7
    Children's Literature, Culture, and Cognition ; volume 7
    Schlagworte: Children's literature; Maps in literature; Geography in literature; Children's literature; Maps in literature; Geography in literature; Electronic books
    Umfang: 1 online resource (279 pages)
  11. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    'Madlenka' and 'The Three Golden Keys': Mapping the memories of Peter SísReferences; 8. Bruno Munari's visual mapping of the city of Milan; Bruno Munari and the futuristic heritage; Munari's innovative children's books; The structure of the... mehr

    Zugang:
    Aggregator (lizenzpflichtig)

    Standort:
    Hochschule Aalen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book EBSCO
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Hochschule Esslingen, Bibliothek
    Signatur:
    E-Book Ebsco
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Saarländische Universitäts- und Landesbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
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    'Madlenka' and 'The Three Golden Keys': Mapping the memories of Peter SísReferences; 8. Bruno Munari's visual mapping of the city of Milan; Bruno Munari and the futuristic heritage; Munari's innovative children's books; The structure of the picturebook 'The Circus in the Mist'; Munari's visual mapping of the city of Milan; Engendering new aesthetic dimensions; References; Part 3. Fictional seascapes and landscapes; 9. "An island made of water quite surrounded by earth"; Nonsense geography: Seascapes and soundscapes; Lear's limericks; Imprecise nonsense geography and soundscape 6. "New York just like I pictured it -- skyscrapers and everything"A cognitive map of young love in New York City; "The real wild" and "the center of the world": Manhattan as spectacle; Mapping possibilities for growth onto real world locations; Cross-linking storyworlds: Intertexts and intermedia; A specific experience of space and time; References; 7. Itineraries and maps; Introduction; The importance of the journey in the poetics of Peter Sís; Walking as map-making in two stories by Peter Sís; 'The Three Golden Keys', or the city as a mental map; 'Madlenka', or walking as map-building Maps and Mapping in Children's Literature; Editorial page; Title page; LCC data; Table of contents; Table of figures; Maps and mapping in children's literature; Introduction; Research on maps and mapping in children's literature; Aims and structure of the present volume; References; Part 1. About mapping; 1. A subtle cartography; Foundations of map understanding; Geography: Cartographic foundations; Cognitive development: Representational foundations; Cognitive development: Spatial foundations; Summary; Map foci across perspectives; The perspective of geography Mapping the pastReferences; 4. Metaphorical maps in picturebooks; What is a metaphorical map?; Relating maps and metaphors; Metaphorical maps in descriptive picturebooks; What can children learn from metaphorical maps?; References; Part 2. Literary shaping of real cityscapes; 5. Mapping a city -- Berlin in a contemporary detective novel; Introduction; Place, space, and children's literature; Overcoming obstacles; Rico follows in Emil's footsteps; Rico's home is his castle; Mastering the next step; Leaving the comfort zone; Mapping a city -- Concluding remarks; References The perspective of children's literatureComparing perspectives; A cognitive-developmental perspective: Where next?; References; 2. Mapping the new citizen -- Pedagogy of cartophobia; Pedagogy of cartophobia; From topos to topography: Campe's geographical writings; The geographic card game: Useful play; "Here is" -- Bringing the world back home; Performing the map; References; 3. A subtle cartography; Ecocriticism; Geographic literacy; Personal cartographies; Ecocriticism: Where is nature?; Nature and transformation; The nature of the green places; Ecocritical navigation; Critical nostalgia

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027265463; 9027265461
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition (CLCC) 2212-9006 ; volume 7
    Children's literature, culture, and cognition (CLCC) ; volume 7
    Schlagworte: Children's literature; Maps in literature; Geography in literature; Children's literature; Geography in literature; Maps in literature; Children's literature; BIOGRAPHY & AUTOBIOGRAPHY ; Literary; Children's literature; Geography in literature; Maps in literature; Criticism, interpretation, etc
    Umfang: Online Ressource
    Bemerkung(en):

    Includes bibliographical references and index. - Print version record and CIP data provided by publisher
  12. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; ProQuest Ebook Central, Philadelphia

