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  1. Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen
    Vermittlungspraxis Deutsch als Zweitsprache
    Beteiligt: Hoffmann, Ludger (Hrsg.); Ekinci, Yüksel (Hrsg.)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoffmann, Ludger (Hrsg.); Ekinci, Yüksel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3834008249; 9783834008244
    Weitere Identifier:
    9783834008244
    RVK Klassifikation: GB 3019 ; ES 750 ; GB 3021 ; GB 3024
    Schlagworte: Deutsch; Fremdsprache; Mehrsprachigkeit; Schule; Interkulturelle Erziehung;
    Umfang: VI, 343 S., Ill., graph. Darst., Kt., 230 mm x 155 mm
    Bemerkung(en):

    Literatur- und URL-Angaben

  2. Wortlisten (türkisch und russisch) zum Funktionalen Wortschatz
    Ergänzungsband
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Schneider Hohengehren, Baltmannsweiler

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783986494384; 3986494383
    Weitere Identifier:
    9783986494384
    Auflage/Ausgabe: 1. Auflage
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; türkisch; russisch; Wortschatzvermittlung, Deutsch als Zweitsprache; (VLB-WN)1561: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft/Allgemeine und Vergleichende Sprachwissenschaft
    Umfang: II, 260 Seiten, 23 cm x 15.5 cm, 459 g
  3. Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Konflikt
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Hoffmann, Ludger (Herausgeber)
    Erschienen: [2022]
    Verlag:  iudicium, München

  4. Der deutsch-türkische Film
    neue kulturwissenschaftliche Perspektiven
    Beteiligt: Bayrak, Deniz (HerausgeberIn); Dinç, Enis (HerausgeberIn); Ekinci, Yüksel (HerausgeberIn); Reininghaus, Sarah (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- A Kulturwissenschaftliche Perspektiven -- Von den wehrlosen Türkinnen zu den neuen Deutschen. Darstellungen der türkischen Frau im deutschen und deutsch-türkischen Dokumentar-, Spiel- und Fernsehfilm... mehr