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027265463
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; volume 7
    Schlagworte: Children's literature; Maps in literature; Geography in literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 267 Seiten), Illustrationen, Karten
    Bemerkung(en):

    Enthält Literaturangaben
  13. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
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    Universitätsbibliothek Koblenz
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    Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, Hauptabteilung
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    Universitäts- und Landesbibliothek Münster, Zentralbibliothek
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201614
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; volume 7
    Schlagworte: Kinderliteratur; Karte; Karte <Motiv>; Kartierung
    Umfang: X, 267 Seiten, Illustrationen (schwarz-weiß)
  14. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: [2017]; © 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027265463
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; volume 7
    Schlagworte: Kinderliteratur; Karte; Karte <Motiv>; Kartierung
    Umfang: 1 Online-Ressource (X, 267 Seiten), Illustrationen
  15. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2017]
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Maps and Mapping in Children’s Literature is the first comprehensive study that investigates the representation of maps in children’s books as well as the impact of mapping on the depiction of landscapes, seascapes, and cityscapes in children’s... mehr

    Standort:
    Württembergische Landesbibliothek
    Signatur:
    67a/1468
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    Standort:
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    Signatur:
    58 A 4048
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    Maps and Mapping in Children’s Literature is the first comprehensive study that investigates the representation of maps in children’s books as well as the impact of mapping on the depiction of landscapes, seascapes, and cityscapes in children’s literature. The chapters in this volume pursue a comparative approach as they represent a wide spectrum of diverse genres and national children’s literatures by examining a wealth of children’s books from Canada, Denmark, Germany, Italy, Norway, Russia, the United Kingdom, and the USA. The theoretical and methodological approaches range from literary studies, developmental psychology, maps and geography literacy, ecocriticism, historical contextualization with both new historicist and political-historical leanings, and intermediality to materialist cartographies, cultural studies, island studies, and genre studies. By this, this volume aims at embedding children’s literature in a broader field of literary and cultural studies, thus situating children’s literature research within a general context of literary theory.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (HerausgeberIn); Kümmerling-Meibauer, Bettina (HerausgeberIn)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9789027201614
    Weitere Identifier:
    9789027201614
    RVK Klassifikation: EC 5410
    Schriftenreihe: Children's literature, culture, and cognition ; Volume 7
    Schlagworte: Children's literature; Maps in literature; Geography in literature
    Umfang: x, 267 Seiten, Illustrationen, Karten
  16. Hva gjør vi med litteraturpensumet når norskfaget skal være med på å fremme bærekraftig utvikling?
    Autor*in: Goga, Nina
    Erschienen: 2021

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Norwegisch
    Medientyp: Aufsatz aus einer Zeitschrift
    Format: Druck
    Übergeordneter Titel: Enthalten in: Norsk litteraer årbok; Oslo, 1966; (2021), Seite 169-189

    RVK Klassifikation: GW 7503
  17. Ecocritical Perspectives on Children's Texts and Cultures
    Nordic Dialogues
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Imprint: Palgrave Macmillan

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Universitätsbibliothek der RWTH Aachen
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    Fachhochschule Dortmund, Hochschulbibliothek
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    Universitätsbibliothek Dortmund
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    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
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    Hochschule Rhein-Waal, Bibliothek
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    Hochschule Ruhr West, Hochschulbibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319904979
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Critical Approaches to Children's Literature
    Schlagworte: Literature; Comparative literature; Literature, Modern; Literature, Modern; Children's literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 299 p. 10 illus)
  18. Ecocritical perspectives on children's texts and cultures
    nordic dialogues
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

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    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    bestellt
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783319904962; 3319904965
    Auflage/Ausgabe: 1st edition 2018
    Schriftenreihe: Critical Approaches to Children's Literature
    Schlagworte: Kinderliteratur; Umweltverschmutzung; Ecocriticism; Jugendliteratur; Umwelt; Umweltschutz; Nordische Staaten
    Umfang: Illustrationen
  19. Maps and Mapping in Children's Literature
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam

    Maps and Mapping in Children’s Literature is the first comprehensive study that investigates the representation of maps in children’s books as well as the impact of mapping on the depiction of landscapes, seascapes, and cityscapes in children’s... mehr

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    Maps and Mapping in Children’s Literature is the first comprehensive study that investigates the representation of maps in children’s books as well as the impact of mapping on the depiction of landscapes, seascapes, and cityscapes in children’s literature. The chapters in this volume pursue a comparative approach as they represent a wide spectrum of diverse genres and national children’s literatures by examining a wealth of children’s books from Canada, Denmark, Germany, Italy, Norway, Russia, the United Kingdom, and the USA. The theoretical and methodological approaches range from literary studies, developmental psychology, maps and geography literacy, ecocriticism, historical contextualization with both new historicist and political-historical leanings, and intermediality to materialist cartographies, cultural studies, island studies, and genre studies. By this, this volume aims at embedding children’s literature in a broader field of literary and cultural studies, thus situating children’s literature research within a general context of literary theory.

     
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Kümmerling-Meibauer, Bettina (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027265463
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Children's Literature, Culture, and Cognition
    Schlagworte: Kinderliteratur; Karte <Motiv>; Kartografie <Motiv>; Children's literature--History and criticism; Maps in literature; Geography in literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (277 Seiten)
  20. Maps and mapping in children's literature
    landscapes, seascapes and cityscapes
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kummerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Erschienen: [2017]; 2017
    Verlag:  John Benjamins Publishing Company, Amsterdam ; Philadelphia

    Standort:
    Kunsthistorisches Institut in Florenz, Max-Planck-Institut, Bibliothek
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Kummerling-Meibauer, Bettina (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9789027265463
    Schriftenreihe: Children's Literature, Culture, and Cognition ; volume 7
    Schlagworte: Children's literature; Maps in literature; Geography in literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (279 pages), illustrations, maps
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    Description based on print version record
  21. Ecocritical Perspectives on Children's Texts and Cultures
    Nordic Dialogues
    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham

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    Hochschulbibliothek der Fachhochschule Aachen
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    Hochschule Bielefeld – University of Applied Sciences and Arts, Hochschulbibliothek
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    Westfälische Hochschule Gelsenkirchen Bocholt Recklinghausen, Hochschulbibliothek
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    Fachhochschule Südwestfalen, Fachbibliothek Hagen, Zentralbibliothek
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    Beteiligt: Goga, Nina (Herausgeber); Guanio-Uluru, Lykke (Herausgeber); Hallås, Bjørg Oddrun (Herausgeber); Nyrnes, Aslaug (Herausgeber)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783319904979
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Critical Approaches to Children's Literature
    Schlagworte: Literature; Comparative literature; Literature, Modern; Literature, Modern; Children's literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 299 p. 10 illus)
  22. Ecocritical Perspectives on Children's Texts and Cultures
    Nordic Dialogues
    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Guanio-Uluru, Lykke (Hrsg.); Hallås, Bjørg Oddrun (Hrsg.); Nyrnes, Aslaug (Hrsg.)
    Erschienen: 2018
    Verlag:  Springer International Publishing, Cham ; Imprint: Palgrave Macmillan

    This volume presents key contributions to the study of ecocriticism in Nordic children’s and YA literary and cultural texts, in dialogue with international classics. It investigates the extent to which texts for children and young adults reflect... mehr

     

    This volume presents key contributions to the study of ecocriticism in Nordic children’s and YA literary and cultural texts, in dialogue with international classics. It investigates the extent to which texts for children and young adults reflect current environmental concerns. The chapters are grouped into five thematic areas: Ethics and Aesthetics, Landscape, Vegetal, Animal, and Human, and together they explore Nordic representations and a Nordic conception, or feeling, of nature. The textual analyses are complemented with the lived experiences of outdoor learning practices in preschools and schools captured through children’s own statements. The volume highlights the growing influence of posthumanist theory and the continuing traces of anthropocentric concerns within contemporary children’s literature and culture, and a non-dualistic understanding of nature-culture interaction is reflected in the conceptual tool of the volume: The Nature in Culture Matrix