    Zugang:
    Verlag (lizenzpflichtig)
    Fachinformationsverbund Internationale Beziehungen und Länderkunde
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    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Hochschule für Bildende Künste Braunschweig, Bibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Technische Universität Chemnitz, Universitätsbibliothek
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    Sächsische Landesbibliothek - Staats- und Universitätsbibliothek Dresden
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
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    Technische Universität Bergakademie Freiberg, Bibliothek 'Georgius Agricola'
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    Universitätsbibliothek Greifswald
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    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    HafenCity Universität Hamburg, Bibliothek
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    Helmut-Schmidt-Universität, Universität der Bundeswehr Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
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    Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Hochschulinformations- und Bibliotheksservice (HIBS), Fachbibliothek Technik, Wirtschaft, Informatik
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    Technische Universität Hamburg, Universitätsbibliothek
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    Gottfried Wilhelm Leibniz Bibliothek - Niedersächsische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
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    Badische Landesbibliothek
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    Universitätsbibliothek Kiel, Zentralbibliothek
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    Hochschule für Musik und Theater 'Felix Mendelssohn Bartholdy' Leipzig, Bibliothek und Archiv
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    Universitätsbibliothek Leipzig
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    Leuphana Universität Lüneburg, Medien- und Informationszentrum, Universitätsbibliothek
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    Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim, Bibliothek
    eBook de Gruyter
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    Hochschule Mittweida (FH), Hochschulbibliothek
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    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Oldenburg, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Elsfleth, Bibliothek
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    Universitätsbibliothek Osnabrück
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    Hochschulbibliothek Pforzheim, Bereichsbibliothek Technik und Wirtschaft
    eBook de Gruyter
    keine Fernleihe
    Institut für Auslandsbeziehungen, Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der Eberhard Karls Universität
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Jade Hochschule Wilhelmshaven/Oldenburg/Elsfleth, Campus Wilhelmshaven, Bibliothek
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    Ostfalia Hochschule für angewandte Wissenschaften, Bibliothek
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    Hochschule Zittau / Görlitz, Hochschulbibliothek
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    Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- A Kulturwissenschaftliche Perspektiven -- Von den wehrlosen Türkinnen zu den neuen Deutschen. Darstellungen der türkischen Frau im deutschen und deutsch-türkischen Dokumentar-, Spiel- und Fernsehfilm -- Das gefallene Märchen. Zur filmischen Narration und Semiotik transkultureller Missverständnisse -- Rezeption des Spielfilms Shirins Hochzeit (1976) aus der Perspektive der türkischen Musikproduktion in Deutschland -- »Ist doch alles getürkt«. Stereotype Darstellung von ZuwanderInnen in den Medien und ihr Einfluss auf kulturelle Teilhabe -- Ermitteln ohne Türkisch und als »Kanake« beschimpft: Happy Birthday, Türke! (1992) -- Interkulturelle Identität und enantiomorphe Existenz. Asymmetrische Spiegelungen in Kutluğ Atamans Lola und Bilidikid (1999) -- Wenn einem der Naturalismus kommt: Zwei Literaturverfilmungen von Nuran David Calis Frühlings Erwachen (2009) und Woyzeck (2013) -- Städtische Räume und Regionalität in Tatorten von Züli Aladağ und Umut Dağ -- Vom anatolischen Heimatfilm zur modernen Familiengeschichte. Die Darstellung der deutschtürkischen Kultur in Almanya – Willkommen in Deutschland (2011) -- B Sprachwissenschaftliche Perspektiven -- Mehrsprachiges Handeln im Film: Am Beispiel von Gegen die Wand (2004) von Fatih Akın -- Zur Rolle und Funktion der Sprache im Film Solino (2002) von Fatih Akın -- C Didaktische Perspektiven -- Interkulturelle Begegnung in fiktionalen Welten -- Möglichkeiten des Filmeinsatzes im DaF-Unterricht: Am Beispiel des Films Haymatloz: Exil in der Türkei (2016) -- Autorinnen und Autoren Die deutsch-türkische Filmlandschaft der vergangenen Jahrzehnte bis heute ist von großer Vielfalt geprägt. Dieser interdisziplinär angelegte Band ermöglicht Einblicke in die Werke aus verschiedenen Entstehungskontexten unterschiedlichster Filmemacher*innen. Kulturwissenschaftliche, sprachwissenschaftliche, filmwissenschaftliche und didaktische Ansätze entwickeln dabei diverse methodische Perspektiven, die ein umfassendes und besseres Verständnis des deutsch-türkischen Films ermöglichen. Der Band sucht den Dialog mit unterschiedlichen Disziplinen und liefert Denkanstöße

     

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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Beteiligt: Bayrak, Deniz (HerausgeberIn); Dinç, Enis (HerausgeberIn); Ekinci, Yüksel (HerausgeberIn); Reininghaus, Sarah (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454398
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: GO 12710 ; GO 20800 ; AP 59768 ; AP 59711 ; AP 59410
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 239
    Schlagworte: Film; Kulturwissenschaften; Kultur; Sprache; Bildung; Erziehung; Interkulturalität; Einwanderung; Einwanderer; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Umfang: 1 Online-Ressource (348 Seiten)
  5. Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Konflikt
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (HerausgeberIn); Hoffmann, Ludger (HerausgeberIn)
    Erschienen: [2022]; © 2022
    Verlag:  Iudicium, München

    Universitätsbibliothek Braunschweig
    Ku 7345
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Erfurt / Forschungsbibliothek Gotha, Universitätsbibliothek Erfurt
    ES 132 E36 M4
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    ES 132 E36
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Freiburg
    GE 2023/1705
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg Carl von Ossietzky
    BI 1762
    keine Fernleihe
    Technische Informationsbibliothek (TIB) / Leibniz-Informationszentrum Technik und Naturwissenschaften und Universitätsbibliothek
    GG/760/719
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
    J 1d/2377
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Heidelberg
    2023 A 7369
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Duale Hochschule Baden-Württemberg Heidenheim, Zweigbibliothek
    E 712/ Mehr
    keine Fernleihe
    Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
    PÄD:PS:6100:Eki::2022
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Badische Landesbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Leipzig
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Pädagogische Hochschulbibliothek Ludwigsburg
    Spra 1fc Meh
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS), Bibliothek
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Osnabrück
    6254-186 6
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Brechtbau-Bibliothek
    5-QF 800.284
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (HerausgeberIn); Hoffmann, Ludger (HerausgeberIn)
    Sprache: Deutsch; Englisch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783862055524; 3862055523
    Weitere Identifier:
    9783862055524
    RVK Klassifikation: ES 132
    Schlagworte: Schule; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Multikulturelle Gesellschaft;
    Umfang: 310 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    "Der vorliegende Band geht zurück auf eine Dortmunder Tagung im November 2019." (Vorwort, Seite 9)

  6. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Verbund der Öffentlichen Bibliotheken Berlins - VÖBB
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631667675; 3631667671
    Weitere Identifier:
    9783631667675
    Schlagworte: Schüler; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 133 Seiten, Diagramme, 22 cm
  7. Migration, Mehrsprachigkeit, Bildung
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    IAX Migr
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Seminar für Slavistik, Bibliothek
    A.S80.22
    keine Fernleihe
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    DO 9000 E36
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    SDY 3100/44
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 24996
    keine Fernleihe
    Hochschulbibliothek der Hochschule Düsseldorf
    11 IAX 260
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BFSA2592
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2014/855
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/KT 2016 7421/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    SL/KT 2016 7421
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Technische Hochschule Köln, Hochschulbibliothek
    IAX2460
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/P547
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 68-85
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    gru 68-85a
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8249#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8249#3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 8249
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDQ2314
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDQ2314+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    21IAW2757
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Trier
    EX/nc59103
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DDQ2209
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783860578995
    Schriftenreihe: Stauffenburg aktuell ; 9
    Schlagworte: Bildungswesen; Migrationshintergrund; Chancengleichheit; Mehrsprachigkeit; Schüler
    Umfang: 439 S., graph. Darst., Kt.
  8. Sprachdidaktik in mehrsprachigen Lerngruppen
    Vermittlungspraxis Deutsch als Zweitsprache
    Beteiligt: Hoffmann, Ludger (Herausgeber); Ekinci, Yüksel (Herausgeber)
    Erschienen: 2011
    Verlag:  Schneider-Verl. Hohengehren, Baltmannsweiler

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    DDQ Spra
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NB296.50 S7M4L
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Bonn, Institut für Sprach-, Medien- und Musikwissenschaft / Abteilung für Interkulturelle Kommunikation und Mehrsprachigkeitsforschung mit Sprachlernzentrum, Bibliothek
    GB 3019 H711
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Bonn
    2011/1484
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+13
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+14
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+3
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+7
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+11
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+15
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+9
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    C 26648+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+10
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Ca 427+8
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitäts- und Landesbibliothek Düsseldorf
    sprv360.h711
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ2681
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ2681
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    DDQ2681
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2011/2567
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XS 2011 5607/2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XS 2011 5607
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Koblenz
    DE/XS 2011 5607/3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Deutsche Sprache und Literatur mit Volkskundlicher Abteilung, Bibliothek
    405/Sp2.4/7240
    keine Fernleihe
    Seminar für Deutsche Sprache und ihre Didaktik, Bibliothek
    312/II/P469
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 616-86
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Institut für Didaktik der Mathematik und der Informatik, Bibliothek
    Sprac
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 6742#3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Germanistisches Institut, Bibliothek
    V IIIb H 490
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Bibliothek für Erziehungswissenschaft und Kommunikationswissenschaft
    FE/GB 3018 H711
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 6742
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 6742#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDQ2194
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Paderborn
    DDQ2194+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCV1424
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ2807
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ2807+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    DCQ2807+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Export in Literaturverwaltung   RIS-Format
      BibTeX-Format
    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Hoffmann, Ludger (Herausgeber); Ekinci, Yüksel (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783834008244
    RVK Klassifikation: GB 3018
    Schlagworte: Fremdsprache; Interkulturelle Erziehung; Mehrsprachigkeit; Schule; Deutsch
    Umfang: VI, 343 S., Ill., graph. Darst., Kt.
  9. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    BGC Ekin
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA191.80 E36
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27082+1
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    Bg 27082
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Bg 1383+1
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Bg 1383
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Dortmund
    L Bg 1383+2
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGC6144
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BGC6144
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Landesbibliothekszentrum Rheinland-Pfalz / Rheinische Landesbibliothek
    2016/2555
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Humanwissenschaftliche Bibliothek: Gemeinsame Bibliothek der Humanwissenschaftlichen Fakultät und der USB
    HFB/302/Ekinci
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Universitätsbibliothek der RPTU in Landau
    iku 616-142
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen, Bibliothek
    ES 862 0001
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9272
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    007 9272#2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Siegen
    11DCV1694
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906+2
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906+3
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Wuppertal
    BGC4906+1
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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      BibTeX-Format
    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783631667675; 3631667671
    Weitere Identifier:
    9783631667675
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; GB 3010
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Schüler; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Deutsch als Zweitsprache; Digitale Medien; Herkunftssprachenunterricht; Heterogenität
    Umfang: 133 Seiten, Diagramme
  10. Grammatik und Variation
    Festschrift für Ludger Hoffmann zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Montanari, Elke (Herausgeber); Selmani, Lirim (Herausgeber); Hoffmann, Ludger (Gefeierter)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Synchron, Wissenschaftsverlag der Autoren, Heidelberg