     
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    Beteiligt: Goga, Nina (Hrsg.); Guanio-Uluru, Lykke (Hrsg.); Hallås, Bjørg Oddrun (Hrsg.); Nyrnes, Aslaug (Hrsg.)
    Sprache: Englisch
    Medientyp: Ebook; Datenträger
    Format: Online
    ISBN: 9783319904979
    Weitere Identifier:
    Schriftenreihe: Critical Approaches to Children's Literature
    Schlagworte: Children's literature; Literature, Modern-20th century; Comparative literature; Children's Literature; Contemporary Literature; Twentieth-Century Literature; Comparative Literature
    Umfang: 1 Online-Ressource (XIII, 299 Seiten), 10 Illustrationen
    Bemerkung(en):

    1. Introduction -- 2. Nature and Becoming in a Picturebook about “things that are”; Marianne Røskeland -- 3. Aesthetic appreciation in nature and literature; Gunnar Karlsen -- 4. Children’s Literature as Exercise in Ecological Thinking; Nina Goga -- 5. The Nordic Winter Pastoral: A Heritage of Romanticism; Aslaug Nyrnes -- 6. Unrest in natural landscapes; Ahmed Khateeb -- 7. From wilderness through mediation towards rewilding. The negotiations of the jungle discourse in Black Ivory and The Cry from the Jungle; Kristin Ørjasæter -- 8. Plant-Human Hybridity in the Story World of Kubbe; Lykke Guanio-Uluru -- 9. Poetic Constructions of Nature. The Forest in Recent Visual Poetry for Children; Anna Karlskov Skyggebjerg -- 10. Ecological settings in text and pictures; Kaisu Rättyä -- 11. Marine Animals in Ted Hughes’s Poetry for Children: Ecocritical Readings of Four Illustrated Poems; Berit W. Bjørlo -- 12. The representation of ants in Catalan contemporary poetry for children; Maria Pujol-Valls -- 13. “Who will save us from the rabbits?” – problematizing nature in the Anthropocene; Hege Emma Rimmereide -- 14. The Wild Child: Posthumanism and the Child-Animal Figure; Kerry Mallan -- 15. The Wilderness Children: Arctic Adventures, Gender and Eco-cultural Criticism; Kirsti Pedersen Gurholt -- 16. “We are all nature” - young children's statements about nature; Bjørg Oddrun Hallås and Marianne Presthus Heggen -- 17. Landscapes and mindscapes in two picturebook apps; Ture Schwebs
  23. Kart i barnelitteraturen
    Autor*in: Goga, Nina
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Portal forlag, Kristiansand

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
    Signatur:
    1 A 958266
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Signatur:
    Bw 6128
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Norwegisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788283140545; 828314054X
    Schriftenreihe: Portal Akademisk
    Schlagworte: Children; Children's maps
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, Karten
  24. Kunnskap og kuriosa
    merkverdige lesninger av tre norske tekstmontasjer for barn og unge
    Autor*in: Goga, Nina
    Erschienen: 2008
    Verlag:  Univ. Bergen, Bergen

    Standort:
    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
    Fernleihe:
    keine Fernleihe
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      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Norwegisch
    Medientyp: Dissertation
    Format: Online
    ISBN: 9788230805787
    Weitere Identifier:
    hdl: 1956/3140
    Schlagworte: Økland, Einar; Nyhus, Svein; Hovland, Ragnar; Neugier <Motiv>; ; Norwegisch; Kinderliteratur;
    Umfang: Online-Ressource (PDF-Datei: 287 S., 1.73 MB), Ill.
    Bemerkung(en):

    Zugl.: Bergen, Univ., Diss., 2007
  25. Kart i barnelitteraturen
    Autor*in: Goga, Nina
    Erschienen: [2015]
    Verlag:  Portal forlag, Kristiansand

    Standort:
    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Unter den Linden
    Fernleihe:
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Norwegisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9788283140545; 828314054X
    Schriftenreihe: Portal Akademisk
    Schlagworte: Children; Children's maps
    Umfang: 148 Seiten, Illustrationen, Karten