    Fachhochschule Bielefeld, Hochschulbibliothek
    BTNH Gram
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    Universitätsbibliothek Bielefeld
    NA058 H699
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    Ruhr-Universität Bochum, Universitätsbibliothek
    IEB11689
    Ausleihe von Bänden möglich, keine Kopien
    Ruhr-Universität Bochum, Fakultät für Philologie, Germanistisches Institut, Bibliothek
    Cd 4866
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    SDV 4683
    keine Ausleihe von Bänden, nur Papierkopien werden versandt
    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BTNH1365
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BTNH1365
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    Universitätsbibliothek Duisburg-Essen
    BTNH1365
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    Germanistisches Institut, Bibliothek
    KC/GB 1825 H711
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Münster
    3K 73901
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    BTNH1543+1
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    Universitätsbibliothek Paderborn
    BTNH1543
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    BTNH1276
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Montanari, Elke (Herausgeber); Selmani, Lirim (Herausgeber); Hoffmann, Ludger (Gefeierter)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    ISBN: 9783939381860; 3939381861
    Weitere Identifier:
    9783939381860
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Grammatik; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Variationslinguistik
    Weitere Schlagworte: (Produktform)Paperback / softback; Allgemeine Linguistik; Grammatik; Mehrsprachigkeit; (VLB-WN)1560: Hardcover, Softcover / Sprachwissenschaft, Literaturwissenschaft
    Umfang: 477 Seiten, Illustrationen, 15.5 cm x 23.4 cm, 800 g
  11. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Wuppertal
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653064346
    Weitere Identifier:
    9783631667675
    RVK Klassifikation: GB 3010 ; DP 4200
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Schüler; Mehrsprachigkeit
    Weitere Schlagworte: Deutsch als Zweitsprache; Digitale Medien; Herkunftssprachenunterricht; Heterogenität
    Umfang: 1 Online-Ressource (133 Seiten), Diagramme
  12. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Zugang:
    Universitätsbibliothek Paderborn
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653958980
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DP 4200 ; GB 3010
    DDC Klassifikation: Sprache (400)
    Schlagworte: Mehrsprachigkeit; Schüler
    Weitere Schlagworte: Deutsch als Zweitsprache; Digitale Medien; Herkunftssprachenunterricht; Heterogenität
    Umfang: 1 Online-Ressource (133 Seiten), Diagramme
  13. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt ; ProQuest, [Ann Arbor, Michigan]

    Universität Frankfurt, Elektronische Ressourcen
    /
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653064346
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DP 4200 ; GB 3010 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Schüler; Mehrsprachigkeit; Schule; Unterricht
    Umfang: 1 Online-Ressource (133 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 115-119

  14. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    Autor*in: Ekinci, Yüksel
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Frankfurt a.M. ; Peter Lang International Academic Publishers, Bern

    Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme... mehr

    Zugang:
    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Guenesli, Habib
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653064346
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DP 4200 ; GB 3010 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430); Bildung und Erziehung (370)
    Auflage/Ausgabe: 1st, New ed.
    Schlagworte: Schule; Unterricht; Schüler; Mehrsprachigkeit
    Umfang: 1 Online-Ressource
  15. Der deutsch-türkische Film
    Neue kulturwissenschaftliche Perspektiven
    Autor*in: Bayrak, Deniz
    Erschienen: 2020
    Verlag:  transcript Verlag, Bielefeld ; UTB GmbH, Stuttgart

    Die deutsch-türkische Filmlandschaft der vergangenen Jahrzehnte bis heute ist von großer Vielfalt geprägt. Dieser interdisziplinär angelegte Band ermöglicht Einblicke in die Werke aus verschiedenen Entstehungskontexten unterschiedlichster... mehr

    Zugang:
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Die deutsch-türkische Filmlandschaft der vergangenen Jahrzehnte bis heute ist von großer Vielfalt geprägt. Dieser interdisziplinär angelegte Band ermöglicht Einblicke in die Werke aus verschiedenen Entstehungskontexten unterschiedlichster Filmemacher*innen. Kulturwissenschaftliche, sprachwissenschaftliche, filmwissenschaftliche und didaktische Ansätze entwickeln dabei diverse methodische Perspektiven, die ein umfassendes und besseres Verständnis des deutsch-türkischen Films ermöglichen. Der Band sucht den Dialog mit unterschiedlichen Disziplinen und liefert Denkanstöße.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dinç, Enis (Herausgeber); Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Reininghaus, Sarah (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454398
    RVK Klassifikation: AP 59711 ; AP 59768 ; GO 12710 ; GO 20800 ; AP 59410 ; AP 59568
    DDC Klassifikation: Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 239
    Schlagworte: Film; Interkulturalität; Kulturwissenschaften; Türkischer Einwanderer; Interkulturalität <Motiv>; Migration <Motiv>
    Umfang: 1 Online-Ressource (350 p.)
  16. Grammatik und Variation
    Festschrift für Ludger Hoffmann zum 65. Geburtstag
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Hoffmann, Ludger (Gefeierter); Montanari, Elke (Herausgeber); Selmani, Lirim (Herausgeber)
    Erschienen: 2017
    Verlag:  Synchron, Wissenschaftsverlag der Autoren, Synchron Publishers, Heidelberg

    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    286.711
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Hoffmann, Ludger (Gefeierter); Montanari, Elke (Herausgeber); Selmani, Lirim (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 3939381861; 9783939381860
    Weitere Identifier:
    9783939381860
    RVK Klassifikation: GB 1825
    DDC Klassifikation: Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Auflage/Ausgabe: [1. Auflage]
    Schlagworte: Deutsch; Mehrsprachigkeit; Grammatik; Variationslinguistik
    Umfang: 477 Seiten, Illustrationen, Diagramme, 24 cm, 800 g
  17. Der deutsch-türkische Film
    neue kulturwissenschaftliche Perspektiven
    Beteiligt: Bayrak, Deniz (Herausgeber); Dinç, Enis (Herausgeber); Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Reininghaus, Sarah (Herausgeber)
    Erschienen: 20. Januar 2021; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; Walter de Gruyter GmbH, Berlin, Germany

    Die deutsch-türkische Filmlandschaft der vergangenen Jahrzehnte bis heute ist von großer Vielfalt geprägt. Dieser interdisziplinär angelegte Band ermöglicht Einblicke in die Werke aus verschiedenen Entstehungskontexten unterschiedlichster... mehr

    Universitätsbibliothek Gießen
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    Universitätsbibliothek Kassel, Landesbibliothek und Murhardsche Bibliothek der Stadt Kassel
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    Universität Mainz, Zentralbibliothek
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    Universität Marburg, Universitätsbibliothek
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    Die deutsch-türkische Filmlandschaft der vergangenen Jahrzehnte bis heute ist von großer Vielfalt geprägt. Dieser interdisziplinär angelegte Band ermöglicht Einblicke in die Werke aus verschiedenen Entstehungskontexten unterschiedlichster Filmemacher*innen. Kulturwissenschaftliche, sprachwissenschaftliche, filmwissenschaftliche und didaktische Ansätze entwickeln dabei diverse methodische Perspektiven, die ein umfassendes und besseres Verständnis des deutsch-türkischen Films ermöglichen. Der Band sucht den Dialog mit unterschiedlichen Disziplinen und liefert Denkanstöße.

     

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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bayrak, Deniz (Herausgeber); Dinç, Enis (Herausgeber); Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Reininghaus, Sarah (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454398
    Weitere Identifier:
    RVK Klassifikation: AP 59711 ; AP 59768 ; GO 12710 ; GO 20800 ; AP 59410 ; AP 59568
    DDC Klassifikation: Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; Band 239
    Schlagworte: Film; Interkulturalität; Kulturwissenschaften; Türkischer Einwanderer; Interkulturalität <Motiv>; Migration <Motiv>; Bildung; Deutsch-türkische Regisseur*innen; Film; Interkulturalität; Kultur; Kulturwissenschaft; Medienpädagogik; Migration; Sprachwissenschaft; SOCIAL SCIENCE / Media Studies
    Weitere Schlagworte: Cultural Studies; Culture; Education; Film; Interculturalism; Linguistics; Media Education; Migration
    Umfang: 1 Online-Ressource (348 Seiten), Illustrationen
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  18. Der deutsch-türkische Film
    Neue kulturwissenschaftliche Perspektiven
    Autor*in: Bayrak, Deniz
    Erschienen: 2021
    Verlag:  transcript, Bielefeld ; ProQuest, Ann Arbor, Michigan

    Evangelische Hochschule Darmstadt, Bibliothek
    keine Fernleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Dinç, Enis; Ekinci, Yüksel; Reininghaus, Sarah
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783839454398
    RVK Klassifikation: AP 59711 ; AP 59768 ; GO 12710 ; GO 20800 ; AP 59410 ; AP 59568
    DDC Klassifikation: Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
    Auflage/Ausgabe: 1st ed.
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; v.239
    Schlagworte: Film; Interkulturalität; Kulturwissenschaften; Türkischer Einwanderer; Interkulturalität <Motiv>; Migration <Motiv>
    Umfang: 1 Online-Ressource (351 pages)
    Bemerkung(en):

    Description based on publisher supplied metadata and other sources

  19. Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Konflikt
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Hoffmann, Ludger (Herausgeber)
    Erschienen: 2022
    Verlag:  Iudicium, München

    Bibliothek der Frankfurt University of Applied Sciences
    PÄD 40 Kon
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    01/DO 9000 E36
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 DO 9000 E36
    keine Fernleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    301.914
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Hoffmann, Ludger (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783862055524; 3862055523
    Weitere Identifier:
    9783862055524
    RVK Klassifikation: ES 132 ; DO 9000
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schlagworte: Schule; Mehrsprachigkeit; Migrationshintergrund; Multikulturelle Gesellschaft
    Umfang: 310 Seiten, Illustrationen, Diagramme
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  20. Der deutsch-türkische Film
    neue kulturwissenschaftliche Perspektiven
    Beteiligt: Bayrak, Deniz (Herausgeber); Dinç, Enis (Herausgeber); Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Reininghaus, Sarah (Herausgeber)
    Erschienen: [2020]; © 2020
    Verlag:  transcript, Bielefeld

    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    91.268.54
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek Fulda, Standort Campus
    21 / AP 59711 B361
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Bereichsbibliothek Georg Forster-Gebäude
    G 04 D 171
    keine Fernleihe
    Hochschul- und Landesbibliothek RheinMain, Rheinstraße
    60 20 A 5782
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Bayrak, Deniz (Herausgeber); Dinç, Enis (Herausgeber); Ekinci, Yüksel (Herausgeber); Reininghaus, Sarah (Herausgeber)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783837654394; 3837654397
    Weitere Identifier:
    9783837654394
    RVK Klassifikation: AP 59711 ; AP 59768 ; GO 12710 ; GO 20800 ; AP 59410 ; AP 59568
    DDC Klassifikation: Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk (791)
    Schriftenreihe: Edition Kulturwissenschaft ; 239
    Schlagworte: Film; Interkulturalität; Kulturwissenschaften; Türkischer Einwanderer; Interkulturalität <Motiv>; Migration <Motiv>
    Umfang: 348 Seiten, Illustrationen, 22.5 cm x 14.8 cm, 558 g
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  21. Migration, Mehrsprachigkeit, Bildung
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Hrsg.)
    Erschienen: 2013
    Verlag:  Stauffenburg-Verl., Tübingen

    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3010 E36
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Holländischer Platz
    25 Päd GK 0088
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Kassel, Standort Oberzwehren
    95 Päd GK 0088
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universität Mainz, Zentralbibliothek
    266.443
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Hinweise zum Inhalt
    Quelle: Verbundkataloge
    Beteiligt: Ekinci, Yüksel (Hrsg.)
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783860578995; 3860578995
    Weitere Identifier:
    9783860578995
    RVK Klassifikation: GB 3010
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370)
    Schriftenreihe: Stauffenburg aktuell ; 9
    Schlagworte: Schüler; Migrationshintergrund; Mehrsprachigkeit; Bildungswesen; Chancengleichheit
    Umfang: 439 S., Ill., graph. Darst., Kt.
    Bemerkung(en):

    Literaturangaben

  22. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    TU Darmstadt, Lehr- und Lernmittelsammlung des Sprachenzentrums
    -128-/GB 3010 E36
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Zentralbibliothek (ZB)
    90.696.64
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothek Sozialwissenschaften und Psychologie (BSP)
    04/DO 9000 E36
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek J. C. Senckenberg, Bibliothekszentrum Geisteswissenschaften (BzG)
    16/ES 862 E36
    keine Fernleihe
    Universitätsbibliothek Gießen
    000 GB 3010 E36 M49
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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    Quelle: Verbundkataloge
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Buch (Monographie)
    Format: Druck
    ISBN: 9783631667675; 3631667671
    Weitere Identifier:
    9783631667675
    RVK Klassifikation: DO 9000 ; DP 4200 ; GB 3010 ; ES 862
    DDC Klassifikation: Bildung und Erziehung (370); Germanische Sprachen; Deutsch (430)
    Schlagworte: Schüler; Mehrsprachigkeit; Schule; Unterricht
    Umfang: 133 Seiten, Illustrationen, 21 cm x 14.8 cm
    Bemerkung(en):

    Literaturverzeichnis: Seite 115-119

  23. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Frankfurt am Main

    Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme... mehr

    Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz, Haus Potsdamer Straße
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    Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
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    Zentrale Hochschulbibliothek Flensburg
    keine Fernleihe
    Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt / Zentrale
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    Universitätsbibliothek Hildesheim
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    Universität Konstanz, Kommunikations-, Informations-, Medienzentrum (KIM)
    keine Fernleihe
    Bibliotheks-und Informationssystem der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (BIS)
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    Universität Potsdam, Universitätsbibliothek
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    Universitätsbibliothek Rostock
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    Universitätsbibliothek Vechta
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    Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern Inhalt: Migrationsbedingt mehrsprachige Schülerschaft in Deutschland – Einsatz und Stellenwert digitaler Medien im Kontext von Mehrsprachigkeit – Unterricht mit und für sprachlich heterogene Lern(er)gruppen – Herkunftssprachenunterricht – Schullehrwerke – Fort- und Weiterbildungsangebote – Best-Practice-Beispiele

     

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    Quelle: Staatsbibliothek zu Berlin
    Sprache: Deutsch
    Medientyp: Ebook
    Format: Online
    ISBN: 9783653064346; 9783653958980
    Weitere Identifier:
    9783653064346
    RVK Klassifikation: DN 2000 ; DO 8000 ; DO 9000 ; DP 4200 ; ER 930 ; ES 862 ; GB 3010
    Schlagworte: Deutschland; Schüler; Mehrsprachigkeit; ; Mehrsprachigkeit; Deutschland; Schule; Unterricht;
    Umfang: 1 Online-Ressource (133 Seiten), Illustrationen, Diagramme
  24. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Universitätsbibliothek Bayreuth
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Eichstätt-Ingolstadt
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Hauptbibliothek
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek der LMU München
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg, Erziehungswissenschaftliche Zweigbibliothek Nürnberg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Passau
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Regensburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
    Universitätsbibliothek Würzburg
    uneingeschränkte Fernleihe, Kopie und Ausleihe
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  25. Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht in Deutschland
    eine empirische Studie
    Erschienen: [2016]; © 2016
    Verlag:  Peter Lang Edition, Frankfurt am Main

    Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme... mehr

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    Die Autoren erhoben im Zeitraum von August 2014 bis Ende März 2015 mittels einer Online-Befragung deutschlandweit Daten von Lehrkräften aller Schulformen zur Mehrsprachigkeit im Alltag von Schule und Unterricht. Die Studie dient als Momentaufnahme der Mehrsprachigkeit an deutschen Schulen. Sie ermöglicht einen Einblick in die Einstellungen und Wünsche der Lehrkräfte sowie die Handlungsräume und Ressourcen der Schulen im Umgang mit sprachlich heterogenen Lern(er)gruppen. Die Ergebnisse führen vor Augen, dass Mehrsprachigkeit schon lange schulischer Alltag und Unterrichtsrealität ist. Deshalb sind dort die Potenziale von Kindern und Jugendlichen mit nicht-deutscher Erstsprache zu entwickeln und die Sprachfähigkeiten deutscherstsprachiger Lern(er)gruppen zu fördern

     

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